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2024年水浒传读书体会每回 水浒传读书心得体会

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

水浒传读书体会每回篇一

《水浒传》这部长篇巨制,真实地描写了宋代农民起义,开展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,提醒了中国封建社会中农民起义的发生,开展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“书中所描写的世界,包含了所有的侠士豪情,包含了天地间全部的英雄气概。如及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等等,都是非常好的例子。他们有的粗俗豪放、暴躁固执,有的义气深重、性情耿直,有的聪明伶俐、足智多谋,有的仗义疏财、公正忠义……总而言之,只要是在梁山上的,那就个个都是“一夫当关,万夫莫开”的真英雄、真好汉。

书中好汉们的品格、特质,是我们现代人所缺乏的,也正是我所要学习的`。机智勇敢、知错能改、忠心耿耿、仗义疏财……然而,水浒里有一种更可贵的精神――讲义气。在水浒里,最贵重的东西,就是义气。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,哪个不是为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,他们这样做只为了一个“义“字;他们为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义“字。这些好汉,不都是因为宋江等人义气深重,才上梁山泊的吗?“义气”在梁山好汉们身上表达得淋漓尽致,在平日里,我们对朋友也要重情重义。这样,友情才能长久。

英雄们的对抗精神,劫富济贫的正义精神,不屈服于恶势力对抗到底的精神,都令我深深折服。

水浒传读书体会每回篇二

《水浒传》是一本好书。是我国的四大名著之一,作者是施耐庵。这本书讲述了宋代农民起义,发展到失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。

读完书,我就在想:“像宋江这样的人,为什么会去造反呢?”我又细读了全文。原来是这样!北宋末年,社会腐败,奸臣当道,天下不得安宁。地方官搜刮民脂民亭,就算当众抢妇女,也没有人敢站出来阻止。如果没有好汉们挺身而出,救百姓于水深火热之中,老百姓们真不知道怎么过了。

在水浒一百零八人之中,个个都是好汉。但令我记忆最深刻的还是武松。武松豪放,勇敢机智……“明知山有虎,偏向虎山行”这种精神值得我学习,但也不要盲目地去做自己做不了的事。不过,比起武松这种不怕困难的精神来,我就逊色多了。

在书中,我觉得宋江把好汉们都害了。他接受招安,虽然处于好意,一来可以为众兄弟们找个归宿,二来可以名正言顺的去精忠报国了。可宋江没有考虑到皇帝的想法。皇帝把好汉们当作工具,去扑灭地区大大小小的.农民起义,宋江等人在不知不觉中已经成了皇帝的帮凶!在其中攻打方腊的时候,梁山众人损兵折将。最后好汉们全部死在奸臣的手下!上演了一出愤恨干古的悲剧!

水浒传读书体会每回篇三

水浒传是中国古代四大名著之一,也是中国文学宝库中的一颗璀璨明珠。作为中学生,我有幸读到这部经典之作,并深受其影响。通过阅读《水浒传》,我体会到了其中蕴含的道德教育、家国情怀以及团结力量的重要性。下面我将从几个方面谈一下我的读书心得体会。

首先,《水浒传》是一本蕴含丰富道德教育的读本。其中的主人公林冲、李逵、宋江等以不同的形象展现了各自独特的性格和价值观。他们有忠诚、义气、仗义等高尚品质,但也有胆小、谋贵、背信弃义等不好的方面。通过这些人物的形象描写,书中呈现出了人性的复杂性和矛盾性。读书的过程中,我深感道德的重要性。只有具备正确的道德观念,才能做到忠于国家、忠于民族,才能在困难面前坚持自己的选择。

其次,作为中学生,我认识到了家国情怀在《水浒传》中的重要性。作为一部具有历史背景的作品,书中也强调了家国情怀的重要性。主人公们在遭受欺压和不公正待遇时,毅然顶起担子,不懈努力,为了自己的家人和家族,为了社会的公平正义而奋斗。他们用血肉之躯书写了赤诚之心,展示了对家国的忠诚。读这本书的过程中,我被这种家国情怀深深感动,意识到一个人的力量是有限的,只有团结互助,才能战胜困难,实现更大的目标。

