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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
考研经验交流会发言稿篇一
所用资料：雅思写作（新东方出的一本，紫红色封面）、张剑阅读基础篇、张剑真题、星火单词（分频那本，很小，方便携带）。
背单词：要背的单词分为两路，一个是星火单词书，第二个是自己总历年真题里总结出来的、不认识的单词。
背单词书：拿到一本单词书的时候，我没有急于立马背，而是先拿一只红色（随便你们准备什么色。）的荧光笔、粗的那种把我一看到就知道意思的那类单词划掉，这类单词是你一看到就立马能够反应出意思压根不需要思考的那种，比如morning之类的~整本单词书被我这么一筛选之后就开始每天背1~2list。背的时候我是早上到自习室快速扫一遍，然后又由尾扫到头，晚上又这样扫两遍，压根不读那种。扫完四遍之后，我就拿张纸把今天背的单词抄下来，回去之后拿着mp4对着纸上的英文单词录中文意思，第二天听录音对照单词书上面的检查、完全不知道的拿蓝笔打叉、意思没有说全的拿黄色荧光笔划记。大概就是这个程序一直坚持到最后~背单词我觉得还是要多看很多轮，一个单词不要看很久但是要看很多遍~
背真题单词：买了一盒卡片纸，然后做真题阅读的时候把每个不认识的单词都划出来，把这些单词抄到卡片纸的一面另一面写上它们的中文意思。利用零散的时间看看这些卡片~
阅读：重中之重！！！在3月开始就每天2篇张剑基础阅读（其实有的时候还没做~~~哈哈哈）。到了暑假，就可以开始做真题了。真题是最重要的。研究真题一定要耐得烦~嘿嘿。
首先第一遍：每天两篇真题阅读、做完了开始逐句翻译、划记不认识的单词，第二天把昨天翻译的和参考答案对比，把翻译不对的句子在原文上做记号，这样一直到把10年的做完（前面有几年的我没翻，因为貌似跟现在的阅读不在一个级别上）。翻译的过程比较辛苦而且难以坚持，但是你不翻译只是看看而已，有些句子你以为你知道其实不然。翻译的过程你可以用电脑，当时我觉得手写翻译真的又慢又辛苦，所以都是晚上回去对着word打，千万不要手贱点开词典啊！！！
第二遍：揣摩每个选项错在哪里，是过度引申还是偷龙换柱类似的错误。而且是对着第一遍自己做的翻译来选择~然后对着张剑的解析看，这样做可以形成一个做考研阅读的思路。因为有的选项实在是奇葩，所以揣摩阅读的思路很重要~
第三遍：把那些你翻译错了的句子再翻一遍，然后快速过一遍xxxx——xxxx年的真题，对abcd四个选项都能立马知道错在哪里~
最后两年的真题留出来最后一个月做。
写作：好像很多同学都推崇“写作160篇”，貌似是因为押题比较准。我是个不信押题的人，而且那本书太厚里面写的例文太烂。建议考北京的童鞋不要学里面的模板作文写，据小道消息，北京对于模板作文给的分很低。其实很容易看出来是否照搬模板作文，因为模板作文的衔接都刻意追求遣词上的华丽，而自己填进去的句子各种平淡，两者在一起就很不和
谐啦~我用的是雅思作文，因为它里面作文普遍逻辑比较强，词句读着反正我觉得挺舒服的。但是缺点就是它跟考研作文不一样，你不能直接套用它的格式啊什么的~这本书我是从3月份开始每天早上读一篇作文、争取3天之内能够默写出来~考前两个月就开始写真题作文了，写完后对照张剑真题答案里面的范文改一改、学一学，渐渐的你就会有自己的style和模板了。
所用书：红宝书、风中劲草、1000题（这个貌似名字有错误，反正是肖秀荣编的一本）、各种版本的最后几套题。
政治可说的比较少，因为报了一个新祥旭考研辅导机构的强化、冲刺班，把重点背背，跟着老师的思路掌握一些答题技巧就ok了。我是看一章红宝书再做1000题里面对应的章节，然后把错了的题牵扯到的知识点在红宝书上找到对应的位置用荧光笔划记出来。两遍红宝书刷完之后就可以开始看风中劲草了~最后离考试还有1个月的时候就开始看各个机构发布的押题，政治还是要信押题的，今年肖秀荣就押了一道原题~
所用资料及网站：bit真题、上海交大版《材料科学基础》、材料人论坛、北理考研论坛专业最重要的还是那本教材，反反复复搞清每一个角角落落。我把教材的每一个名词都抄了下来然后背。真题我是分章节归类再抄在一个本子上，第二遍把教材看完之后就开始做这个本子上的题，碰到不会的题就把那一章看一遍。之后就是对照真题在教材上用荧光笔把答案划出来，标记这是xx年考的。虽然北理今年大变风格，但重复的题还是有一些。以下是真题回忆。
专业课的成绩还是比较满意的，要好好感谢一下新祥旭的老师，真是太给力了，在复习过程中给我很大的帮助，因为是一对一辅导，老师辅导起来总的来说也更有针对性。
复试真的是一言难尽！大家一定要放平心态，因为它刷人太奇葩了。高分的不要掉以轻心（今年刷掉的最高分是410），低分的也不要放弃（比如366的我都录上了是吧。）关于联系导师呢，北理的导师纪律性比较强，一般不会复试前提前见你，特别是比较牛的导师。但是你分数出来之后发个邮件让老师熟悉一下你还是很有必要的~写邮件一定一定要注意格式，要真诚，比如你准备在邮件中写对老师研究方向比较有兴趣，你就一定要先去下几篇这个导师的论文看一下。不要贸贸然写很多导师~
今年复试笔试就是个浮云，经过后来询问，没有几个人能够做出那张试卷的70%。给下一届同学的启示就是：一定要看熟《材料分析测试方法》和《热处理》，知道一些基本的应用，比如xrd衍射图像中你根据什么判断出晶体结构是bcc还是fcc~所以就算笔试挂了，还是要打起精神准备面试，面试才是重中之重！
