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团结友爱的格言警句名言
1、人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。——华罗庚
2、 即将盛大开幕的北京冬奥会，不仅是中国的一件大事，更是全人类的一次盛会。而这次冰雪盛会又恰逢新春佳节，奥运保障、疫情防控、经济运行、社会和谐、国泰民安，能否走出一条绿色、共享、开放、廉洁的新路，整个世界都在拭目以待，期待着中国答卷、中国方案。
3、于顺境中交朋友只需费一举手之劳；在困厄时寻找友谊简直比登天还难。——爱比克泰德
4、镜于水，见而之容；镜于人，则知凶与吉。作者：墨翟知道危险而不说的人，是敌人。(团结友爱的格言警句名言)。
5、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。 —— 伏尔泰
6、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
7、自从2024年初在冬青奥会大放异彩以来，谷爱凌不断解锁新动作，滑向更高的舞台。2024年1月，她首次参加世界极限运动会，就收获U型场地技巧和坡面障碍技巧两个项目的金牌，并在大跳台项目摘铜。两个月后的自由式滑雪世锦赛，谷爱凌带伤出战，“复制”了世界极限运动会两金一铜的战绩。2024年12月初，她还是成为世界上首名在比赛中完成两周空翻转体1440度动作的女运动员，将个人首个大跳台世界杯冠军收入囊中。值得一提的是，学会这套高难度动作，谷爱凌仅用了3个星期。
8、 三(10)班是健康、活泼、和谐、向上的班集体，大家用自己的的双手和智慧把我们的教室布置成温暖的家，我们将在这里开心的学习，快乐的成长！
9、让中国体育发出更响亮的声音。(适用话题：民族复兴 体育强国开放交融)
10、三朋四友，吃喝玩乐，这叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不谈工作，不谈学习，不谈政治，只谈个人之间私利私愤的事，这叫做“群居终日，言不乃义”。——谢觉哉(团结友爱的格言警句名言)。
11、作者：克雷洛夫没有一宗友情是地久天长的。人们在你的生活里来去如流，有时，友情的过程是短暂的，有限的。
12、 第二个专栏为展示栏，这里面主要展示了孩子们平时写的优秀文章。这里成为孩子们课间驻足观赏的地方。他们在读别人的文章中汲取力量，相互学习，共同进步。
13、 我一定会坚持到我滑不动那天为止。(适用话题：坚持 热爱梦想体育)
14、人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》
15、(适用话题：体育强国 交流互鉴 团结和平 ) ——巴赫
16、真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。——歌尔登
17、 第二个板块是“一路成长一路收获”分别展示了纪律、礼仪、卫生、路队之星，作为大家学习的榜样，同时开设个人评比栏，小组评比栏，形成班级你追我赶，争相进步的良好氛围，正所谓一份耕耘一份收获，让我们一起起航吧！
18、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
19、 当然，百年大变局也将奥运会推入了新时代，如何办好新时代的奥运，如何创造北京冬奥会的精彩、非凡、卓越，整个世界都在期待北京作出回答，期待中国作出回答。与2008年北京夏季奥运会不同，今天的中国已经进入了新时代，古老的中华文明已经日益焕发出新时代的异彩。中国不仅有着举办2008年夏季奥运会的丰富经验，而且背靠着五千年中华文明的伟大智慧。也因此，我们完全有信心、有能力为人类作出更大贡献，以卓越的表现让全世界检阅。
20、友情，就在我们的身边。它看似平常不过，但是，却又是你生活中的一部分。当你拥有时感觉没有什么大不了，但是，当你失去了和朋友一起制造回忆友情的机会时，你才会发现，原来友情是那么的重要。
21、 走进三(4)班，你就会感受到，不一样的烟火——在你心中慢慢升腾！
22、友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。——(意)卜伽丘
23、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基
24、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
25、相知无远近，万里尚为邻------唐.张九龄>
26、与人交往，待人以至诚，才能换取真挚的友谊。——卡耐基，美国教育家
27、友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。——席慕蓉
28、 中间的是“你追我赶”专栏。老师根据孩子们的情况给他们各自找到对手，无论是从学习上还是在习惯上各项进行评比，让每一个孩子与实力相当的同学进行较量，都能够跳一跳摘到苹果，尝到那种成功的喜悦。
29、“桃李不言，下自成蹊”。与我合作过的各科任老师身上非凡的人格魅力都是孩子们的珍贵宝藏。面对每一届学生，我总会开展“悦纳恩师感谢恩师”的系列主题班会，如：书信形式的“我给老师说些悄悄话”、贺卡形式的教师节祝福、漫谈形式的“说说我最喜爱的老师”等，引导孩子们来发现和欣赏每位老师身上的闪光点，理解并认同各位老师的授课方式及具体要求，让孩子们做到“亲其师，信其道”，好好珍惜并学习，这些活动能够消除师生之间的小小误会，架起了师生互相沟通的桥梁。孩子们在课余说起老师们的课堂也是头头是道，符晓刚主任的举一反闫慧霞老师的巧思妙解，杨玲玲老师的精耕深钻，凤闻婕老师的温柔亲切，刘芳梅老师的节奏明快，杨舒涵老师的严谨细致，张丽萍老师的一丝不苟，倪荣礼老师的幽默风趣，李格艳老师的学识渊博，还有王红老师的口若悬河等等，各位老师们特有的人格魅力和职业品格都已经深深植根在孩子们的学业行为当中。