再次,《水浒传》向我展示了团结力量的重要性。在书中,主人公们通过相互帮助、互相扶持,最终组成了一个力量庞大的团队。他们共同面对着艰难险阻,用无私的奉献精神和团结一心的力量,成功克服了各种困难。这给我留下了深刻的印象。在我看来,一个人的力量是有限的,而一个团队的力量是无穷的。只有大家紧密团结,共同努力,才能够迎接挑战,战胜困难,实现更大的目标。

最后,《水浒传》也给了我关于人际关系的思考。在书中,人物之间的相处关系多姿多彩,既有亲密无间的好朋友,也有明争暗斗的敌人。这让我认识到了人际关系的复杂性和难度。在与他人相处中,我们应该保持诚信、友善、宽容和理解。只有这样,我们才能够建立起真正的友谊和信任,并且得到他人的尊重和支持。

通过阅读《水浒传》,我不仅欣赏到了其中的文学价值,还了解了其中的道德教育、家国情怀、团结力量以及人际关系等内容。这些都对我产生了深远的影响。我相信,《水浒传》将会继续引领更多的中学生思考人生,培养正确的价值观念,并为我们的成长与发展提供重要的借鉴和指导。

水浒传读书体会每回篇四

《水浒传》是中国古代四大名著之一,被公认为是一部展现中国文化和历史的宝贵遗产。而儿童版的《水浒传》则是根据原著精简而成的版本,适合小读者阅读。我最近读了这本书,深深地感受到了故事中饱含的勇气、友谊和正义的力量。在阅读中,我不仅学到了许多道理,还体会到了人物的成长和情感的升华。

在《水浒传》中,每个人物都有自己的特点和故事。他们有的是忍辱负重的好人,有的是无耻贪婪的恶人,有的是机智聪明的智者,有的是无畏豪勇的英雄。其中最受我欢迎的是晁盖。他勇敢无畏,敢于正义斗争;他患难之际,仍然保持着乐观的人生态度。晁盖勇敢地带领着一群忠诚的兄弟们反抗暴政,维护百姓的利益。他将正气和仁爱传递给了他的伙伴们,也影响了整个江湖。通过晁盖的故事,我学会了正直的品质和勇敢的精神。

与此同时,友谊的主题也贯穿了整个故事。在《水浒传》中,无数的故事都展现了勇士之间坚不可摧的友情。兄弟情谊是故事的主线之一,每个人物都有兄弟般的友谊。他们一起经历危险,一起分享困难,一起度过生活中的种种巨大挑战。他们通过互相帮助和支持,形成了强大的力量。他们能够取得胜利不仅因为他们勇敢无畏,还因为他们相互之间的信任和团结合作。这让我明白了友谊的可贵和团队合作的力量。

正义也是《水浒传》中一个重要的主题。故事中有很多反面人物,他们做坏事是为了自己的私利,暴虐百姓。而主要人物们则代表着正义和公平。他们通过反抗邪恶和不公正的行为,为弱者维护了公正和法律。《水浒传》中的正义风范让我深感敬佩。正义不仅是一种品质,更是一种责任。通过读书,我明白了每个个体都有责任为社会的正义而努力。

最后,在情感的描写上,《水浒传》也做得非常出色。小说中有悲喜交替的情节,人物的内心世界也充满了矛盾和纠结。难能可贵的是,小说不仅描述了人物的智慧和勇气,还展示了他们的情感和人性。就拿晁盖来说,他既有男儿本色的刚强,也有作为兄长的无私关怀。这样的情感描写让我更能深入地了解角色,也让我更容易与他们产生共鸣。在读书的过程中,我欣喜地与角色们一同经历了快乐和悲伤,也明白了情感的升华和成长的意义。

