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2024年安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟

14464

【简介】感谢网友“14464”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么你知道演讲稿如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇一

大家好!

我们要防震减灾,杜绝人祸,警钟常鸣,居安思危。为了在地震发生时保护自己,应当掌握以下应急的求生方法。

地震前的准备:要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、手电筒、口哨、急救药品、火柴、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具,如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。

地震发生时:

1、如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2、如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。

3、如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部,靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

4、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

5、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。

6、如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

7、如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;如果找不到脱离险境的通道,要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援,用石块敲击能发出声响的物体,或者吹哨,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力,尽可能控制自己的情绪或闭目休息。

一次大地震会教我们清醒不少,同学们,不论何时何地,要有防患危机意识,当灾难降临时,不要慌乱,或就地卧倒,或在老师的.指挥下有序疏散撒退到操场上,要学会自救自护,1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震,地震本身没砸死一个人,却造成320人受伤,其中56人重伤,其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而,1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡,这次汶川大地震,安县桑落中学2200名学生毫发无损。都因为积极有为,平时防微杜渐,创造了零伤亡的奇迹。

我们这个世界,有的人不幸死于像地震这样的自然灾害,也有不少人是死于无知,所以我们每一个公民,从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生知识,了解地理学、仿生学,就可以做到防震减灾,我相信,随着科学日新月异的进展,人类终将变得越来越成熟,人们能够象预报天气那样准确性地预报地震,从而保护生命,减少损失。

尽管我们的祖先非常优秀,现在的科学进展也了不起,但是由于地质构造非常复杂,加上地震类型复杂多样,人类的科学认识水平到目前为止,还无法对地震进行长时期预知性预报。因此,对地震的预报仍然是一个亟待被解决的课题。需要我们当中未来产生更多的小张衡,从小学好地理知识,了解更多的地壳运动规律。从而像天气预报那样提前测报地震就好了。今天下午学校将利用第三节课时间安排的逃生演习活动,也是为了增强全体师生防灾意识、珍爱生命意识。在整个活动过程中请同学们务必遵守纪律,保持秩序。

谢谢大家!

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇二

作为安全员,我会让大家注意安全,绝对遵守规章制度,严格遵守操作规程,遵守安全生产法!我清楚的知道,违规就是去出事,就是伤害自己,伤害别人,甚至走向死亡。如果你意识到违反规定的重要性,你就不会为自己感到难过。我也深深地意识到,也许一个无意的违反规则,造成巨大的伤害或损失,就变成了非法的。

作为一名安全员,深深感受到安全的重要性。企业安全成功,事故失败。任何事故都是企业不可挽回的损失,都是家庭和个人不可挽回的痛苦,所以我必须从这一刻开始认真履行自己的职责。我很清楚,违规就是去出事,去伤害别人,甚至去送死。当一天的安全主管,你要让你的安全思想在每个人心里牢牢扎根,让每个人都知道,如果你的责任感不到位,就会导致事故,让我们正确认识到,安全不是一个人的问题,而是你有我,你有我的链条。它是一条上下相连的链条,每个人都互相保护,是一个错综复杂、紧密相连的网络。我希望每个人都成为一名安全员,我将真正贯彻公司倡导的“连带责任、共同安全”的制度。

作为一名安保人员,我绝不会从事正规的安保工作,而是追求内容上的真实。一线岗位存在诸多安全隐患和死角,习惯性违章屡见不鲜,制约了一线石油生产的安全生产管理水平。如果只讲形式上的安全,只处理检查,即使投入再多,付出再多,安全环境也不会有实质性的改善,安全管理水平也永远不会有实质性的提高!只有每个员工在日常工作中互相监督、提醒、检查,发现漏洞和薄弱环节,预防不安全因素;杜绝事故隐患,从小事做起,一点一点聚在一起,筑起安全大堤。

没有危险是安全的,没有损害是完全的。安全是指人们的生命得到保障,身体不受伤害,财产在生活和生产过程中不受损失。安全生产是我国油田企业管理的重点,也是我国发展的根本保证,安全就是效益。

作为一名安全员,我会把这种观点植入每个人的心里(包括我自己)。首先,做好自己的武装,熟悉会议各项操作规程的安全制度,认真学习相关安全法规;其次,养成良好的.安全操作习惯,杜绝习惯违规行为,敢于对身边甚至上级的不安全行为更加认真;三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。履行安全员职责,做好总结,向上级提出更合理的建议;最后,从戴安全帽、系安全带、穿工作服、发工作票开始,持之以恒。