30、国家的统人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强d的团结，加强d与人民群众的团结，具有特殊意义。
31、 班级文化建设是一个班级成员的精神面貌的反映，不管是外在的还是内在的都能从我们自己所涉及的班级文化特色中表现出来！班级文化建设对教育人、熏陶人、培养人、发展人起着很大的作用。班级文化建设包括班级环境文化建设、班级制度文化建设、班级精神文化建设三方面。
32、——直播通道1：https://v.qq.com/x/page/c0521hlyqwz.html。
33、——(唐)白居易人生结交在终始，莫为升沉中路分。——(唐)贺兰进明今日乐相乐，别后莫相忘。
34、力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。
35、 教室窗台上摆着生机勃勃的绿植，后墙上是一排挂衣钩，使教室增加了几分家的气息。相信孩子们会在这个温暖的大家中快乐成长！
36、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？。(罗隐《蜂》)
37、在那一次期末考试中，我的语文成绩排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信这个事实。老师当众批评了我，我的脸顿时火辣辣的，说不出有什么滋味。当时，我对自己失望了！同学们有的若无其事，甚至有的围上来讥笑，连我以前最要好的朋友，都对我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的铁压在我心里！
38、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
39、真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。 —— 别林斯基
40、 北面对应墙垛上也有一幅大方美观的字样“让阅读成为一种习惯”，一分耕耘，一分收获，播下一种行动，便可收获一份果实，让阅读成为一种生活习惯，让阅读成为一种生活情趣，带领孩子们体会书海遨游的快乐。
41、多一次的宽容，就多一次的快乐。 (四二班高雨嘉)
42、不恃强凌弱：不需将他人打倒在地，才彰显自己的伟大。
43、 在板报的一侧，有一面心形照片墙，一张张反映孩子愉快生活的照片，都能勾起甜美、难忘的记忆。心形也代表着我们是相信相爱的一家人。
44、作家毕淑敏有一警句：“我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂，却会使女人心颜常驻。书不是棍棒，却会使女人铿锵有力。书不是羽毛，却会使女人飞翔。书不是万能的，却会使女人千变万化。不读书的女人，无论她怎样冰雪聪明，只有一世才情，可书中收藏着百代精华。”读书是最好的美容，那就把读书，当作一种生活习惯吧。
45、 立足中华文明，彰显文化自信。北京冬奥会的独特魅力还体现在对2008年北京奥运会经典元素的继承和发扬方面。北京奥运会“金镶玉”奖牌广受好评，北京冬奥会“同心”奖牌设计创意源于中国古代同心圆玉璧，造型简洁，细节中蕴含中华优秀传统文化之美，展现了双奥之城的文化传承。
46、班主任寄语，是老师根据班级特点及孩子们身上存在的各种问题，自己总结出来的班训，涵盖了孩子方方面面的问题，为的是让孩子们修身修行，做明理学生。每当孩子犯错，不用大声训斥，更不用唠叨，而是让他们去看墙上的这些警句，久而久之，孩子们就铭记于心，在潜移默化中，自然而然就成了孩子们心中自律的戒条。
47、大丈夫处世处，当交四海英雄。——《三国志。蜀书。刘巴传》
48、真正的友谊产生于共同的爱憎之中。——萨鲁斯特
49、友情，需要照料。我曾经就有这样的经历：在暑假中，我和好朋友没有来往；开学后，又不经常在一起，缺少交流后的我们，就渐渐疏远了。直到现在，我们俩都很少交往。这让我认识到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互沟通，怎么会有好朋友？怎么会获得友情？
50、不能用温情征服对方的人，用殴打也征服不了对方。——契诃夫
51、政贵有恒，千古用之，中华上下五千年文化贯穿于这个道理。当这句古老的格言又被人们提起，证明子孙们没有把祖先留下的瑰宝丢弃。
52、通往成功的路杂草丛生，荆棘遍野，只有坚持才能把他们统统打败。 (四二班封正博)
53、时刻注意维护别人的面子，才能减少自己丢脸的机会。
54、不能与人和谐相处，不能容纳别人的缺点和短处，是一个人乃至一个企业失败的根源。
55、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
56、疫情中，我们同样看到团结和协作带来的强大正能量。世卫组织与其全球合作伙伴共同启动名为“获得抗击新冠肺炎工具加速器”的国际合作倡议，以加速新冠肺炎相关疫苗、诊断工具和治疗工具的研发、生产和公平分配。欧盟、中国等积极捐款。不少国际组织和国家代表表示，任何人的感染都是人类的感染，“只有所有人的安全才是真正的安全”。
57、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
58、《雨霖铃》(宋)柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟摧发。