通过阅读儿童版的《水浒传》,我领略到了正确的道德观念、真挚的友谊和伟大的正义。这本书不仅帮助我提升了阅读能力,也开阔了我的视野,让我更好地了解了中国古代文化。我相信,这些理念和感悟将继续指引着我在成长的道路上。让我们一起迎接挑战,坚守正义,并始终坚信友谊的力量。

水浒传读书体会每回篇五

《水浒传》是我国古代四大名著之一,假期中,我有幸读到了这本书。

《水浒传》书中入木三分的人物刻画向世人呈现了众多水泊梁山的`好汉形象:及时雨宋江、黑旋风李逵、打虎英雄武松、十八万禁军教头林冲、智多星吴用……他们呼啸山林,替天行道,劫富救贫,108位好汉,英雄的传奇故事脍炙人口,代代传诵!

我印象最深的是打虎英雄武松,它性格豪放,为人正直。有一次武松回家看望哥哥,在景阳冈的一个小酒店喝了十五碗酒,在上冈的路上遇到一只凶猛的老虎,被武松打死。武松也非常正义,从《武二郎怒杀潘金莲》和《武松醉打蒋门神》中可以看出。武松这么勇敢,连老虎都敢打,而我呢,自己一个人在家都不敢。我和武松比起来就差远了。我还非常喜欢文中的吴用,吴用他非常聪明,就像诸葛亮一样会神机妙算、足智多谋。从《吴用智取生辰纲》可以看出。在杨志带领众人送珠宝时,他设计给军士喝下了,众人都倒在了地上,吴用等人便得到了许多珠宝。在《吴用智赚玉麒麟》中也可以看出他的非凡才干。卢俊义是一个博学多才的人,武功也很好,梁山很需要他这样的人才。吴用就扮成了算命先生,李逵扮成了小道童,把卢俊义引了上山。我也要像吴用一样,做什么事都一定要做好充分准备,要考虑周全。

看了这本书我明白了:我们一定要勇敢、助人为乐,性格要正直、豪爽,要有正义感;另外不能盲目做一件事。《水浒传》不愧为古典名著,它里面的内容真是太精彩了,它既告诉我许多知识,也告诉我许多做人的道理。

水浒传读书体会每回篇六

这本书是我有史以来最认真地读完的一本书,书的内容相当精彩,不负它的“四大名著”称号,难怪那么多人喜欢武侠小说,这个应该是差不多的吧,读的令人上瘾,对我的'启发也是很深刻的。

其实《红楼梦》才是我最先看过的四大名著,但读了几页,就不想读了,当时是在三年级,现在内容记不清了,但对它抱有深深的恶意,好像是人物有点多,记不住,有点绕。

但这本书就不一样了,人物出场是一个一个来的,很好记;有些半路杀出来的人物也是很好记的(对我印象有点深刻的),比如说,让我知道这是本小说的人——高廉。他会施展法术,当时把林冲都弄得撤退了,这才让我知道这是本小说,不是真人,针对这个问题我也是问了好几次,怪我读书少。

这本书有几处奇怪的地方,就是一些好汉往往是杀了人,做错了事,被刺配,而且总是刺配,没点新花样,因为“见他们是条好汉”的人到处都是,每次要重罚是,见他们是好汉,就刺配加打大板,可能这一配都可以成环球旅行了。

宋江这个人在书中武功似乎没展现出来,但他的押司职业感觉挺厉害,哪里人都知道宋江,一报宋江名,不管那人是谁,立马下跪;宋江一松绑,那个被松绑的人一定会非常感谢宋江并加入梁山好汉;晁盖一死,众好汉商议的结果还是宋江。宋江给我的感觉跟《三国演义》的刘备一样。

