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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
班会记录幼儿园 班会记录篇一
新学期、新目标、新起点。
时间
第一周
地点
教室
活动目的
旨在唤起学生对群众的热爱、增强群众凝聚力，对同学的友爱之情，透过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个用心向上、团结协作的群众中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。
活动过程
1．召开班委会，讲明以上目的。调动班委的用心性，出谋划策，着手准备。主要负责人班长、宣委构思班会资料，注意从本班现实中搜集素材。
2．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
3．审查有关人员的发言稿，引导其从用心、正面的角度调动同学们爱群众、尊重他人的热情。
4．审查班长、宣委的组织稿件。
5．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
6、班主任总结
活动总结
透过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有群众、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期就应有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。
班会记录幼儿园 班会记录篇二
主题
“诚信一生”主题队会
活动过程
一、报告人数；出旗；唱队歌；五年级长宣布活动开始。
二、活动资料：
1、群众诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》；
2、演讲：《诚信是什么》；
3、讲故事：《xxx信守还书期》；
4、舞蹈《大家一齐来》；
5、小品《小珊迪》；
6、讨论：学生发表对小品中现象的看法；
7、列举学校中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识；
8、双簧：《百元钞票的自述》；
9、诚信小测验；
10、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人
11、学生代表讲话。
三、辅导员小结：大家好！在这天的《诚信一生》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。期望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花必须会处处开放！
班会总结
透过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。
班会记录幼儿园 班会记录篇三
1、学习学校安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然
2、经过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在学校，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
经过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护本事。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的职责感。
一年级四班全体学生
教室
1、写“安全·生命”主题词。
2、确定主持人名单。
3、搜集有关安全方面的资料。
4、复印新闻资料。
一、导入班会
我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、教师的关注。让我们安全记心中，记住人生完美，步步细心。一年级四班《和谐学校安全伴我行》主题班会此刻开始。
二、学习安全知识
同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明白新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在学校里度过的。我们应当怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入学校；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中必须要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要认真听讲，在做有必须难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、团体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关教师反映情景，寻求学校的帮忙。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
播放相关的安全知识资料影片。
三、安全知识问答
1、像这种情景，我们班发生过吗？
a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b、在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患十分好，是学校的问题下课后教师会及时向学校领导反映，自我的问题可要及时改正，防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是
a、原谅同学或报告教师，让教师处理。
b、记恨在心，事后叫人一齐教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自我的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时
a、上前围观，给自我认识的人加油、帮忙。
b、不管他
c、去劝阻
d、告诉教师
（5）遇到火灾时，拨打
a、110
b、119
c、120
班会记录幼儿园 班会记录篇四
生命在你手中——交通安全主题班会
班级:二年级
活动时间:月日
活动地点:教室
活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会
教育目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动过程:
课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
a：生命在你手中，交通安全不容忽视。
b：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
活动反思:
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
备注:
课外延伸:请你做个交通督导员，带领弟弟妹妹遵守好交通规则
班会记录幼儿园 班会记录篇五
1.关于职业规划课程：
上过课的同学普遍反映对这个课程很满意。教师给同学们带给了很多有用的职业信息与职业相关必备知识，比如霍兰德职业测量表、mbti性格评估······很有用，课后还有指导性的实践项目。让学生对自我的未来有一个更清晰的目标。意见：1.学校开设的这个课程太少，没有面向所有学生。
2.课间休息时间太短
对于我而言，我觉得选课的时候没有抢到机会，错过了很多。我觉得学校开的这个职业规划课程就应面向所有的学生，让每个学生都有听课的机会。目前就业问题是我们最关注的东西，学校就应加大职业规划相关课程的规模，来应对学生就业率低下的问题。
关于导学讲座：
a.资料方面：
1.讲一些学生感兴趣的主题：关于西方国家社会生活，礼仪，与西方人聊天技巧。
2.同学们反映很喜欢舌尖上的陕西一类讲座，推荐多开设一些娱乐，美食方面的讲座。
3.对国际关系与形式比较感兴趣，多开设分析时事热点新闻的讲座。
4.讲点与专业课相关的东西，让我们有点实际收获。
b.时间方面：
1.讲座太密集，就应分散一点
2.时间最好在晚上
3.时间短点，长话短说。
c.对学生参与要求方面：
采取学生自愿方式
我们都明白自我要什么，想学了解什么知识，如果真正有用有吸引力有用精彩的讲座不用人催我们必须不会错过。
班会记录幼儿园 班会记录篇六
1、引导学生从小事做起、从自我做起，逐步养成节俭的行为习惯。
2、引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
3、动员学生用心参与节粮节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。
2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改善措施。
一、班主任导入班会：
随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水电粮的现象日趋严重。珍惜点滴，珍惜生命之源。节俭一度电，光明在明天。五年级“节水、节电、节粮”主题班会此刻开始
二、充分认识学校节俭用水、用电、节粮的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们就应从自身的一点一滴做起，无论是在家、学校都要注意节俭用水、用电、节粮，养成良好的节水、节电、节粮习惯。
三、加强节俭用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，用心倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，构成一个节俭水电资源的良好学校风气。
四、讨论我们身边的浪费现象
1、洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
2、刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
3、吃饭时不爱吃的饭吃一点后倒掉。
4、电视、电脑不关，晚上长明灯
五、推荐和措施：
1、不浪费每一滴水：控制水龙头开关大小，并及时关水，做到一水多用。
2、不浪费每一度电：节俭用电，随手关灯，人走灯灭，光线充足，不开灯。
3、不浪费一粒粮食：吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭菜！
4、见到有浪费现象，请及时制止，发现水管电器损坏的现象，请及时反映。
班主任总结
同学们！这天你们的表现都很好，让我们一齐从身边小事做起，节俭一滴水一度电一粒粮，为节俭能源做出贡献，记住：勤俭节俭是我们的传家宝。
班会记录幼儿园 班会记录篇七
班级：五年级
班会主题：做个守纪律的学生
班会时间：第二周周一
班会地点：教室
参加人员：五年级班全体学生
主持人：张青才
班会记录：周**
一、活动目标：
1.使学生了解守纪律的重要；
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
3.培养学生自觉自律的态度；
4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。
二、课前准备：
1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；
2.对班会的节目要适当排练；
三、活动资料：
（一）会题引入。
（二）小品表演：
组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）。学习东升学校《学生纪律十条》
四、辩论比赛：
1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？
2.准备和讨论：
3.经过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。
五、建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自我的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！
班会记录幼儿园 班会记录篇八
主题：自我风采展示。
目的：增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
安排：
1.提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体资料要求。强调每个人都必须参与，能够自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自我的个人风采;能够单独表演也能够多人合演，没有适宜资料的能够研究主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。
2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名(异常是胆子小的学生)，挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情景一周后向我汇报。
3.进行班会。
4.班会总结。包括颁奖和谈感想。
班会过程：因为每个学生都必须参与，资料较多，所以时间就定为两课时，分两周每周一节课进行。提前根据报名安排好节目次序，所以学生做了充分的准备，节目包括：
以第一周节目为例：
独唱：《约定》
朗诵：《再别康桥》
宿舍团体合唱：《光辉岁月》
话剧表演：《西厢记》
节目评选：最佳创意奖，最佳合作奖，最勇敢奖，最佳歌手奖等，全班同学共同评比，所有参赛选手都会得到一份适宜的荣誉。
班会影响：从班会课上看，学生们的进取性十分高，态度也很认真，整个气氛都很和谐;之后的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原先都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生经过表演展示自我，得到锻炼，感触也挺多。