一线工人是安全生产的主力军,没有工人的参与监督管理,很难做好安全生产工作。当每个人都是安全主管的时候,不仅要记住当安全员那天安全生产的重要性,还要时刻注意安全。即使不是安全主管,也要牢记“安全生产”。如果我们每个人都能真正拥有这样的境界,那么我们的安全生产工作就会更好。作为安全员,要以赤诚之心维护工人的安全健康,以安全的规章制度和周到的服务为人们创造良好的生产环境。这样,我们的企业才能蓬勃发展,我们才能在一个安全和谐的环境中愉快地生活。

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇三

当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛,教训深刻,为全面深入地推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生,增强大家的安全防范意识,提高大家的自护自救能力,特作国旗下讲话:

不到设置有“禁止下水(游泳)”标志的水域游泳,不随便到野外水域游玩;不要去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、冷水区、污染水域游泳;不要在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;不在恶劣气候条件下游泳。

1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳,单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不得去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者及感冒、发热、精神疲倦、身体无力都不要去游泳。因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋,意外昏迷,危及生命。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳;尤其是满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

4、凡是水况不明的江河湖泊、水库都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天牢突变等情况下也不宜游泳。

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇四

各位教师、同学们:

早上好!

学校安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的教师能否在一个安全的环境中教书育人。所以,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:

1、要注意课间礼貌游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。

2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行,坚决不允许有三人并行现象。

3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。

4、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照教师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;

5、不乱动教室内及学校内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器,

6、信息课上、科学课要听从教师的指挥,按规定程序操作。

此刻的交通发展比较快,马路上车辆来来往往十分多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点:

1、不在马路上踢球。

2、不在马路中间行走,走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

3、过马路注意机动车的行驶情景,预防交通事故的发生。

4、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行。

5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西。

6、乘车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车,更不得在车上打闹。

7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长在自我班级的等候区等候学生,不要将车辆乱停乱放。

8、所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情景,要及时向家长和班主任教师汇报。

在节假日放假期间,我们在家中必须要注意安全,家长也比较忙,照顾不到你们,一次必须自我管好自我。

1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。

2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

3、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。

4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

5、如果出门必须要告知父母长辈明白,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。

6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。

春天到了,各种细菌开始繁衍,我们我们必须要注意春季传染病的预防,尤其要预防并从口入,所以同学们要做到:

1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品。

2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

同学们,安全是关系到我们每一个人生命健康的大事,所以我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立安全意识,自觉遵守学校规范,掌握各种安全知识,提高自我保护本事。

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇五

各位领导,各位员工,各位朋友:

大家下午好!六月的激情,明媚的阳光,生活就像这只飞火萤火虫一样美丽!我们的企业,就像这个炎热的季节,欣欣向荣,欣欣向荣!我很荣幸有机会参加这次演讲。我来自,今天演讲的题目是《居安思危防患于未然》。

“安全”是一个每年、每月、每天都在谈论的话题,永远是新的,永远不会过时。安全责任比泰山更重要,泰山被誉为保证企业发展的最后一句话。以前我一直认为这些原则虽然和我们息息相关,但都是上级管理部门总结出来的宣传口号,让我们在基层工作的员工听起来有点空洞,感觉太笼统,无法充分体会其真正的意义和重要性,缺乏激励作用。但是,有一句话彻底改变了我的看法,“来愉快地工作,安全地回家”。是的,这句话说的好甜,里面包含了你对每天工作的希望,对安全的渴望,还有家人对你平安归来的期待。但这一切都需要安全来保障。然而,安全在哪里?安全是怎么来的?其实安全在我们心里,在我们自己手里。

