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数学名人名言大全摘抄中国
1、克莱因(美国数学家)说：数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度(数学名人名言大全摘抄中国)。
2、本书是著名儿童文学作家张之路继《汉字奇兵》之后再度聚焦中国传统文化，以汉字为主题创作的有关汉语词汇知识的趣味读物。
3、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海有关数学的名人名言数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
4、(撰稿：黄浦区教育学院、黄浦中学数学名师工作室导师 顾跃平)
5、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
6、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好 ，非久留之地。归去来兮。--华罗庚
7、以我一生最好的时光追寻那个目标，书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒(数学名人名言大全摘抄中国)。
8、“到底是大师的著作，不同凡响！”－－－－伽罗瓦 “异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。”－－－－笛卡儿 “我思故我在。”----笛卡儿 “我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何。”----笛卡儿 "数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。”----笛卡儿 “直接向大师们而不是他们得的学生学习。”－－－－阿贝尔 “挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”－－－克莱因 “我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。”－－－－维尔斯特拉斯 “思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究－潜意识的活动－有意识的研究。”－－－－庞加莱 “人生就是持续的斗争，如果我们偶尔享受到宁静，那是我们先辈顽强地进行了斗争。假使我们的精神，我们的警惕松懈片刻，我们将失去先辈为我们赢得的成果。”－－－－庞加莱 “如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”－－－－庞加莱 “我们必须知道，我们必将知道。”－－－－希尔伯特 “扔进冰水，由他们自己学会游泳，或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的，与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作，结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。”－－－－E.T.贝尔 “一个人如果做了出色的数学工作，并想引起数学界的注意，这实在是容易不过的事情，不论这个人是如何位卑而且默默无闻，他只需做一件事：把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。” －－－－莫德尔 “数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。” －－－－哈代 “一个做学问的人，除了学习知识外，还要有“tast”,这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的“tast”。”－－－－杨振宁 “数学是科学之王.”－－－－高斯 “如果认为只有在几何证明里或者在感觉的证据里才有必然，那会是一个严重的错误。给我五个系数，我将画出一头大象；给我第六个系数，大象将会摇动尾巴。人必须确信，如果他是在给科学添加许多新的术语而让读者接着研究那摆在他们面前的奇妙难尽的东西，已经使科学获得了巨大的进展。”－－－－柯西 “数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。”－－－－陈省身 “科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的。” －－－陈省身 “数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。” －－－－陈省身 “我们欣赏数学，我们需要数学。”－－－－陈省身 “一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。” －－－－陈省身 “虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。”－－－－欧拉 “因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。”－－－－欧拉 “迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。”－－－－祖冲之 “事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣。”----刘徽 “虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。”----莱布尼茨 “不发生作用的东西是不会存在的。”----莱布尼茨 “考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标。”----莱布尼茨 “几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。”----西尔维斯特 “也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多。”----西尔维斯特 “一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。”----魏尔斯特拉斯。
9、天道酬勤语文硬笔书法练习(见作业包)，并完成一幅作品(见作业包)，开学后参加评比背诵并自默七上语文(可借阅书籍或者网上下载电子书籍)所有古诗词，开学后参加年级默写竞赛。阅读《朝花夕拾》《西游记》，完成读后感各一篇。英语背诵初一衔接教材单词。阅读黑布林英语阅读丛书：《巴斯克维尔猎犬》《渔夫和他的灵魂》《柳林风声》《安徒生童话》校本延续阅读《西游记》《朝花夕拾》，完成相关导读练习及《五个一百工程实施手册》名言佳句摘录及读后感写作，开学后由学工处组织检查评比。收集整理四位历史人物的嘉言懿行介绍，完成《五个一百工程实施手册》对应练习，开学后由学工处组织检查评比。《五个一百工程实施手册》聆听经典名曲中，完成以下四首作品鉴赏，即《龙的传人》《茉莉花》《金蛇狂舞》《念故乡》四首作品的欣赏作业。 《五个一百工程实施手册》欣赏传世名画中，完成四幅名画赏析。《五个一百工程实施手册》其余每个项目各完成四篇。各班以小组为单位，完成下列主题手抄报各一份，开学后由学工处组织检查评比。主题：“文明礼仪”、“名著名篇阅读”、“名画名曲欣赏”、“名人故事”、“影视名剧欣赏”、“安全与法治”、“社会主义核心价值观”。(只放出了阅读拓展部分有关的内容)
10、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。——爱因斯坦
11、笛卡儿说：数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
12、问题是数学的心脏。——P.R.Halmos
13、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素
14、子曰：不愤不发，举一隅不以三隅反，则不复也.意思是说：不到他冥思苦想而仍领会不了的时候，不去开导他；不到他内心有所表达而又不会表达时，不去启发他.告诉他一个方位，他不能因此推知另外三个方位时，便不去教他了.
