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人声鼎沸可以造什么句子
1、第二个任务：老师问文章大概写了什么？学生回答，把文中主要事件都一一概括出来。(这是学生已经学过的一篇课文) 老师提出要求：说得很好，不过可以用一句话概括，怎么概括。 学生回答：
2、这个标题，适用于“赞美逆行者”、“抗疫者最美”等主题。我不知道你的名字，但我记得你的样子。你的样子，是中国最美的样子，逆行的你，是最美的你。
3、空气清新的像是被洗过一般，没有一点混浊，阳光下也看不到一丝尘埃。
4、为正义牺牲生命。义：公正合理的道理，正义。
5、老师提示：分析人物要从文中找出依据并加以分析。学生继续分析“先生”(寿镜吾先生)的形象。 (此环节老师告诉学生，分析人物不能架空分析，一定要结合语言文字进行，要从文中找出依据来分析，做到有理有据)
6、不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳；
7、实际上，正如一位传播学大师所指出的：任何内容都可以成为媒介。这说明内容也具有吸引人、汇聚人的巨大能力，可以成为进一步传播的触媒和载体，也即“媒介”。换言之，一个“内容”可以成为下一个“内容”的载体或媒介。有的内容，从价值属性的角度看，并不是我们诉求的目标，但它却可以成为我们所诉求的目标内容善行天下的载体。譬如，时下正热的县级融媒体的建设，如果单纯把它作为一个传播媒体去建设，很难有成功的胜算。因为县级媒体在人才、资金、技术及内容资源方面几乎乏善可陈。但是，如果发挥县级媒体依托其“在地性”优势，在政府的强大支持下，激活各类与人民生活相关的政治、文化、商业及生活资源，建构一个综合性的生活服务平台，人们的各种社会交往、事务处理、消费生活等都可以在上面简单便捷地实行，成为人们不可或缺的一个生活依托，那么这个平台中凝聚的大量服务内容也就成为了一种凝聚流量的媒介，主流话语的传播自然就顺理成章地实现落地了。(人声鼎沸可以造什么句子)。
8、在这个人迹罕至的森林里，没有了人声鼎沸的的感觉，也没有烦琐的事务你人疲惫，你只需放开襟怀去感受大自然的美，就可以让你感到与大自然融为一体的感觉，十分脱俗、生机盎然。
9、这条街道人来人往,人声鼎沸,不是安静的地方。
10、这个标题，适用于“赞美逆行者”、“抗疫者最美”等主题。我不知道你的名字，但我记得你的样子。你的样子，是中国最美的样子，逆行的你，是最美的你。
11、水和乳汁混合在一起，比喻意气相投，感情融洽。
12、张洪忠段泽宁杨慧芸|政治机器人在社交媒体空间的舆论干预分析
13、师：雪地捕鸟有什么乐趣呢？齐读，七八自然段，找找捕鸟的步骤，想想捕鸟之乐。
14、这个标题，出自《诗经》，意思是一起上阵，共同作战。日本援华医疗物资中，就用了这句话做标签。写抗疫类作文，可以用这个标题表达国际社会对中国抗疫的援助，或者各行各业对抗疫防疫人员的支持。面对疫情，同仇敌忾，岂曰无衣，与子同裳。
15、商店门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，开展一系列促销活动。
16、面对谣言，我们不要只做看客，还要积极行动，做辟谣的剑客。这样，才能让谣言无处遁形，也让科学专业的疫情信息广为传播。写作文要表达这个主题，可以用“不做‘看客’，要当‘剑客’”做标题。
17、这个标题适用于“尊重自然”、“拒绝野味”等主题。据专家介绍，新型冠状病毒很可能来源于野生动物。这个消息并不意外，因为早在2003年非典时，专家已经知道中间媒介就是野生动物果子狸。两次血的教训，告诫我们，一定要尊重自然，拒绝野味，莫让城池的沦陷，始于舌尖上的沦陷！
18、形容周围环境非常宁静。籁：从孔穴里发出的声音，泛指声音；俱：全，都。
19、湖北仙桃有一家做防护的企业，疫情发生后，连夜叫回工人加班。除夕那天，在生产间歇期间，有个女工用胳膊肘碰了碰身边的同事：“哎，我们没有穿着白衣服，但是不是也算天使。”同事坚定点头：“算！”
20、百草园的玩耍和生活，三味书屋的学习和生活。
21、呼吸时进出的气息相互关连，形容关系或联系非常密切。息息：呼吸进出的气息。
22、这个标题，出自《诗经》，意思是一起上阵，共同作战。日本援华医疗物资中，就用了这句话做标签。写抗疫类作文，可以用这个标题表达国际社会对中国抗疫的援助，或者各行各业对抗疫防疫人员的支持。面对疫情，同仇敌忾，岂曰无衣，与子同裳。
23、山东汉子李保民，载着成吨的寿光蔬菜去支援武汉，他衣着朴素，吃着煎饼，一句“没钱可以出力”，感动了全国。在获得“阿里天天正能量奖金2万元”后，毅然把奖金都捐赠出去。
