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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寒假周记六篇400字篇一
我听了就制订寒假作息时间表：早上：6：30起床；7：00吃早饭；7：30—8：30写作业；8：30—11：30看电视；2：00吃午饭；1：00—3：00看书；3：00—4：00自由活动；5：00吃晚饭5：30—7：00玩电脑；7：30洗脸脚；8：00—11：00看电视；11：00睡觉。时间安排好了我就打印出来贴在墙上，因为爸爸妈妈工作忙没有时间，我就并请爷爷做监督人。安排好时间我心里别提有都高兴！因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。
刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了，谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来。虽然心里不高兴但还是勉强做了起来！这样一天在爷爷的严厉监督下过完了！晚上爷爷就将今天我的表现告诉爸爸妈妈。
吃完晚饭爸爸妈妈就找我谈话了，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情！可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎么能好自己的主人呢？爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定！时间是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要坚持！不能虎头蛇尾的！爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。
在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什么事情不能完成当天计划的，在前一天我就做好调整，或提前或退后一天做好必须完成的事情，将不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了！爷爷也笑着说：我这个监督员失业了！他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了！
通过这次体验，我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了！通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意，不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了！这样也可以让他们少为去我操心了，帮父母分担了压力了！
寒假周记六篇400字篇二
今年的寒假与往年不同，往年都要放到正月十五以后才开学。但今年的寒假只放到正月初七，真是太紧迫了！
在学校的结业式完毕后，我们班主任老师的嘴就开始像机关枪那样突突突的“喷射”出众多寒假作业。也不知为什么，一到给学生布置作业时，老师的嘴就特别勤快。我光抄作业内容就用了十分钟，更别说写作业了。唉！
回到家，妈妈又告诉我一个好消息：我在“巨人杯”听说读写大赛中荣获了一等奖，若想获得特等奖还必须参加它的一个冬令营，为期五天。oh，mygod！本来就紧迫的假期生活这下又减少了五天！我的假期作业还能写完吗？
冬令营结束剩下来的三周时间更激烈了，不仅每天都要写作业，还要完成妈妈留给我的奥数题。这些题也不知是妈妈从哪儿搜来的，让我绞干脑汁才想出来。在这样紧迫的时间中，睡觉都变成了一种享受。
春节期间更忙了，除了要赶完作业，还要忙着走亲访友，好不热闹。在家中来客人的情况下，我不能当着客人的面儿写作业，只是在转瞬间，偷写几笔。
终于，在离开学的前一天时，我的寒假作业赶完了！
现在又开始了一个新的学期，真不知这种紧张的情况，还要持续多久呢？
寒假周记六篇400字篇三
寒假开始了，我要过一个快乐而有意义的假期。
假期里，我最爱去的地方之一是书店。选几本爱看的书，认认真真地读，像鱼儿一样畅游在知识的海洋里。
我喜欢打羽毛球，和哥哥来一场畅快淋漓的羽毛球比赛是件特别快乐的事。
假期里，我每天坚持练字，我也要像老师一样写得一手漂亮的字。
我喜欢拉京胡，我和几个小伙伴一起来到敬老院，给老爷爷老奶奶们表演，看他们看的多么认真，我也打心眼里高兴！
爸爸妈妈上班，我是爷爷奶奶的好帮手，帮着拖地，把奶奶家的玻璃檫得像镜子一样铮亮，爷爷奶奶高兴得合不拢嘴。
五个周的假期不能浪费，同学们也一定要认认真真地完成作业哟！我的寒假生活丰富多彩，愿你们的寒假也快乐充实！
寒假周记六篇400字篇四
热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。真高兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。
这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊！
我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇！
好一个书香班级啊！
每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好！
对于我的.到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。