面试分为英语口试+专业面试。英语口试不用讲了，今年口试没有牵扯到专业，是进去抽题然后就你所抽的题说一段话再老师问你一些东西，比较简单，口语尽量用简单的词，顺溜就好~
专业面试是先进去抽三张纸分别是：专业问答、专业英语翻译、社科类题目。专业问答那张纸上面有三道专业问题。一般涉及热处理、铸锻焊、材料分析测试方法、材料科学基础知识。老师们态度都很好，所以你拿到问题先想清楚再回答，不要急，说话慢一点，最好能够分点陈述（这种最棒）。这几张纸答完之后，就是老师们开始随机问了，各种问题都有但不会问你从来没有学过的东西，所以你本科所学专业里面的主干课程你还是要懂。
考研经验交流会发言稿篇二
在当今的就业压力下，越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研，应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。园艺园林学院积极为考研同学提供教室，营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气，使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次园林专业考研经验交流会，让11级园林专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验，给同学指点考研迷津。
：园艺园林学院团总支学生会
园艺园林学院学生会学习部
：20xx年4月24日
11教北539
：园艺园林学院全体学生
（一）前期准备
1、 与辅导员进行沟通联系，邀请到场参加；
2、 各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料；
3、 邀请11级优秀考研毕业生参加交流会（发放邀请函）并与他们商讨交流会细节；
4、搜集考研信息，制作宣传海报，让他们更好的了解考研常识以及考研动态；
5、 主持人之前应做好充分的准备工作；
6、 申请大教室，交流会时间、地点暂定；
7、 场地布置；
（二）交流过程
1、 开场阶段（预计时间5分钟）
2、 报告阶段（预计时间50分钟）
11级同学有次序、有代表性的发言：
3、 互动提问阶段（预计时间30分钟）
由在场同学提出疑问，由11级学长来解答并进行互动交流。
4、 总结阶段（预计时间5分钟）
由领导老师进行总结发言，带动同学们考研热潮。
（三）后期总结
我部在此次考研经验交流会之后，开一次会议，对本次交流会作总结。
1、具体时间、地点确定好后，由我部联系各班班委；
2、交流会之前请做好准备，及时到达会场，主持人把握好报告时间；
1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法 及最新考研动态有个更为清楚的了解；
2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而 全面的了解。
考研经验交流会发言稿篇三
面对当今社会的激烈竞争，尤其是就业前景的不乐观，考研成为越来越多大学生的选择，我校考研的氛围也越来越浓，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。
本次交流会以考研面对面为主题，使正在准备考研或有意想的同学们进一步的了解考研，熟悉考研。
时间：5月29日（周六）19:40
地点：6214
1、 主持人开场白
2、 学长介绍考研经验
3、 中间时间段播放他们的生活dv
4、 学长与同学们现场交流（学长坐在人群中）
5、 王书记发言
1、5月14（周五）召开学习部全体会议，讨论交流会的相关事宜，并把工作落实到每个细节。
2、5月24日（周一）联系王书记、韩主任与各位导员，进一步落实时间，并安排好活动地点。
3、5月25日，与学院宣传部联系，请宣传部同学帮助制作活动海报与刊板。
4、5月28日（周五），召开学习部全体会议，具体落实各个细节。
5、5月29日，开展交流会。
茶水费 （一次性纸杯） 5元
礼品费 （发给前来讲解经验的学长） 60元
1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；
2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。
考研经验交流会发言稿篇四
教育科学学院团总支学生会承办单位：教育科学学院学习部
20xx年6月2日晚
理阶301
教科院08、09、10级全体学生
当今社会，考研成为了越来越多大学生的选择。而我校考研氛围也越来越浓，我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是，许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，我系团总支学习部组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。我部在办公室、女生部及记者团的配合下于20xx年6月23日顺利举办了我院20xx年度考研经验交流会。
经验交流会请到的均是来自07级在这次考研中取得优异成绩的学生，他们将自己的心得体会毫无保留的与大家进行了分享，给学弟学妹们留下了宝贵的财富。