15、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’、用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍、——雷巴柯夫
16、日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。 --华罗庚
17、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。--陈省身
18、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
19、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
20、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
21、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
22、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
23、数学表达上准确简洁、逻辑上抽象普适、形式上灵活多变，是宇宙交际的理想工具、——周海中
24、在教材编写和教学实践中“混”是为了容易接受；不错，则是不能离开数学本质，“混而不错”已经成为数学教育的经典论断.另外，教材中没有明确规定的概念在命题中应该尽量规避，在教学实践中不应把精力浪费在这种无关数学本质的形式化问题的细枝末节上.
25、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
26、暑期必背篇目朱自清《春》曹操《观沧海》李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》王湾《次北固山下》《论语》十二章
27、数学家们都试图在这一天发现素数序列的一些秩序，我们有理由相信这是一个谜，人类的心灵永远无法渗入。——欧拉。
28、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
29、(2)卫生清理：熟练使用卫生工具，掌握不同区域清理的方法和清理顺序，做到饭后收拾并擦干净桌子、收拾地面。
30、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。G?D?伯克霍夫
31、“淡化形式，注重实质”是有远见卓识的数学教学观点.从历史的角度看，“注重实质”其实关注的是思想的发生、发展，形式化及严格化是后来用逻辑整理历史的结果.
32、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯
33、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好 ，非久留之地。归去来兮。--华罗庚
34、数学是上帝用来书写宇宙的文字。——伽利略。
35、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
36、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。—AN怀德海
37、浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的；——是你自己没用了吧！？
38、阅读中英文对照《小王子》、《绿野仙踪》，整理其中的好词好句并掌握，以扩大自己的阅读面，增加词汇量。学唱两首健康向上的英文歌曲，观赏5-10部英语原版动画片，欣赏英语语言之美。“见贤思齐”学习建议
39、数学表达上准确简洁。逻辑上抽象普适。形式上灵活多变，是宇宙交际的理想工具。——周海中。
40、迟序之数，非出神圣，有形可检，有数可推。——祖冲之
41、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
42、第一是数学，第二是数学，第三是数学。 ——伦琴
43、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
44、恩格斯(自然辩证法哲学家)说：数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学
45、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
46、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯
47、目前初等数学研究主要集中在3个方面：其一是继续搜寻初等数学的新结论，为初等数学的理论宝库增添新的资源；其二是阐发现代数学与初等数学的联系，为现代数学的发展提供深刻的背景；其三是既作为解题理论提炼的基本素材，又作为解题理论检测的实验园地，建设解题理论.这三方面的工作，使得解题研究不再是一株只开花不结果的绿树.
48、表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
49、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
50、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔
51、他把数学论文寄给华罗庚教授，华罗庚阅后非常赏识他的才华，把他调到中国科学院数学研究所当实习研究员，从此便有幸在华罗庚的指导下，向哥德巴赫猜想进军。
52、这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉、——拉普拉斯(PierreSimonLaplace)
53、天才＝1%的灵感＋99%的血汗。——爱迪生
54、初中语文 高分吸睛作文素材全集(常用词汇、名言主题、名人事例、精彩语段、作文模板)，转给孩子！
55、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。----拉格朗日
56、表示“看”的字词：(单音节词)瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥
57、表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
58、 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
59、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦
60、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何、这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题、我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何、——笛卡儿(ReneDescartes)
61、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
62、如果一个人的注意力经常不能集中，那就让他学习数学好了。因为在证明数学定理时，即使是一刹那的思想不集中，就必须重新开始。——F.Bacon,1561-1626
63、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
64、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默
65、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