小时候,“安全”是爷爷奶奶的唠叨和警告:上下学的路上靠右行驶,过马路要注意车辆,不要和陌生人说话,不要在河里游泳……那时候对安全的理解只是随口一说。长大后,我从学校毕业去工作了,“安全”从遥远的记忆变成了具体的物体:高速剁锅、热气熏炉、消毒室热水。从嘈杂的生产岗位走出去,进入一个安静的工作环境,我依然在脑海里不停地敲响“安全”的警钟,经常敲“安全”的木鱼,敲“安全”的门,当我拿着“安全是千千万万个家庭的幸福,也就是我们员工快乐地上班,安全地回家的喜悦”时,我常常看到一些社会上几乎无处不在的不安全因素。例如:跑步机、带式输送机、被空中飞行物伤害的行人等使用不当。有一个公式:幸福=零违规零事故。有句话说,幸福的生活来源于安全。当我用心感受到这个简单的公式和简短的文字时,就会有各种事故中受害者死伤的场景和家属的痛苦。当我想到世界上最艰难的家族链条被非法斧头无情斩断,它显得那么脆弱,一种外人感受不到的责任比泰山崛起还要真诚;当每一次事故都写满了血淋淋的教训和代价,我才真正意识到,关注安全才是关爱生命的真谛。

关注安全是一种态度,一种责任,一种境界。企业和社会之所以如此努力地开展多层次、全方位的安全宣传,是为了通过这些安全警示教育和安全知识的普及,增强全体员工的安全意识和素养,从而唤起每一个热爱生活、有爱心的社会公民,肩负起家庭幸福、社会稳定和国家兴衰的神圣责任。并且让每个人都注意安全,凡事都要做到安全,不要因为自己的错误给社会、家庭和他人带来不可挽回的伤害。“重视安全”作为一种态度,会致力于做事,在工作生活中追求卓越;作为一种责任,“重视安全”会带来正确的思考和判断,遵守规章制度,避免重蹈覆辙;“重视安全”作为一种境界,可以在规范自己行为的同时,关注对他人生命财产的关注。

安全是家庭幸福和社会稳定的前提。严格遵守劳动纪律,坚持“安全第一”,反对“三违”,加强安全监管,做到“三不伤害”,这是每个员工对企业的责任;对家庭是不可推卸的责任。只要我们每一个人,每一个家庭都以安全为己任,就一定没有无法消除的隐患和事故。

热爱企业,热爱工作,热爱生活!这是每一个员工的心声!企业的繁荣离不开我们每一个员工的谨慎,确保安全生产!居安思危!是为了我们更美好的明天!为了这个共同的目标,让我们行动起来,时刻、时刻、长期、安全地工作,永不放松!

我的演讲结束了,谢谢!

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇六

老师们、同学们:

上午好,这天我讲话的题目是“安全教育”。

在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为透过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是能够避免的。

在那里向全校同学提出如下要求:

我们要有高度的安全意识、礼貌意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的`排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏的事故。在雨天,我们的教学楼、办公楼、食堂的楼道、楼梯都会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意礼貌休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳蝇、踢毽子。

上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不礼貌。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做礼貌的中学生。

来校、回家做到礼貌行路,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不隔护栏到校外的摊点上买零食,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在房间内使用电吹风等电器;不理解陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告学生处或值班老师。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇七

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是“心中的安全”。

曾经有人问世界上最美的花是什么?有人说这是一朵娇艳的玫瑰,有人说这是一朵优雅的牡丹,有人说这是一朵火红的詹妮弗,有人说这是一朵优雅的水仙花。

但我说,最美的花是我们盛开的生命之花。与生命相比,所有的花都是如此苍白。生活创造了无数奇迹。生活丰富了世界,生动了。全世界!

人的一生,没有什么比生命更珍贵。珍惜和关爱自己的生命,是我们对社会、对家庭、对亲人、对朋友的永恒承诺。现实生活中,生命是如此脆弱。

曾几何时,路成了人生的杀手。汽车和摩托车就像锋利的刀子,随意扼杀幸福与和平。根据世界卫生组织的统计,在过去的100年里,世界上死于车祸的人数已经达到4000万,并且以每年40多万的速度增长。

中外城市交通事故分析显示,我国道路交通死亡人数居世界首位,每年死于交通事故的人数超过10万!平均每五分钟就有一人死亡,每分钟就有一人在交通事故中受伤。每年交通事故造成的经济损失达数百亿元。

谁不想过安稳的生活?但是在没有安全意识和行为的情况下,生命是极其脆弱的,血腥的交通事故每天都在直播。

安全不是与生俱来的,遇到危险也不可能祈求好运。安全的保障在于大家对它的理解。在斑马路上,面对红灯,你会不会觉得:“红灯短,人生长”,突然刹车?