还有,武大郎从在文中出现到死亡,就短短一面半,太悲惨了,被西门庆一脚踹回西天,虽然是被潘金莲下砒霜死的。他人矮,也丑,在文中是个悲惨人物,反倒他弟弟武松替他报仇的画面多。

这本书整体在看的感觉跟在看电视差不多,再配合几张插图,睡觉都在打有没有,很是劲爆。

水浒传读书体会每回篇七

“纷纷五代乱离间,一旦云开复见天。”你是不是特别惊奇?我如何就文邹邹的了?可不是吗,这几天看了施耐庵的水浒传,我深受古典名著的陶冶,步入了古典文学的殿堂。

全书的姓名有八百多,包括了全社会的各种人。作者有超凡的塑造典型的艺术才能,把鲁智深的正义感表现得淋漓尽致。我不由得佩服起来施耐庵。他的祖籍是在苏州,后来迁居苏北兴化白驹镇。是一名元末明初的出色文学家。元至顺年间,他考中进士,在浙江杭州做了两年官,又由于看不惯官场的`黑暗政治,不愿对当道权贵逢迎拍马,因而弃官回乡,从事著述。他不愧是文学家,我看了《水浒传》,感受都能从人物的话语中体会到人物的性格。鲁迅曾经也说过,《水浒》的有些地点,是能使读者有说话看出人的。

《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,开展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽和统治阶级的罪恶。它以出色的艺术描写手段,提醒了中国封建社会中农民起义的发生,开展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本缘故是“官逼民反”。这本书大致讲述了:

一百零八个好汉由于各种缘故上了梁山泊,成为当时朝廷的一大心病,在野廷几次攻打未果后,承受了招安,并协助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功绩,局部剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。那跌宕崎岖的情节吸引着我,我甚至被感动得涕泪横流,为什么呢?如今我就带着你去品一品水浒传。

不必说林冲的忍辱负重,小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松美丽的醉拳和吴用的足智多谋,我就光光讨论“花和尚”就能说上三天三夜。“花和尚”姓鲁名达,出家后法名为智深,又因其天分不喜被拘谨且好抱打不平,且又被人称作“花和尚”。

鲁智深在上梁山之前是经略府提辖,因救民女金氏而打死当地恶霸镇关西,为避祸在五台山文殊院出家为僧;在寺院因酒后闹事,在智真长老的推荐下携书信往投汴京大相国寺,在东京相国寺守留菜园期间偶遇林冲并与之结下深沉的友谊,后来在林冲蒙冤受难之际救下林冲,直到后来遇到杨志,与曹正等人夺得二龙山并做头领,在三山聚义大战呼延灼后,同其别人一起上了梁山。集聪明、仁慈、嫉恶如仇但莽撞于一身的鲁达,事实上在我的现实生活中也会有“鲁智深”永远是这么莽撞。

我还记得有一个村子的黄甲因打不过对方黄乙,便打叫儿子前来协助,儿子当即操刀上阵,一刀将黄乙刺倒在地,黄乙因伤势过重,抢救无效死亡。黄甲父子追悔莫及。这难道不是莽撞闯的大祸吗?因而通过这两件事情,我们一定要明白:做任何事情都不能莽撞行事,要用大脑去考虑,要三思而后行。事实上人生也是一样的,我们都要用智慧小心翼翼的走出我们人生的每一步,不能意气用事,在做事情的时候要想想我们终究该不该如此做,如此我们人生的棋局才能走出辉煌的每一步。

水浒传读书体会每回篇八

水浒传是中国古典小说中的经典之作,描写了108位英雄豪杰为了正义和人民的福祉而战斗的故事。这部小说除了展现了人性的复杂和道德的选择之外,也有很多关于读书的启示。本文结合自己的读书心得来谈谈摘抄水浒传的体会。