交流会开始之前主持人首先介绍了各位毕业生的基本情况，然后各位优秀毕业生与大家共同分享了考研的宝贵经历，最后对大家提出的问题一一作了回答，整个经验交流会在轻松愉快的氛围中进行，取得良好效果，大家都觉得获益匪浅。
在经验交流会中，各位学长、学姐从考研的方方面面与大家进行了交流，有经验也有教训，其中最重要的要数正确的心态，良好的习惯和坚持到最后的勇气。
最后的自由提问把会场气氛推向高潮，学长就同学们的困惑给出了积极的解答，同学们都面带笑容感到满意，更加坚定了自己的考研路途。
经验交流会最后，我院党总支副书记王勇老师作了精彩的点评。本次考研经验交流会取得了预期效果，为有志于考研的同学点亮了一盏明灯，使同学们对考研有了更全面、更深刻的了解，明确了自已的目标，在自己的考研求学之路上又迈出了坚实的一步，有着积极的意义。
考研经验交流会发言稿篇五
一、主办单位：能源与环境学院学生会
承办单位：能源与环境学院学生会学习部
二、活动时间：20xx年10月14日晚七点
三、活动地点：4a302
四、参与对象：能环学院大三大四全体学生
五、活动内容：
当今社会，考研成为了越来越多大学生的选择。而我校考研氛围也越来越浓，我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是，许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长学姐们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大三大四学生对考研有个了解，让大三大四学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，我院学生会学习部组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。我我们部门全力配合下于20xx年10月13日顺利举办了我院20xx年度考研经验交流会。经验交流会请到的我校马克思主义现代化研究生、10热能与动力工程辅导员余莎莎老师和我校水利机械研究生李继东同学，他们将自己的心得体会毫无保留的与大家进行了分享，给学弟学妹们留下了宝贵的财富。交流会开始之前主持人首先介绍当晚到场嘉宾，然后各位嘉宾与大家共同分享了考研的宝贵经历，最后对大家提出的问题一一作了回答，整个经验交流会在轻松愉快的氛围中进行，取得良好效果，大家都觉得获益匪浅。在经验交流会中，学长、学姐从考研的方方面面与大家进行了交流，有经验也有教训，其中最重要的要数正确的心态，良好的习惯和坚持到最后的勇气。最后的自由提问把会场气氛推向高潮，学长就同学们的困惑给出了积极的解答，同学们都面带笑容感到满意，更加坚定了自己的考研路途。
六、活动不足之处：
活动过程时间把握的不太好，第三环节与同学的互动时间较短；在做横幅方面我们也有所疏忽。
七、活动经验：
以后举办类似的活动，一定要事先估计活动中每个环节的大概时间并尽量把握活动时间，把每个环节都办好；对没样物资的准备一定要再三的确认是否已经准备妥当。
八、活动结果：
从整个活动过程来看，这次活动基本成功，同学们反响热烈，尤其是大三，想要考研和正在准备考研的同学，都积极参与，并留下邀请的这些学长学姐们的电话，以便在以后复习过程中遇到问题可以从他们身上取经。本次考研经验交流会取得了预期效果，为有志于考研的同学点亮了一盏明灯，使同学们对考研有了更全面、更深刻的了解，明确了自已的目标，在自己的考研求学之路上又迈出了坚实的一步，有着积极的意义。互动环节，大家更是积极参与，把自己的疑惑同学长学姐们交流，并得到满意的答案，解决自己的疑惑。
九、活动组织者：
学习部部长：张聪
副部长：罗雨科、黄烈琼
能源与环境学院学生会学习部
20xx年10月13日
考研经验交流会发言稿篇六
对于即将进入大四的学生来说，让大家最为关心的一个话题便是选择就业还是考研。面对日趋激烈的考研竞争和日益严峻的就业形势，如何才能做出自己最理智的选择，很多同学一片茫然。一边是日益严峻的就业形势，一边是日趋激烈的考研竞争，那么究竟哪个才是最适合自己的选择呢?
究竟是研究生学位比较重要，还是专业方向比较重要?广东某大学政治学的一位研究生求职时感慨说：几年前本科毕业时本可以进入一家银行工作，但因为读研而放弃了，现在面临严峻的就业形势不知道当初的选择是否正确。有此感慨的不止此一人。不过静下心来思考，该同学是否真的希望成为一名银行人才，还是对政治学专业情有独钟?如果本科毕业前就把所学专业和未来职业的关系想清楚，生此叹息或许大可不必。下面提出的观点是专业规划，即是说要在考研之前就想清楚研究生专业与自己的理想有多远。人才市场形势瞬息万变，再也不是数年前可以让众多本科生把读研当作骑驴找马的过渡阶段了。研究生贵在精，德国在本科教育阶段就明确划分了应用教育和研究教育，美国的研究生大都是五年制的博士，两到三年的硕士有很明显的职业培养目的。而中国目前的研究生教育虽然强调以研究为主，但仍摆脱不了就业为导向的色彩。如果读了一个与自己未来想从事的工作方向截然不同的研究生，是不是与工作的距离拉大了?
很多同学觉得学历层次是门槛，多多少少忽略了专业的重要性。其实，在考研前必须要做好专业规划，想清楚专业能给自己未来的职场发展带来哪些长处，或者有哪些需要弥补的不足，才是深思熟虑。
什么是专业规划?