安全和意外,天使,魔鬼。如果我们忽视天使的光芒,恶魔的黑暗随时会吞噬我们。血的教训,让我们重新思考安全这个沉重的话题。

生命之花虽然最美,但也脆弱无助,经不起魔鬼的突然袭击。只有牢记安全,敲响警钟,才能避免事故。

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇八

同学们:

刚才,我校校长、县检察院姚检察官给我们上了一堂生动的教育课,大家也一定很有感触!这次教育专题会,是学校德育工作的重要组成部分,目的让学生学法、懂法、守法。为开好这次会议,姚检察官作了精心的准备,在百忙之中专门为大家做报告,在此,我代表全校师生,向姚检察官,表示崇高的敬意和衷心的感谢!

这次教育专题会,姚检察官列举了许多案例,用活生生的事实,给我们敲响了警钟。这些犯法的人员,在他们年轻的时候也曾有过学习和深造的机会,有过美好的童年。美好的理想也曾在心中扎过根,他们也有过上大学,为祖国、为人民做贡献的远大志向和理想。但是,由于他们平时放松了对自己的严格要求,在青少年时期从违反学校规章制度小打小闹,不拘小节和违反《中小学日常行为规范》、《中学生守则》开始,逐步由违反纪律而走上了违法犯罪的道路,受到了法律的惩处,给社会带来了危害,给家庭带来了耻辱,也给自己带来了终生的悔恨,可以说教训是沉痛的,也是发人深省的。姚检察官所列举的这些案例,无疑都是血淋淋的,这些犯案人员所走过的弯路,以及他们犯罪的起因,给我们以警示,都是非常沉痛的教训。同学们,认真的想一想,今天,我们坐在宽敞明亮的教室里学习,为我们今后的成长创造了有利的学习条件,平时有父母的衣食之奉,老师的谆谆教诲,机会难得,来之不易,大家不要辜负了父母”望子成龙、望女成凤“的那种期盼之情,不能辜负了老师对你们的培养,更不要辜负了国家和人民寄予你们的厚望。只有珍惜今天,努力学习,勤奋刻苦,奋发向上,才能谈得上对得起国家,对得起人民,对得起老师,对得起养育自己的双亲……

从近段情况看,学校政教处狠抓了常规管理,加大了检查力度,对同学们的日常行为进行督促检查,目的是为了创造优良的学习生活环境,让同学们舒心的学习。学校的校风校貌也因此而发生了根本性的变化,绝大多数同学严格遵守校规校纪,体现了良好的纪律性和良好的道德品行,为我校的振兴和良好校风的形成,作出了积极的贡献。但是,也有少数同学的所作所为,是不尽如人意的,与学校的规章制度是背道而驰的,与《中学生守则》、《日常行为规范》是相违背的,如不及时纠正自己的错误行为,很可能就会走上违法犯罪的道路。其具体表现在有的同学贪图安逸,平时学习不努力,缺乏勤奋学习的意志,刻苦程度差,不愿动一下脑筋,不肯下一点气力,课上不认真听讲,课下抄袭别人的作业,有的缺乏辨别是非的能力,明知违纪,却一意孤行。有的同学见财生心,见物生意,看到别人的东西就眼红,有小偷小摸现象,这种见利忘义的行为,看起来是一桩小事,但有没有想到过自己这样做既违犯了法律法规,又伤害了别人,于法于情都应当受到谴责。有的同学不珍惜别人的劳动成果,不爱护我们的校园环境,如扔垃圾。有的同学,不能正确辨别美与丑,追求低级趣味,穿奇装异服,染发戴首饰,留怪发型,自以为风光得意,潇洒得很,实际上精神上空虚得很;有的张口污言秽语,对他人造成伤害,这是文明的学校所不能容许的。有的同学不尊重师长,因为老师管教严格,与老师公开顶对,不服从管理,逆反心理严重;有的同学不能做到勤俭节约,随便浪费钱财等不良现象,尽管少数,但是还有。,尽管学校加大了处罚力度,但仍有个别同学无视学校的组织纪律和法律法规,不遵守学校的有关规章制度,无组织无纪律,对那些屡教屡犯的,学校将从重处理,决不姑息迁就,以确保给同学们一个安静祥和的学习和生活环境。

