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文言文《送石昌言为北使引 苏洵》阅读练习

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文言文《送石昌言为北使引 苏洵》阅读练习

  送石昌言为北使引

  苏洵

  昌言举进士时,吾始数岁,未学也。忆与群儿戏先府君侧,昌言从旁取枣栗啖我;家居相近,又以亲戚故,甚狎。昌言举进士,日有名。吾后渐长,亦稍知读书,学句读、属对、声律,未成而废。昌言闻吾废学,虽不言,察其意甚恨。后十余年,昌言及第第四人,守官四方,不相闻。吾日以壮大,乃能感悔,摧折复学。又数年,游京师,见昌言长安,相与劳问如平生欢。出文十数首,昌言甚喜称善。吾晚学无师,虽日为文,中心自惭;及闻昌言说,乃颇自喜。今十余年,又来京师,而昌言官两制①,乃为天子出使万里之外强悍不屈之虏庭,建大旆②,从骑数百,送车千乘,出都门,意气慨然。自思为儿时,见昌言先府君旁,安知其至此?

  富贵不足怪,吾于昌言独自有感也。大丈夫生不为将,得为使折冲口舌之间,足矣。往年彭任从富公使还,为我言曰:既出境,宿驿亭,闻介马③数万骑驰过,剑槊相摩,终夜有声,从者怛然失色。及明,视道上马迹,尚心掉不自禁。凡虏所以夸耀中国者多此类,中国之人不测也。故或至于震惧而失辞,以为夷狄笑。呜呼!何其不思之甚也!昔者奉春君使冒顿,壮士健马,皆匿不见,是以有平城之役。今之匈奴,吾知其无能为也。孟子曰:说大人,则藐之。况于夷狄?请以为赠。

  注:①两制:宋指翰林和中书两部门。②大旆:大旗。③介马:披甲的战马。

  10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

  A.吾始数岁,未学也 始:开始

  B.又以亲戚故,甚狎 狎:亲近

  C.察其意甚恨 恨:遗憾

  D.说大人,则藐之 藐:轻视

  11.下列各组句子中,分别表现昌言关心后进和苏洵折节向学的一组是

  A.昌言从旁取枣栗啖我

  吾后渐长,亦稍知读书

  B.昌言举进士,日有名

  相与劳问如平生欢

  C.虽不言,察其意甚恨

  乃能感悔,摧折复学

  D.出文十数首,昌言甚喜称善

  虽日为文,中心自惭

  12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

  A.本文是篇赠序,有临别赠言的性质。作者在文中表现出了对石昌言官场有为及出使虏庭的.赞叹。

  B.作者在文中描写了石昌言出使虏庭时出京的盛况,从骑数百,送车千乘,流露出对这种富贵排场的反感。

  C.文章前半部分着重叙述了石昌言与作者家的渊源,及几十年来他对作者学业上的关心、勉励和影响,流露出作者的感激之情。

  D.文章后半部分属劝慰之辞,借彭任随富公出使的事例及孟子的言论,提醒石昌言千万不要被虏庭的气焰所惑而有辱使命。

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