所谓专业规划，指的是对自己所学的专业有比较清晰的认识，包括对未来职业方向的定位，以及在研究生求学过程中采取怎样的方法去接近自己想从事的职业。在这方面，有很多未雨绸缪的做法，比如学习期间到相关行业实习，考取相关的职业证书，提前参加行业招聘会，听取业内知名人士的经验，向已经工作的师兄师姐取经等都是专业规划的表现形式。如果没有做好专业规划，所学的专业知识和所取得的学位能发挥的作用就大打折扣，对未来的职业规划更是没有明确认识，甚至是与自己未来的计划南辕北辙。
在考研热的带动下，很多同学认为职业规划是临近毕业的事情，也似乎忽略了更之前的专业规划，主要有以下三种表现：
盲点一：先考研，再择业
许多同学都有这样的观点：就业形势严峻，先考研当个过度，反正学位高了，就算就业门槛提高，自己也有备无患!这部分同学大都是考研的后知后觉者，在大三甚至大四时候才开始着手准备，之前对考研没有清晰的认识，更别说选准研究生专业和方向了。对于考上研究生之后如何规划，更没有明确的规划。这类同学在报名的时候可能会选择比较热门的专业，比如金融、法律、计算机、通信、市场营销、企业管理、新闻学、广告学等，就业面广，比较实用，为的是今后容易就业;选择相对冷门的专业，比如985工程高校招收研究生专业中报考人数比较少的，或者是基础学科和农林类学科等受国家优惠政策照顾的专业，为的是求稳求保，争取考上;选择本校本专业，掌握信息优势;选择西部地区高校，录取门槛相对较低总之，考研的目的主要是能上或者毕业后容易找工作。这样一来，对于专业本身的认识放在了次要的位置，如果一时失利，往往也是争取调剂，考经济类、新闻类未果而被调剂到政治理论、教育学、历史学的人大有人在;目标是东部沿海的985高校，退而求其次到中西部地方大学的也比比皆是。这时候对于调剂后的专业是否适合自己没有太多的考虑，失去了找工作的时机，也没有对未来有清晰的规划，形势更是逼迫自己不允许做更多的考虑，只能先读研再作打算。
考研经验交流会发言稿篇七
尊敬的老师、各位同学们：
晚上好！我是应数062班的吴可菲，很荣幸能在这里分享我的考研经历。我考取的是天津大学的管理科学与工程专业。
考研最开始的阶段是选学校和专业，我在这个阶段比较彷徨，完全不知道什么学校什么专业合适，所以去听了很多考研机构的讲座。再后来就是下了很多学校的招生简章，一个一个比过去，看专业课是什么，看招生人数是多少，最后来定下来天津大学，原因是它的专业课是运筹学，招生人数也挺多。
在定学校和专业的同时，也要开始了解考研这个考试制度，了解各门课的试卷接都及自己的优劣势，然后就可以有针对性地去购买一些参考书，至于报辅导班也要根据自己的优劣势做决定。
等学校和专业都定下来的时候，就要开始认真复习了。考研的战线拉得很长，所以最重要的是坚持，下面我介绍一下我各科的复习经历。
政治其实是最让我头疼的一门，要背的东西很多，而我记性又不好，只能反复去看教材，在理解的基础上去记忆，这样收获不大。因为书本的覆盖内容太广，这样一点点去看太浪费时间，所以我觉得报一个政治辅导班还是很不错的，那些老师会引导你去疏通知识、理解知识，想对自己看书而言，这样效率会提高很多。
英语我一开始买了很多的辅导书，但一路准备下来才发现根本没时间去看，用的最多的也就是真题和那本万能作文，我看真题的时候着重看的是阅读理解，一篇一篇看下来，一个句子一个句子看下来，最开始的时候完全吃透一篇文章要3个小时，后来就慢慢快起来了，因为里面有很多高频词汇你已经掌握了，对于真题的解析我觉得张剑的黄皮书很好。虽然我们是数学专业的，但是数学绝不可以不重视，考研数学涉及的内容很广泛，一段时间不看就会忘记，一个很重要的东西就是真题，按自己的思路做好后再去看答案解析，这样你会从中发现很多细节问题，然后再查漏补缺。
最后是专业课，因为大家报考的专业不一样，所以专业课的经验也没有什么课借鉴的，我觉得最重要的是把握好真题和教材。
踏踏实实地坚持下来，你们会成功的。关于你们要报考的学校的相关信息，我推荐考研论坛这个网站，里面有各个学校的相关链接，内容很丰富。
这些就是我要分享的经验，谢谢大家。
考研经验交流会发言稿篇八
每年的这段时间，我们都要怀着一种依依不舍的心情送走大四的学长学姐。每当看到他们独自徘徊在河大校园，眼睛盯着教学楼的台阶；每当看到他们聚集在一起穿梭在校园里的每个角落拍照留念；每当看到他们相拥而泣，相对无言的时候，我们都明白那是他们对母校的眷恋，是他们挥之不去的情结，是离别的淡淡忧伤。
然而，纵有再多的不舍离别依旧悄然而至。曾经，在这美丽的校园，他们留下读书的身影，留下串串的欢笑，留下拼搏的汗水......但是他们觉得这些远远不够，他们更想为我们这些依旧留在母校学习的学弟学妹们留下他们的宝贵经验。他们把四年来的学习经验亲身体会汇成几千字的寄语留给我们。其中的一字一句都凝结着学长学姐对我们的殷切期望。那些真诚的话语必将为我们在学习的道路上树起前进的路标，为我们的生活指引明确的方向。
考研不难：考研不像大家普遍想像的那样有难度，得高分不难。
我开始时对自己也没有把握，认为最多能考340分，即使复习到最后也是这么认为，可是结果却让我惊讶许多。所以告诉大家，只要耐心、坐得住，高分触手可及。半途而废想凭借运气的可能会考的可以，但绝对不会是高分。