1.读书不仅是传承知识,更是陶冶情操

在水浒传中,拥有读书能力的人物数不胜数,如武松、晁盖、花荣等,他们不仅仅是读书人,更是具有高尚品德和道德修养的代表人物。他们把读书看作是陶冶自己的情操和提高自我的最好方式。在我们这个物欲横流的社会,我们的心灵需要的不仅是物质的丰富,还要有一份精神的恒久。只有这样,我们才能在生活中保持强大的心理素质和健康的心态,才能不断追求进步和改变人生。

2.阅读需要积累不断充实自己

水浒传的主人公晁盖一开始是个十足的无赖,直到接触到了读书人,他才开始明白自己的人生需要一些文化素养的充实。随后,他开始不断学习,不仅阅读书籍,并且参加会试考试,终于成为一个人人羡慕的读书人。他的成功启示我们,阅读不断积累、持之以恒,并不断充实自己,才能不断提高自己的阅读能力和人生境界。

3.阅读不仅要自己看懂,更要坚持深入思考

在水浒传中,武大郎是个半文盲,却常常揶揄读书人笨,自己既然能够谋天下,为何还要浪费时间看书呢?事实上,读书要看懂,但是更重要的是从中思考和摸索出有用的东西。只有深入思考,融会贯通,才能真正体现阅读所期望的效果。读书不是充实自己,而是提高自己思考的能力和见识。

4.阅读的力量来自思考后的行动

作为武松的监押官员,林冲是个经历代理的父亲。而他擅长的又是诗词歌赋。林冲不仅会读书,并且能够把读书所学融入自己的行动中,比如他在劫狱车时,就是用了自己的文化智慧,制定了切合实际的解救计划。可见,阅读的力量不仅仅在于读书本身,更在于思考后的行动。只有把读书的思考提升为实际行动,才能真正意义上兑现阅读的人生价值。

5.定期反思成长

水浒传中的晁盖和武松以及其他读书人都定期反思自己的成长,找出不足然后逐一改进。在现代人的阅读过程中也同样适用。我们需要定期反思自己的读书目标和阅读方法,不断调整并使其更加卓有成效。同时,我们也需要反思是否扩宽了自己的心胸、增强了自己的创新能力、丰富了自己的精神追求和实现。

总结

在摘抄水浒传的阅读过程中,我们不仅仅了解到人生道路必须要有坚定的信念,更需要一个健康、积极、务实的思维。读书是人们追求心灵自由和卓越的重要手段,无论在什么时代,读书的意义都会随着时间的推移而逐渐提升。读书,需要的不仅是读,更是行,只有融会贯通、持之以恒、不断自我反思和成长,才能真正立足于未来。

水浒传读书体会每回篇九

今天,我读完了四大名著之一的——水浒传这本书,梁山泊的英雄好汉有很多比如:及时雨宋江、豹子头林冲、小李广花荣、智多星吴用、还有公孙策。

我十分佩服里面的小李广花荣,他箭法是一级的棒,几乎是百发百中,我要能有这样的`本领那就好了啊,还有豹子头林冲他的枪法很厉害,宋江他为人善良帮助平民百姓,除掉恶官,吴用他才华智商很高,计策多多,所以才得到了智多星的号称,公孙策精通法术,打过了许多会法术的恶霸。水浒传真是太精彩了,有梁山伯108英雄好汉为民除害,为百姓造福,各个武艺高强,里面有潘金莲和西门庆害死了武大郎,武二郎——武松,杀死了潘金莲和西门庆为武大郎报了仇。我也不多说了,要想更加了解108位英雄好汉,你也来看一看《水浒传》吧!

