【简介】感谢网友“3276”参与投稿，这里小编给大家分享一些，方便大家学习。
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
考研自我怀疑篇一
您好!
冒昧打搅您了。首先诚挚地感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我这封信。
我叫xxx，22岁，来自xxx，现在是xxx大学通信工程专业大四在读学生，即将毕业。
我参加了20xx年全国硕士研究生入学考试，报考的是###大学通信与信息系统专业的学术型研究生，考试情况如下:
这次的考试结果虽然取得了一个比较理想的分数，但是英语终究成为了我成绩中的软肋。我所报考的##大学位于国家划线a类地区，我根据往年a区单科分数线估计自己的英语有极大的可能会差两到三分，因此正积极准备调剂。
我在贵校以及相关考研网站上查阅了贵校的有关资料，得知贵校是教育部直属的全国重点综合性大学，更是……985工程院校，有着出众的教学和科研实力。我对贵校良好的口碑非常驰往，更为“……”的校训所吸引。所以希望调剂到贵校的以下专业:
我正在积极准备复试，特向贵校提前提出申请，若有调剂余额，恳请老师能考虑一下，如若能满足条件，请给与通知(电话及邮箱见个人简历)，我将不胜感激。
再次感谢老师在忙碌的工作中抽时间读我的这封信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
考研自我怀疑篇二
尊敬的校院领导：
你好，我是xx大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生xx，并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。
自从他进入大学以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，xx同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此，在大一、大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。但是，xx同学适应能力很强，很快摸清了xx专业课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而xx同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩，他对学习的热情和毅力是最让我感动的。
xx同学在校期间学习成绩优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平。能够对语言灵活运用，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵校研究生。
我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑他的申请。
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx
考研自我怀疑篇三
尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
希望大家都能取得好的成绩，加油！
（3）把握回答问题的灵活性，不要太拘泥于书面形式的要求。这种自我介绍稿主要是为没有太多职场经历和经验的学生而准备，还要考虑提前设计几个临时可能遇到的问题，以备临时回答。如“你为什么要到我们企业来工作？”最好回答你对这个企业的了解，以及自己的个人专业及能力和潜力会在这里发挥作用和长期发展等。“你能做好这份工作吗？”可以回答自己取得这份工作后的工作模式，工作设想、自己的特长及态度等，这样会取得更好的效果。
考研自我怀疑篇四
尊敬的x教授:
您好!
学生很幸运，也很荣幸能从职教的师兄师姐手中拿到您的联系方式，此刻冒昧打扰您，感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。
我叫xx，系xx学院xx专业20xx届毕业生，于20xx年参加全国硕士研究生招生考试，报考的是xxxxxx，总分xx，总排名第x。学生在此时选择继续读书，志愿报考您的研究方向，渴求您能给我一个机会。
我来自xxxx的一个小镇，(自述求学经历)20xx年报考xxx专业研究生，自学并没让我“成才”。但两次高考，一次专插本，两次研究生考试，磨练了我顽强的意志。
经历是一笔财富，有计划的人生没有什么不可能。能在刘教授您的指导下学习，是我对自己人生的规划，我一直在朝着目标努力着，并不放弃任何一次机会。
我深知您挑选门徒的严格性，在朋友帮助下，我曾冒昧地去旁听了刘教授您的课以及讲座，并拜读过教授您发表的文章。您在学术方面的独到思维方式让我受益良多，敬意之情也油然而生。我十分渴望跟随刘教授您学习!今年欲拜在您门下的同学竞争也很激烈，期盼能有幸入选。我将加倍努力不辜负您的选择。在此就权当是毛遂自荐，展示一个真实的自我，希望以上的只言片语能为自己加分。我相信自己能够凭借自己的责任感和进取心面对各种挑战，做您足下一名合格的研究生。
谢谢!首先祝您及家人身体健康，工作顺利!附上个人简历一份，期待您的回音，为盼!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
考研自我怀疑篇五
尊敬的老师：
您好！
我叫某某，是某某学校20xx级本科学生。在查阅考研分数（394），结合以往分数线，确认有幸进入复试后，我第一时间将准备好的相关材料发送给了您。首先，感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料。
通过师兄师姐的介绍，我对您的研究方向有了一定的了解，自己对您的研究方向也很感兴趣，所以冒昧的写信提出攻读您的研究生的意愿。
我知道您的学生都是非常优秀的，所以我对自己进行了简单的评估：本科期间，除了通过四六级、计算机二级，完成基本的.学习任务外，自己还积极参加院校活动、开展社会实践，这些都让自己受益匪浅。通过做家教，培养了自己负责任的态度；在实验课堂上，自己谦虚向老师学习打听专业知识，树立了严谨的态度。整个学习生活过程中，自己有着明确的奋斗目标，能够踏实努力付出。我认为自己本科所学的知识、所掌握的实验技能、具备的综合素质能够胜任协助完成您的研究任务。能很好的完成硕士期间的学业，并创造一定的成果。
我诚挚的希望成为您的学生、接受您的指导。当然，我也会努力准备复试，争取高分通过，这样才能有资格成为您的学生。
再次感谢您在百忙之中给与我的关注，并期待能够加入您的科研团队。（随信附上个人简历、本科成绩单、自我自述）
祝您：
身体健康，工作顺利。
此致
敬礼
推荐人：xx
时间：xx年xx月xx日