同学们,大家正处在长身体、学知识的时期,可以说美好的前程就是在这一时期奠基,因此,不但要学好文化课,还必须要有法律知识,做自觉遵纪守法的模范。要不断增强法律意识,把法律纪律带在身边,也就是脑子里时刻要有”法“的观念、纪律观念,大事想到法,小事也要想到法,平静时想到法,激动时更不能忘记法,时时刻刻都要用法律、纪律来规范指导自己的行为。做每一件事情之前,都要想一想,这样做合不合规定,这样做违不违法。生活中许多细小的事情,也会酿成大错,一失足就会铸成千古恨,要紧的是大家平心静气地认真思考一下,有些事情该不该去做,该怎样去做,这也是对每个人的文化涵养、道德水平以及法律意识的考验。当你无意中碰了别人一下时,一声”对不起“就可以化干戈为玉帛;当别人妨碍了你的时候,一句”没有关系“就可以成为友谊的纽带。因为,人与人之间有太多的割不断的联系,退一步就会海阔天空,让一分则会心胸宽广。切莫因一些蝇头小利而丧失了自己的人格,也不要因一些鸡毛蒜皮的小事而影响了自己的前程。时光匆匆,岁月如梭,莫等闲白了少年头,有限的生命之舟靠自己去掌舵,人生的道路千条万条,全靠自己去开拓。一失足就会铸成千古恨。在这里要求大家一定要珍惜,一个同等学习创造的机会,同样耗去一年的光阴,有的惜时如金,刻苦学习,勤奋努力,为今后升学、工作和生活打下了坚实的基础;而有的同学日复一日,年复一年,碌碌无为,虚度光阴。有句俗话说的好”种瓜得瓜,种豆得豆“,你播种什么就会收获什么,有付出必有回报,所以,为了实现你的人生理想,从现在做起,从我做起,从自身做起,珍惜这难得的学习机会,珍爱这自由的空间,把有限的生命,把自己的青春时光,用在学习上,刻苦勤奋,努力拼搏,就一定会争得幸福美好的明天。

同学们,希望通过这次大会,给大家敲起一次警钟,上一堂生动的教育课。会后,要求同学认真讨论,认真反思,认真自查自纠,查一查以前有哪些违规违纪的不良行为,有哪些有悖于《中学生日常行为规范》的做法,从而坚决改正,来争做文明守法的好学生。至于那些犯过一些小错误,还没有走上违法犯罪道路的同学,更要引以为诫,尽快悬崖勒马。违纪与违法只是一念之差,一步之遥。希望同学们要认真学习法律知识,树立法律意识,培养观念,学会依法办事,处处守法,时时守法,养成自学遵纪守法的好习惯,学会学习,学会做人,学会创造,学生生存,立志成才,努力做一个”爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献“的新时代的中学生。

谢谢大家。

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇九

尊敬的家长:

随着天气的逐渐炎热,青少年(儿童)溺水事故进入易发期。

每起溺水事故的发生都会给家庭带来无尽的痛苦。

为此,省、市高度重视,省委办公厅、省人民政府办公厅以紧急明电部署加强中小学生安全管理工作。

孩子生命安全高于一切,为进一步加强防溺水安全教育工作,预防溺水事故的发生,

我们请您配合做好以下工作:

一、充分认识溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望,祖国的未来。

溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。

各位家长一定要充分认识到这些。

您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。

因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。

良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。

安全教育关乎孩子的生命安全,孩子放假期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。

切实让孩子做到“四不游泳”,

即:

不在无家长的带领下私自下水游泳;

不擅自与同学结伴游泳;

注意安全警示,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;

不到不熟悉的水域游泳。

家长要严格教育学生不要到河(沟、塘)边玩耍或钓鱼(捕鱼),以防不测,造成伤害。

三、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。

如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救,不宜盲目下水营救,避免造成更多伤亡。

如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

另外,还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。

假期里请您在督促孩子认真完成假期作业的同时,引导孩子多读书,读好书,养成良好的读书习惯,积极参加有意义的社会实践活动,让孩子过一个愉快、健康、有意义的假期。

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇十

老师和学生:

我今天演讲的主题是:安全要从你我做起,从细微处做起。

“如果生活没有保障,为什么还要谈教育?”“如果人生没有保障,何必谈人生”。因此,我们所有的老师和学生都应该高度重视和警惕安全。为了进一步完善我校的安全教育,特提出以下要求,希望全校师生都能做好。

1.我校全体师生应具有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患,应及时向学校报告,防止其发生。