水浒传读书体会每回篇十

《水浒传》是中国四大名著之一,也是中国历史上最为著名的长篇小说之一。它以描写108个英雄好汉对抗朝廷贪官污吏的故事为主线,表现了中国古代底层百姓的反抗精神和鲜明的民族气节。本次读书心得体会,旨在分享我对《水浒传》的感悟和思考,并通过其中一些精彩的片段来反思人生,指导学习。

【第一段】总体感受

《水浒传》这部小说是一部象征武林道德、英雄主义精神的小说。它通篇描写了明朝末年茶壶山一带的一群土匪起义的历史,其中有许多的侠义鸠占鹊巢、神勇强悍的英雄人物,展示了他们霸气英姿、反官倒贼的故事。他们或威逼利诱、或左右逢源,或聚义慷慨,给人留下了深刻的印象,让人无法忘记。《水浒传》将忠诚、虚荣、信任等主题很好地融合在了一起,是一部非常值得大家阅读并且深入剖析的小说。它反映出了古代匪徒对于明朝的政治腐败、失业流浪民的困难生存状况以及封建社会下的伦理道德风俗状况等现实问题, 具有强烈的社会现实意义,值得人们去认真思考并借鉴。

【第二段】人物性格分析

《水浒传》中的人物形象刻画非常细腻入微,特别是人物性格的刻画。其中最具代表性的当属梁山泊的108位英雄好汉。他们各具特色,有英雄、豪杰、深思熟虑、憨厚、勇敢、老实、狡猾等。他们很好地展示了一个人不同的各个方面:出生、环境、教育、性格、价值观等等。 比如说,武松豁达、看重义气;宋江有汉子的豪气、义气和智慧;花荣走半死不回头等,这些保留给人们的是永久的精神财富。

【第三段】反响良多的片段

在读这本小说的过程中,我被很多情节和片段所吸引,有两个情节的反响尤其良多。

第一个情节是戴宗、刘小二因为做了姦惠之事抵不过刺配出外的压力,而选择去自杀。这个情节尤其体现了封建社会下性别不平等的现状,表达了反对封建礼教的思想。在现代社会,尽管男女平等、婚姻自由、个性主义日趋广泛接受,但是,不少非理性传统观念仍然流传,降低了人的幸福感以及生活品质。因而,这个情节呼吁我们认真反思和改善社会的风气和传统文化观念。

第二个情节是冥顽不灵的方腊,他迷糊、懒散,显然不同于梁山泊108位英雄。他用他饱受最为严酷环境磨练的身体处理喜怒哀乐的能力,也表现出了解放和爱与和谐的精神。这个情节展示了一位普通人,在最困难、环境最恶劣的情况下,竟能化险为夷,生存一方。对我们现在的生活而言,我们也需要这种进取精神和充满希望的信念来克服所有的困难。

【第四段】思考人生

在《水浒传》这本小说中,不仅有英雄的传奇、正义的抗争,还有每个人生活中必经的人性探索,是如何追求自身的价值和未来的问题。在生活中,我们每个人都要面对着同样的问题,就是如何让自己的生命在短暂的时光里显得充实而有意义。

【第五段】总结

通过对《水浒传》的精读,我们可以看到这本书中呈现出的包含在众多故事和英雄中的纯正的人性精神,传达着对生命、力量、自由和尊严的渴望,所以在当今的创新、追求自由的世界里,它仍然具有很大的指导意义,特别是在当前世界状况下非常鲜明的正义公正与勇气缺失下,《水浒传》中英雄卫正清的精神成为了十分宝贵的指南。因此,称之为经典,也无为过,经典源远流长,值得我们珍视,持之以恒地剖析和钻研。

水浒传读书体会每回篇十一

水浒传是中国古代文学名著之一,它以强烈的人性冲突和反抗封建统治为主题,构建了一个充满英雄豪杰和激烈战斗的故事世界。在读完本书之后,我对人性的理解更加深刻,本书中所呈现出来的人性瑕疵和光辉,让我更加重视人类自身的道德品质,认识到了自己身上所存在的缺点和需要加强的地方,下面我会结合具体的例子阐述我的观点。