59、把友谊归结为利益的人，我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。——(罗马)西塞罗
60、力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。
61、不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——毛泽东
62、若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。——陈刚中
63、 后墙的左边是学生书法作品和树叶画，同学们捡来秋天的落叶，把它拼成了各种可爱的图案，为班级增添一抹绿色，增添一些快乐的气氛。右边是同学们一路读书的收获——“读书小报”，为班级营造浓厚读书氛围，让学生在阅读实践中丰富知识，开阔视野。
64、君子以文会友，以友辅仁。——《论语。颜渊》
65、——(唐)李延寿君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。——(宋)欧阳修人生乐在相知心。
66、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——(明)冯梦龙
67、 右侧的第一个专栏是我们的评比栏，命名为“”我们的约定”。因为里面的各项规章制度，评比评选，都是老师和孩子们一起共同讨论制定的，是我们共同的约定。首先就是由我们根据一天的行为制定的本班班级公约。公约的下面张贴着我们的“全家福”。“全家福”里每一个小天使都笑得特别灿烂，就像一朵朵盛开的向阳花。
68、友情，要真诚面对。我曾经在新闻上看到，有人骗感情，也有人骗友情。有个人，他先和一个“好友”搞好关系，然后不间断地向“好友”借钱，最后，不顾及“友情”而一走了之。这种人，是我最不喜欢的，因为他对友情不真诚。我交朋友总是真心诚意地对待，我就拥有了许多值得信赖的好朋友。
69、这是一种用名言、警句、格言、诗文等作结尾的方式，收束有力，余音绕梁，使文章活泼而有文采，且富有鞭策、指引、激励的作用，点明中心。
70、单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——毛泽东
71、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华
72、危，有时又很大，比如汶川地震。2008年5月12日下午14点28分，请记住这个时刻，来自地下二十多千米的震动震倒了校舍，震倒了家园，震到了许多大工程，可是，危难，却给了我们见证母爱的机会，见证师德的机会，见证团结的机会，见证国家关怀的机会！大灾有大爱，恩格斯曾说：没有一场巨大的灾难不是以历史的巨大进步作为补偿的。
73、真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。——高尔基
74、更快、更高、更强、更团结。(适用话题：健康向上 奋斗拼搏 和平团结 )
75、如果你没有足够的胸怀，去宽容一笑，那你就要用狭窄的胸怀，憋屈一世。(四二班朱瀚麟)
76、要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
77、——(宋)欧阳修一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。
78、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚
79、开头写看见小木船，“就想起陈明”；结尾写看见小木船，“就好像看见陈明”。开头与结尾相互照应。
80、《送孟浩然之广陵》(唐)李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
81、朋友之间总有一道铁锁，而互相帮助则是打开枷锁的钥匙。
82、——(中国首位短道速滑1500米冬奥会冠军、)周洋
83、《说文解字》也有“投鼠忌器，爱屋及乌”，这里投鼠忌器说的是，犹若瓷器店里打老鼠，小心不要砸了老鼠周围的器皿。从中人不能不深刻反思。
84、文章的结尾同开头相呼应。前边“开头”讲过的内容，后面还有必要再作呼应，不仅使文章结构完整，而且有时还能起到强化中心的作用。
85、 教室的后面是我们一路收获的展示，里面张贴着孩子们平时读书的读书小报，图文并茂，记录点滴的成就。一路读书，一路收获。他们在书中汲取知识，获得力量。
86、 总之，班主任工作是一项复杂艰辛而有创造性的工作，或许我们失去了很多，但我们无怨无悔，因为每天我都用欣赏的目光看到我的每一个学生成长、进步，因此我累并快乐着！
87、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。
88、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
89、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。——(战国)庄子
90、(审题)这是一道新材料作文题。结合要求“在百年变局叠加全球疫情的背景下，你如何看待‘更团结’这一提法？请结合材料，联系现实，写一篇文章，体现你的感悟和思考”分析适合写成议论文，主题为“更团结”。写作前审读材料确定最佳立意以及写作方向。使用提炼关键词句法得出“更快、更高、更强——更团结”，但重点是后者，即“更团结”，可以借助找近义词法开拓思路，比如团结协作、互惠互利、合作共赢、同舟共济、戮力同心、齐心协力等等。