2.所有运动都要注意运动安全。上体育课和课外活动前,要做好充分的准备,运动时不要剧烈碰撞,以免碰撞或摔倒。不要强迫自己做高难度动作。

3.不要在课间追逐打闹,向右上下楼梯,互相要有礼貌,不要挤,不要顺着楼梯扶手滑下去,走到拐弯处,减速防止碰撞。

4.注意教室的安全。一些学生把球带到教室,在走廊上踢足球。这种行为违反校规,有很大的安全隐患。试想,如果玻璃窗被打破,玻璃片飞进任何一个学生的眼睛里,后果不堪设想。想有这种违纪行为的同学,应该马上改正。

5.注意食品卫生和安全。不要去校门外的小吃摊和无照商店买菜。严禁购买“三无”食品。

6.注意交通安全。骑自行车上学的学生必须严格遵守交通规则,小心减速,以防事故。坐公交车上学的同学,上下车、过马路都要特别注意安全。

7.防止溺水和火灾。学生上下学途中要注意人身安全,特别是过河过桥者,防止溺水,未经允许不得在河塘洗澡。任何人不得携带打火机、香烟、刀具等违禁物品进入学校。未经允许,任何人不得在教室里点燃蜡烛或用充电器充电。

8.在自己的行动中要注意安全。青春期容易冲动,容易情绪化。学生要互相理解,看别人的长处,尊重别人不同的性格;与此同时,我们应该以和平的态度处理我们面临的困难。所以,学生在遇到冲突时,一定要冷静理智,避免用拳头代替讲道理,这样会给自己和同学带来不良后果。

9.不能给出家庭住址,父母姓名,联系方式等。给陌生人或校外培训机构,以免给骗子机会。

老师们,同学们,安全和泰山一样重要,每个人都要对安全负责,任忠任重道远,生活是美好的.,生活是多彩的,拥有这一切的前提是安全。所以一定要时刻强化安全意识,努力增强自我防范能力,让警钟长鸣!让我们一起努力,撑起一片安全的天空,为我们创造一个和谐美好的生活!

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇十一

老师、同学们:

早上好!

有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1。6万名中小学生死于各种安全事故,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在"消失"。同学们,这是多么严酷的现实呀!安全事故已成为14岁以下少年儿童(特别是我们小学生)的第一死因。为了推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证你们少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立"安全教育日"制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生"安全教育日"。"安全教育日"每年确定一个主题,今年的主题为"迎人文奥运,建和谐校园"

有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。所以我们应该在思想形成自我保护的意识,牢固树立"珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处"的意识,才能在实际中化为行动,提升自我保护的能力。借此机会,我想给大家提出下列几方面的要求。

1、交通安全。上学放学路上要注意避让车辆,严格遵守交通规则,牢记:宁停三分,不抢一秒。不在校外游荡,放学后及时回家。这样也能避免受到坏人的侵害。

2、校园完全。从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞。禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀具危险玩具带进校园。同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理。使用教学仪器注意防触电等。

3、食品卫生安全。不带零食到校,不在不正规的小店、摊点购买食物。

4、心理安全。我们要乐观、自信、积极向上,遇到心理问题要找好友、教师及时疏导,不可产生自暴自弃,自残自虐的不良心理。

在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,没有了安全一切都成为了泡影。

老师们、同学们,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,通过安全教育周活动,借助《福华小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为,在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围。

安全教育,警钟常鸣!

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇十二

各位老师,同学

大家早上好!

今天我讲话的题目是“安全教育 牢记心中”。

人们常说:“平安是福。”但是同学们,你们可知道全国每天平均有40多位中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡。安全事故已经成为时时威胁我们青少年健康成长的首要因素。

有些同学可能心里在想, 安全事故离我远着呢! 可是,同学们,生命只有一次、健康不能重来,安全问题其实时时环绕在我们身边。

例如:有的同学课间在楼道里,追逐打闹,做一些危险的游戏;有的同学上下楼梯时,不靠右行走, 你推我挤,甚至把楼梯扶手当做滑滑梯;有的同学随意地把脑袋甚至半个身子探出窗口,或者向窗外扔东西;有的同学总是攀爬栏杆、树木;还有的同学放学后不按时回家,在校园、街头逗留闲逛。从以上这些事实中,不难看出我们同学们的生活中还存在着很大的安全隐患。