首先,在水浒传中人物形象的刻画非常鲜明,每个角色都有自己富有特色的性格和命运轨迹,特别是主角之一的宋江,他既是一个为民除害的英雄,又是一个情感丰富的人物。面对困难和挫折,宋江有时会情绪低落,甚至会动躁不安,但他始终能够保持自己的信仰和战斗力,跨越重重险阻,最终破除种种障碍,成为一位受人敬仰的英雄。这说明了大丈夫必须有坚定的信念和意志力,这是成功的重要因素。

其次,本书中并不缺少反面人物的刻画,他们都有着不同的欲望和罪行,比如梁山伯领袖史进和呼延灼就是这样的角色。他们心胸狭窄,欲望无度,对待他人心存嫉妒和轻视。他们的品质缺陷完全是因为内心的虚荣和野心,这也是导致了他们失败的根源。从这个角度来看,我深刻认识到了人性中存在的弱点,只有直面错误,正视自身的欲望和弱点,才能够预防自己的缺陷产生恶果。

更重要的是,在水浒传的故事情节中,我深刻领悟到人的质疑和自我批判是非常必要的。宋江等人与李逵、杨志等悍匪联手,他们的行为并非理所当然,而是经过自我质疑和扪心自省之后作出的决定。他们理智的思考和深刻的自我调查,完全展现了他们作为人的正面面貌。而那些缺乏自我反省和自我批判的人,最终只有走向了道德的深渊和毁灭。只有坚持不断自我质疑和批评,才能够更加清晰地认识到自己的缺陷,更好地提高自己的修养和能力。

最后,通过探究水浒传中所涵盖的社会背景和思想内涵,我对封建制度和人民群体的苦难有了更加深刻的理解。梁山英雄们与朝廷作对,是因为朝廷固守弊政,伤害了民众的利益和尊严。他们反抗的是一种不公正的社会制度,展现了人类对公义和正义的追求。他们的胜利和死亡,彰显着人性的伟大。这也让我深刻领悟到,我们作为人,应该时刻关注社会状况和人民群众的疾苦,为公义和正义而奋斗。

总之,通过对水浒传的阅读,我深刻领悟到了人性的强大和脆弱,认识到了自己的不足和短板。作为一名高校学生,我应该发扬人类的正面品质,坚定爱国精神,听取各种不同的声音,提高自身的思想水平,做一个有爱心和担当的人,为构建人类美好的未来而努力。

水浒传读书体会每回篇十二

我国的四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》中,我最喜欢的是施耐庵的`《水浒传》这部书。

《水浒传》写了一场包括各个阶层百姓在内的武装斗争,这场斗争的起因是乱自上作,大批英雄豪杰报国无门,聚集梁山,最后尽忠殉义。这本书里有一百零八位英雄,他们先后与朝廷势不两立,和朝廷做抗争。他们不怕困难,不惧牺牲。特别在《梁山英雄舍命平叛乱》这一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八将只剩下三十六位了,因为在路上要捉方腊、徐宁、宣赞等人,发生了一次次的争斗,牺牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔东西,只剩下一部人又被奸细害死了。

这一百零八将里面我最喜欢混江龙李俊。他是一位水军头领,能在水里呆很长时间,而且游泳速度非常快,这就是我喜欢他的原因。他曾立了不少功劳,比如他用他的水下功夫,多次将敌军头领捉住;又多次从水里进攻,来个趁其不备,消灭敌人。可是后来,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他们刚结拜的兄弟费保处,从此逍遥自在。

《水浒传》真是一本好书。那一百零八位英雄为了除掉朝庭败类,与他们展开了一场又一场惊心动魄的战斗!每次故事不论胜利与失败都很精彩。吴用的超人智慧,宋江的领导才能,还有大家的英勇表现,让梁山这支队伍逐渐壮大起来,可是因为宋江的一次招安,让这支队伍变得七零八落。如果没有那次招安,那他们就能除掉奸细,大获全胜了。

读了这本书我了解了中国古代的历史,这的确是一本非常耐人寻味的书。

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