考研复习的日子比较漫长，也比较枯燥。只有埋头苦修是不够的。身体压力和心理压力都会比较大。建议：从现在开始锻炼好身体，一周跑步三次即可。保护好视力不可忽视，不管现在还是以后的复习，看书时间过一个半小时一定要休息十分钟，最好做眼保健操。复习烦躁的时候，找人交流下复习进度和经验要远远好过烦躁的去玩游戏消遣时间(玩游戏男同学们尤其注意)。
考研虽说不一定能确保自己不失手，但是大家一定不要焦躁的认为两手抓更能保险。
联系工作单位的任务交给你的不考研的好友，当有比较合适的单位时才去试试。一般不要逢单位就进，这个耽误考研时间的代价会比较惨重的。
关于学习。课程还是挺重要的，课程与考研的原则就是适当的去课堂上听听，不要怕老师点你，找个人替下差不多了，因为找工作的也经常不来，其次作业还是得交的。
春季班经常讲授考研规划，这对大家把握复习框架，时间分配，考研注意事项等有极大帮助。我想，不知道考研该做什么的同学最好去听听海文春季策划班。
政治：因为政治内容有变，所以只能讲方法不能讲具体了。复习政治要等大纲出来再仔细对纲复习才好。这之前的任务就是把握政治的整体内容，弄明白各个原理，达到可以“掩卷而思亦知其概”的程度就可以了，大纲出来就要细细研究了。建议方法：大纲解析、然后是题目练习，纠错总结。
数学：数学可是大头，需要花费教多的时间来复习。课本是“可以有”的，看了放心。不看课本的同学，一定要把《复习全书》看仔细了，不能光看懂，看了的思路不是自己的做题思路，做题目的时候不一定能用上。所以，建议数学复习，看《复习全书》要快速高效。之后再进入以题目复习为主漫长时期。提醒大家，做题目不要眼高手低，常记错题，记错误知识点，反复看。
英语：呵呵，其实不想说英语，因为水平不好(六级考了三次还没过)。不过我的教训也可以是你们的经验。个人认为，如果真的想提高英语，早复习，勤复习是必要的。找个英语好的同学交流下会收获颇丰的。
专业课：这个科目的情况要根据各个学校的情况而定，复试时间应归于后期。个人经验：严格遵循其提供的大纲要求复习，争取多获取其他学校的同类科目的专业课试题，因为各个学校有相互借鉴题型题目的“偏好”。我就是这样的。
好多人说一定要上，也有部分人说不必上，这个不可一概而论的。上个考研班对题目，题型的把握计较深刻，对科目内容的了解也比较准确，所以有条件的话还是上个辅导班好些。
时间如白驹过隙，从现在到明年研究生考试还有六个月。如果，你不让懒惰束缚你勤奋的双脚；如果，你不让自卑夺走你信念的旗帜；如果，你不让懦弱折断你勇敢的翅膀；破茧成蝶，需要你从现在开始努力。
考研经验交流会发言稿篇九
说说我的情况吧，目前是未考上心动的大学，调剂了一个学校成功。我的专业是财务管理，考研考得会计专业。虽然我没有取得成功，但是感觉自己还是有些经验可以分享，希望15年考研童鞋少走一些弯路。
我的大学生活画上一个句号。选择了考研路，大家一定要坚持自己的想法与目标。不能被外面的一些东西干扰。说说我自己的情况，属于专升本的学生，选择考研这段路还是有一定的艰难。现在回顾过去的那一年，感觉很充实，同时有着遗憾。
我开始准备是大三下学期，真正全心全意投入准备复习是4月底。
：同济版高数（二遍）、浙大概率（二遍）、线代（二遍）、李永乐的全书（二遍），李永乐的线代（二遍）、李永乐和王式安的十年真题（二遍），李永乐的公式（一遍），李永乐和王式安的6+2（半遍）、高教版出的数学模拟题（二遍）、李永乐660（未看）
我考的是数三，相对数一来说，考试范围小些，难度没有那么大。但是数一与数三的每年都有想类似的考题，特别是在线代与概率大题，一模一样。你们可以看看，曾经我是看过的。
（注意：如果你考数三，建议看微积分，那个难度没有同济的大，并且书上面的大多数内容是数三的考点。如果你直接看数一，对于数学基础为零的同学，你可能会感觉有些难，不会知道哪些是考点。当时我就是看到别人说，准备数学就看同济版课本，后来无意看《微积分》那本书，发现当初就该看它）。大三开学开始看数学课本（同济版本）。由于之前没有怎么学习过，一切通过自学。由于三月份要参加全国计算机二次考试，所有三月份大多数在准备计算机，没有怎么准备考研。大概四月底的时候，我把同济高数二本书看完了。4月底，正式进入考研复习，数学我采用逐章复习法，就是看一章课本，再看相应的视频，最后看全书。第二遍看高数课本，相对于之前容易多了，并且课后习题正确率提高了。但是看全书就比较吃力了，有些题我完全看不懂。对于不懂得题，我都有备注，同时请教教室的同学。我这个人有个特点，就是好问，我不懂得数学题，我就跑去请教别人，直到自己弄懂为止。整个过程复习下来，有些题我问了好几次才弄懂。视频我是网上找的，可以免费下载。不推荐报补习班，补习班比较浪费时间，网上下载视频，到手机上面看，感觉高效。在看视频的时候，不是只看，当然还要手写做笔记。这样大概复习到7月初，这时也开始进入暑假我才把高数部分复习完，相对一些学习过的高数的同学，我的进度比较慢。没有办法，自己的基础不行，只有慢慢来，那时心态一定要好，当时我一个朋友6月份复习的全书，他都要复习完了，我才看高数。所有还是有点急，后来想想我们的基础不一样，自己就按照自己的方式来。高数复习完，我就看开始看线代课本。线代课本看完后，我又采用逐章复习法，看一章课本，再看视频，最后看的李永乐的线代，全书的线代部分我没有看。大概是八月初复习完的。概率复习，我也采用同样的方法复习。最后复习完是8月20多号左右。