在这里,我向各位同学提出几点建议:

1、严格遵守“三不奔跑”,即教室里面不奔跑;楼梯上下不奔跑;走廊转弯处不奔跑。

2、在学校劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

3、同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

4. 上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

5. 要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

6、同学之间要互相提醒,发现安全隐患,或者不安全的行为及时向老师和班干部报告。

同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇十三

朋友们,当您走在矿区各个单位门前时,“以人为本,安全第一”八个醒目的大字总会映入你的眼帘。的确,安全是每一名员工的行为规范;安全是

一个单位的工作准则;安全同样也是一个企业的均衡天平。没有安全员工幸福健康就得不到保证;没有安全单位的生产就没有依托;没有安全企业的天平就要为之倾斜。

正像我们常说的“安全责任大如天”、“安全责任重于泰山”。

我曾经听过这样一句话:对于世界,你只是一名普通工作者,对于家庭你却是我的全部。也许,你曾感受过母亲对儿子的那种牵挂;也许,你曾感受过妻子对丈夫的那种依恋;也许,你曾感受过孩子对父亲的那种期盼;也许你能感受到所有爱你的人对你思念。因为安全于我们的生活是那样的.不可分割。无论是家庭生活、学校生活或是在社会生活中,安全都与我们息息相关。所以我向朋友们提出倡议:让安全常驻心中。

立木是房舍的支柱,根茎是花朵的支柱,然而企业的支柱是什么?是安全!有句谚语:一根再细的头发也有他它的影子;一个在小的事故,也有它的苗子。然而,现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。有的人在工作中马虎、凑合、不在乎,把安全制度安全规程抛在脑后。有的人安全意识淡薄,抱着完工就行的思想,怀着侥幸心理,心里头少了安全生产这根弦。才导致了事故的发生,轻则设备受损,重则人身伤亡,如果每个安全责任人能够树立“安全是生命之本,违章是事故之源”的思想,100%严格按规办事;检查到位,不漏过一个细节;措施到位,不漏过一个疑点,许许多多的事故都是可以避免的。要知道,“一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们岗位操作者来说都是致命的。

就在今年4月18日上午7时45分发生的xx有限公司生产车间一条新建生产线的钢包整体平移到铸锭台上方时,突然整体脱落,钢包倒向正开班组会的交接班室,20多吨1500多摄氏度的外泄钢水瞬间冲入“近在咫尺”的工房。正在交接班的32人当场遇难。噩耗传来,遇难者的亲人们悲痛欲绝。

安全教育演讲稿500字 安全教育演讲稿三分钟篇十四

各位领导、老师们:

人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。”

各位老师,这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊,人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业,就注定了我们的人生是“教师人生”。

“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理,而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

“教师人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来。当然,“教师人生”还需要责任,需要体验教育的快乐,感受教育的幸福。

此刻,我站在这里,站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上,我内心诚惶诚恐,我不敢亮嗓高喊:我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?),你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书,我的心一下子就紧缩了,手在不知不觉中颤抖。我有些害怕,与书中的这些教师比起来,我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时,说他总是“谦和慈蔼,淳朴热情,一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”,这一份笑容是发自内心的,发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入,也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容,学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。

我,一个选择“教师人生”的我,难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢学校这次演讲,让我重新认识了一下自己,我今天演讲的题目是:享受教育,我的教育理想。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思,来阐述我的享受之乐,理想之道。

有人说,习惯成就人生;也有人说,习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式,是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系,都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中,就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候,它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式,进而成为一种教师文化。

教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候,有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候,有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候,有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中,有的老师习惯于面无表情,习惯于不苟言笑,习惯于讲讲讲练练练,习惯于仅仅关注结果而不顾过程,习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上,有的老师习惯于数落学生的缺点,习惯于只谈学习成绩,习惯于危言耸听,习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上,有的老师习惯于单打独斗,习惯于竞争,习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上,有的老师习惯于批评,习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候,有的老师习惯于质疑,习惯于墨守成规,习惯于以不变应万变;面对教育的困境,有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁,习惯于放弃心中的目标、追求、理想,习惯于远离与逃避……毫无疑问,此等习惯是坏习惯。

有的教师习惯于欣赏与赞美学生,习惯于尊重与关怀学生,习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持,习惯于与同事交流与合作,习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材,习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。

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