第二次复习的时候，看全书没有第一次那么的吃力了，可能大概看了一遍吧。我第二轮看全书大概花了一个多月。每天差不多7小时，我周边有人每天花四小时，二十多天就把全书看完。在这里，我再次说明每个人的基础不一样，不能与他们相比，我跟着自己的脚步走。在九月份的时候，身边的人在考试做李永乐的660题，我开始做了一些，发现难度有些大，做错的题多，就放弃了。
开始做李永乐和王式安的十年真题，每天一套，开始只有五六十分。有些题还是不会做，自己心态比较好，慢慢来。发现自己概率有些差，我把全书中的概率部分又看完了一篇。把这本书看完时，我就买了一本模拟题，高教版出的，好像作者是黄莉，具体忘记了，感觉那试卷很好。具体有几套我忘记了，今年数三的考题，能在那个模拟题中找到类似的题。做完这本模拟题，数学有些茫然，我就去买了一本李永乐和王式安的6+2，这本试题集前面试卷比较简单，后面感觉题型偏难偏怪，我就放弃了。最后我又过来看李永乐和王式安的十年真题。把自己之前做的题重点看了一篇。这差不多就是我的数学备考了。
开始复习会有很多困难，很多不懂。复习到了最后，你看题就知道这个是哪种类型的题，考什么知识点。看近几年的真题，能估算今年可能考那些类型的题。所以，开始复习不要急，慢慢来的到，知识点了解透彻了，就能水到渠成了。
:张剑十年真题，新东方的红宝书，一本作文书，别人不要的考研英语阅读资料
我的英语阅读可以说特别的差，开始做阅读时，经常只对1、2个。英语基础差的同学不要怕。只要下苦工，英语及格还是没有太大问题。我是四月底开始准备背英语红宝书。里面有49个list。我大概花了50几天背完。背单词之前我看过杨鹏的《十七天搞定gre》因为端午节有回家，所以就休息了两天。我背的方法就按照那本书上的方法进行。大概方法就是上午背新的单词，晚上把上午背的单词又看一篇，一天后，二天后，三天后，五天后，一周后，半个月后，一个月后复习一篇。有些背单词一天都要八小时，背的想吐，但是一定要坚持。背单词也不要太细，就是看到单词知道它的中文意思就可以了。那时大多数都在准备数学，英语前期就是背单词。偶尔开始做黄皮书，张剑的。
，这书分析的很细，真的值得推荐。特别是前几年的真题，分析的特别的细，最近几年就没有那么详细了。每天早上开始晨读，每天早上背英语真题中的长短句，吃完晚饭后，又把上午背的长短句温习一遍。每天做一篇阅读，做完一篇英语阅读，第二天就要分析阅读，开始分析阅读特别的慢，把文中不认识的单词、长短句标记出来。可能看一遍阅读看完要花费一个多小时，比较耗费时间，但是有收获。中英一字一句的翻译看，特别是一些常见的单词，要把它不常用的意思记住。如果当天分析真题阅读，我就做其他的阅读资料。
自己开始第二次复习阅读，方法与上面类似。只是这里早上开始读每篇阅读的全文，争取都能背完。英语翻译比较浪费时间，我几乎没有怎么看，哪些翻译有一定的难度，自己的时间有限，所以我就选择了放弃。但是英语考试的时候我没有放弃，我还是把题做完了的。
，我当时准备的比较晚，因为我一直在等待一本作文书的发行，结果那个本书12月才发行。这时背英语作文已经很晚了，因为当时每天要背政治，还有专业课。所以建议你们11月份初就开始看作文。你们多看那些作文，然后形成自己的写作思路。书一般要给模板，但是一般模板都不会得很高的分。若想得高分，就得形成自己的模板。
：政治大纲解析、风中劲草、肖八、肖四
只是当娱乐那样的看，表示对政治不敢兴趣。真正开始进入复习的时候是10月中旬，那时买了《风中劲草》全套，一共三本书，一本上面是知识点，一本是习题，一本是答案。我那时早上就读带知识点那本书，中午就做习题。大概11月份就做完了。之前有些人说政治直接背风中劲草，政治是理解，不是背，我开始复习的时候就傻傻的背，发现浪费时间，效率也不怎么好。所以推荐大家理解就行了。等肖世荣的8套出来，大题就被上面的，今年考了不少原题。我政治就买了肖世荣和风中劲草的资料。其他的都没有买。因为后面时间不够，政治复习的马马虎虎的。如果你们到了最后时间不够就背肖八和肖四。
当考研成绩出来时，感觉自己某科成绩太差，嫌弃查分麻烦就果断放弃查分的机会了，当时我朋友还说我怎样那样对自己不负责。我当时就想查分查出来也不能进理想大学的复试，所以就放弃了。哪只今年大多数高校学硕降分了。所以如果你们感觉成绩不会那么差，果断查分吧，不管能否有机会进入复试，对自己负责，给自己的付出要一份答案。后来听别人说，我们教室有个人查分，找回来10分。
考研的时候，去面试了一个单位，感觉自己即使读研出来都不一定能进入那样好的单位，就想不读研就能去个好单位，何必读研呢，然后就有些放弃考研了。最后工作也没有去成。在考研的时候，看到别人找到好的工作，或许你读研出来找的工作都没有那么好，千万不要放弃考研，就选择工作了。虽然读研出来还是要工作，或者读研为了找更好的工作。但是你要想想，很多东西不是你想的那样。自己要保持一个继续求知学习的心态。说不定你读研出来才5000一个月，你没有读研的同学工作不到一年就1万一个月月。这些都是很正常的。你不要想到我读研出来还不如本科生，或者其他的。
最后，希望大家一定要确定好自己的目标，当时自己就感觉自己报考的学校不怎样，不是自己想要的，也有点气妥。你们决定报考学校前，一定要向考上的学姐学长多多了解，比如学风、导师、环境。这个完全是个人建议，感觉把目标定高点，等到考研报名的时候，发现自己复习的不好，可以根据自己的复习情况，再改学校。有时人是逼出来的，你不知道你的潜力多大，目标高了，有些动力更强了。纯属于个人观念。
选择考研，可能选择了孤独，放弃了一些娱乐。当时准备考研的时候，我一个人跑去找教室，找位子，教室一个人都不熟悉。特别是看数学的时候，经常会不懂，人都是被逼出来的吧，不会懂得题必须要解决，我只有厚起脸皮问别人，问了一个又一个，因为有些同学不会常在。有时在教室，看到别人认真的看书，自己想偷懒的时候，更有动力了。大学认识的人很少，因为这一年准备考研，发现这一年认识的人是最多的。
考研到了后期，特别是12月份，看着自己很多没有复习好，很容易否定自己，自己放弃，每天上自习心不在焉，这时一定要调整好自己，自己要给自己加油。因为我发现周围很多人到了后期就是自己选择放弃了，包括我自己。那时坚持不放弃，坚定目标，或许结果又不一样。所以到了后期，一定不要被自己打败，即使感觉自己复习的太差，但是不知道结果你也不知道会怎么样，所以一定不能放弃，要一直为自己的目标奋战、加油。
考研经验交流会发言稿篇十
在当今的就业压力下，越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研，应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。ｘｘ学院积极为考研同学提供教室，营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气，使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次ｘｘ专业考研经验交流会，让ｘｘ级ｘｘ专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验，给同学指点考研迷津。
ｘｘ学院团总支学生会
ｘｘ学院学生会学习部
20ｘｘ年4月24日
ｘｘ教北539
ｘｘ学院全体学生
（一）前期准备
1、与辅导员进行沟通联系，邀请到场参加；
2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料；
3、邀请ｘｘ级优秀考研毕业生参加交流会（发放邀请函）并与他们商讨交流会细节；
4、搜集考研信息，制作宣传海报，让他们更好的了解考研常识以及考研动态；
5、主持人之前应做好充分的准备工作；
6、申请大教室，交流会时间、地点暂定；
7、场地布置；
（二）交流过程
1、开场阶段（预计时间5分钟）
2、报告阶段（预计时间50分钟）
ｘｘ级同学有次序、有代表性的发言：
3、互动提问阶段（预计时间30分钟）
由在场同学提出疑问，由ｘｘ级学长来解答并进行互动交流。
4、总结阶段（预计时间5分钟）
由领导老师进行总结发言，带动同学们考研热潮。
（三）后期总结
我部在此次考研经验交流会之后，开一次会议，对本次交流会作总结。
1、具体时间、地点确定好后，由我部联系各班班委；
2、交流会之前请做好准备，及时到达会场，主持人把握好报告时间；
1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的.了解；
2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。
ｘｘ学院团总支学生会
ｘｘ学院学生会学习部
20ｘｘ年4月
考研经验交流会发言稿篇十一
各位领导老师、同学们：
大家晚上好！今天，我们信息学院迎来了首届“it考研班”开班典礼。首先请允许我介绍出席本次开班典礼的领导和老师：他们是……，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次开班典礼主要有四项议程：
一、“it考研班”班主任作考研班介绍。
二、学员代表发言。
三、院领导致辞。
四、院领导讲话。
开班典礼结束后，将由学院专业老师及大四学长和大家作考研经验交流。
典礼进行第一项，请“it考研班”班主任xxx老师向大家作“it考研班”简要介绍。
典礼进行第二项，请学员代表xxx发言。
典礼进行第三项，请xxx老师为“it考研班”致辞。典礼进行第四项，请xxx老师作重要讲话。
同学们，在学院领导老师的关心支持和帮助下，我们信息学院首届“it考研班”正式成立了，本次开班典礼到此结束。
欢送各位领导老师退场。
下面我们进行考研经验交流会，请xxx老师向大家讲授考研方面的相关知识和需注意事项。
下面由大四的学长们和大家作考研经验的交流，大家对考研有什么疑惑或者是想了解相关的信息了等等，都可以向学长们进行咨询和交流。
考研经验交流会发言稿篇十二
考研与就业经验交流会
为10级考研学生提供第一手考研经验，为同学提供找工作经验和技巧，消除他们的心理障碍和疑虑困惑，为方便同学们对考研的统筹规划，安排，以及对工作的选择，本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生，找到好工作的学长学姐，届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑，使大一同学更早接触了解考研，使大二大三同学更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研经验以及就业经验。
5月13日
：主要对象为大二的同学
西阶101、102
：
：在大一，大二，大三各个班级进行宣传，在校内张贴活动宣传海报及展板
：
请大四考研考的好的，工作找的好的学长学姐给我们进行交流，经验传授。
给在场每个同学发放小纸条，大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑，以及想向学长学姐请教的问题，然后由学生会工作人员整理归纳，学长学姐统一回答。
若个别同学还有疑问，还可以向学长学姐提出问题。
总策划：邓家胜
策划人员：曹静 胡慧娟 黄生根
签到：办公室
茶水：女生部
拍照：记者团
海报展板：宣教部
赛场布置：学习部
赛后卫生：学习部
：进行活动总结
考研经验交流会发言稿篇十三
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！
今天很荣幸能站在这里发言。说句实话，要我在此向各位介绍经验，那简直就是班门弄斧。在座的各位都是数学专家，经验者比我丰富。作为中青年教师中的一员，我把个人的教学想法跟大家交流交流，有说的不对的地方，请各位批评指正。
我是xx年招聘到长沙，被分配到xx学校。身为xx的老师，我们都很清楚学校自身的特点和目前所面临的困难和挑战。我们学校地处城乡结合地段，前身是黑石铺肉联厂子弟学校，大部分学生是下岗职工和进城务工人员的子弟。成绩好一点和家庭条件好一点的的学生都到邻近的明德中学就读。生源少且质量低是目前我们学校面临最大的困难和挑战，我们是在夹缝中求生存！一直以来我都是两个班的数学加一个班的班主任，任务也算不轻。由于之前是教了四年高中，所以我上课的风格基本形成，在课堂上教师讲得多，学生练得少，其实这是很不符合新课改的要求。刚教初中，碰到了很多的困难，通过外出培训和参加各种教研活动以及在区进修学校屈老师和同事们的帮助下，慢慢地改变了很多，也摸索出一些套路。
首先对初一、初二的学生，我尽量做到讲得少，学生活动得多。
因为初一、初二基本上都是学习新知识，新概念。让学生参与进来，他们才会有兴趣，才会留下深刻印象。哪怕他答错了，也是有收获的。尽量把课堂还给学生，让课堂焕发出生命活力，引导学生积极参与教学的全过程，变单调乏味的被动学习为生动活泼的主动学习。在课堂上，我一般都鼓励学生大胆地走上讲台，让他们讲，让他们讨论，使讲台成为学生表现自己的舞台，让愉悦的学习氛围把学生带进乐学的大门，达到学习知识的的最佳状态。这个年龄阶段的孩子，好表现，他们回答问题一般都很积极。一般地，我尽量让每一个举手的人都有问问题或答问题的机会，让他们去热闹。否则，你一旦长时间不叫他表现，或者教师长时间在讲个不停，他们的积极性就会受挫。毕竟这个年龄段的孩子注意力只能保持那么十几分钟。十几分钟后，就会不自主地走神，干别的事去了。
其次，设法创造生动有趣的问题情境。
在教学中，我一般会结合各章节教学内容，力求从学生实际出发，以他们熟悉或感兴趣的问题情境引入学习主题，开展数学探究。譬如，在讲方程的时候，我安排了一个“猜钱”游戏：“请大家把你身上的钱数乘以5，再加上100元”。然后叫学生说出所得结果，依次猜出其身上有的钱数，倘若某学生所得结果是150元，通过解方程5x+100=150，得x=10，即猜出这位学生身上有10元钱。这样一来，学生对老师佩服得五体投地，此时你告诉他们学习了解方程后，你们也能猜出别人身上的钱数，这样一来，学生学习兴趣盈然，听课劲头十足。
第三，对初三学生，尽量做到讲得精，学生练得多。
由于初三学生的特点，再花大量的时间让他们像初一、初二那样活动的话，教学任务就可能完成不了。再者，学生也没那么浓的兴趣，不再像个小孩子那样热闹了。像我们这类学校两极分化现象也是常有的。在复习资料上，我一直以来是用的区里教师自编的《跨越中考》，我觉得这个资料很好，他博采众长，繁简得当，编排合理，难易适中，贴近中考，符合我们这样的学生的学情。我一般只搞两轮复习，第一轮就是用《跨越中考》，复习得相当慢，有时一个课时的内容，用两节课来复习。上课时先要他们做几个“课前热身”题，然后再一起完成“考点链接”。对于知识点的梳理、复习，我一般做到不遗漏，尽管有些知识点中考考的可能性很小，我想：数学知识是相互联系的，多讲一点，可以开拓他们的思维，留下20分钟以上的时间，给他们做相应的练习题。第二轮复习就是好好利用模拟试卷，考考练练讲讲。对于两极分化的学生，我是这样对待的：学困生，年级组安排周一至周五的第八节课补差，专门给他们讲练一些最基本的知识，力求人人合格。对于优等生，利用周六的时间培优，安排专题讲练。
我的发言完毕，谢谢大家！
