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铁杵成针
1、练武的时间到了，李白依旧心不在焉。趁师父不注意，李白朝伙伴们做了一个鬼脸，伙伴们忍不住笑起来了，师父见了，一掌就把李白打倒在地，不容李白解释，师父就撵走了这恨铁不成钢的徒弟。(铁杵成针)。
2、这时，师父也正急得象热锅上的蚂蚁一样―――团团转。怕李白真得一走了之。对他的师弟正在发火呢!此时李白回来了，师弟给师兄使了个眼法，师傅气冲冲地说：“走了，就别再回来了。”李白跪在地上说：“师父，我错了。只要功夫深，铁杵也能磨成针。”师父笑了。看到这里，铁杵成针的主人公是谁，相信大家也已经了解了。
3、 李白的好奇心来了，说：“能给我磨一下吗？”老奶奶答道：“你这细皮嫩肉的恐怕做不了！”李白气匆匆地走了，当他走到门口时，老奶奶又说到：“只要功夫深，铁杵也能磨成针。”李白顿了一下，琢磨了一下这句话，懂得了老奶奶的用意。
4、师：捣辣椒，捣东西是不是？好，我们课文中为大家出示的一条注释，你们可以打开语文书77页，我们一起来读一读这句话。
5、一个人，不管结果如何，只要坚持不懈，即可创佳绩。
6、师：是的，这样的故事还有很多很多。你们课后积累下来，把今天所学的这两个故事讲给自己的家人听好吗？
7、师：乃种芭蕉万余株，“种”和“供”是多音字，大家以后朗读时要多注意了。那现在同学们，你们来交流交流这个故事讲了一个什么样的内容呢？你又觉得怀素是个怎样的人？好，同桌两人讨论讨论，我们再汇报。
8、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
9、出示学习要求：大声读三遍，读准字音，注意停顿。
10、生：老师，我还有还要补充“卒”字，还有一个音读“cu”
11、 请学生说一说每句话的意思，出现问题，相机解决。
12、是啊，李白终成一代诗仙，不就是看到了象耳山下那手拿铁棒的老婆婆知难而进的勇气，百折不挠的精神和坚持不懈的毅力吗？！
13、翻译：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日的学习。
14、别和我说有志者事竟成,什么铁杵磨成针一类的鬼话。
15、示例：李白听了，被老奶奶的意志感动了，于是他重新回到山中，继续学习，直到完成学业。(板书：感其意，还卒业)
16、师：那老师相信，你们今天一定会送给张老师一份惊喜，是不是？
17、 走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”
18、通过不懈的努力我终于通过了九级考试，真是铁杵磨成针，功到自然成。
19、师：谢谢两位同学可爱的表演。老师觉得你应该是先想把它磨成一根簪子，然后再把它变成绣花针。是不是？瞧，这两位同学的对话虽然是稚嫩的。但他们的内心一定是受到了很大的感触。现在我们来看看，可文中用哪些字来体现李白的内心？
20、兄弟,不瞒你说,哥哥原来还是很大的,但由于作风问题……铁杵磨成针啊!
21、生男：但是老奶奶你的年纪都这么大啦，你磨成针可能就快死了。
22、 这则文言讲的是——李白小时候的故事。李白，号太白，所以文中称——李太白，写诗很厉害，人称诗仙。不过诗仙小时候读书时也曾想放弃学业，怎么回事呢？文中去找答案。
23、生：他先是种芭蕉万余株，然后用芭蕉叶去练字，后面用木板在上面练字，后来把木板都练穿了。
24、魔宫使者一下的就向苏望扑了过来,苏望不想以大铁杵磨成针招进行来还击,只能再次的刹移开去。
25、出自：唐·诸人《晋书》：胤恭勤不倦。博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
26、(例句)：小李很聪明，可就是学习不认真，要是有磨杵成针的毅力，前途必将一片光明。
27、A．师引导：在经过这条小溪的时候，(板书：过)他碰到一位老婆婆正在磨铁棒。(板书：逢老媪)李白感到很奇怪，就问：“老婆婆，你为什么磨铁杵呀？”老婆婆说：“我想做一根针。”(板书：问曰)
28、“磨针溪，在眉州象耳山下……”清晨，耳边传来的朗朗书声更加坚定了我“世上无难事，只要肯登攀”的信念！
29、坦白是最好的解决方法，接受与否在于她了，只要我做的问心无愧就好了，我相信只要功夫深，铁杵磨成针!
30、师：字典是我们的好朋友，好帮手，我们三位同学的答案各不相同，该怎么办？查字典，那今天带字典了吗？没有，那我今天必须要把这个任务交给你们了。今天晚上查字典，找你们的语文老师告诉我统一的答案。
31、铁杵成针的成语来自于文言文的以下这则故事：
32、原文：磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，白怪而问之，媪曰：“欲做针。”白曰：“铁杵成针，得乎？”曰：“但需工深！”太白感其意，还而终业。媪自言姓武，今溪旁有武氏岩。
33、师：老师也完全同意。老师听着同学们的口音，简直太好听了！我第一次来到这儿，听到这种声音，好像听到我们毛主席的声音一样，非常的亲切。是不是？
34、他知道只要功夫深铁杵磨成针的道理,虽然前世的他并没有修炼过功法,也没有练过任何的武功,但是他相信勤能补拙。
35、 借助注释可以帮助我们理解课文，现在请同学们自己看注释，和同桌说一说这个故事讲了什么。遇到问题问号，待会交流的时候可以这样说：先朗读句子再说不懂得地方。
36、磨针溪，在眉州的象耳山下。传说白在山中读书的时候，没有完成好自己的功课，就出去玩了。他路过一条小溪，见到一个老妇人在那里磨一根铁棒，于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说：要把这根铁棒磨成针。李白笑老妇人太愚钝了。老妇人说：只要功夫到了没有什么做不了的。李白十分惊讶于这位老妇人的毅力，于是就回去把自己的功课完成了。
37、含义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
38、是啊！坚持是多么强大的力量，又是多么宝贵的品质。试想假如全红婵三天打鱼，两天晒网，没有日复一日坚持不懈的训练，又怎么会有奥运会上教科书式的一跳？
39、上节课，我们认识了勤奋苦读的车胤，这节课我们学习一篇新的文言文《铁杵成针》，齐读课题。
40、只要功夫深,铁杵磨成针,我就偏不信了,我找不到回家的方法。
41、无论做什么事请，只要有恒心，就一定会成功，因为工夫不负有心人。重视生活细节，那将影响你的一生，请牢记：世界上没有你做不到的事，关键在于你的心态。
42、磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰:“欲作针。”太白感其意，还卒业。
43、磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
44、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
45、师：老师知道你已经想好了，就是有点紧张。你说说。
46、师：你太会观察了。请坐，是的，我姓张，叫张敏。来自陕西省榆林市高新区第三小学的一位老师。很高兴见到大家，你们高不高兴？
47、师：你们今天最好的课堂表现就是送给我最好的礼物了。那，孩子们，老师在千里之外，也给大家带来了一份神秘的礼物，你们想不想要？
48、是啊，成功是如此，我们学习亦是如此，学习不能半途而废，要坚持不懈，拿出十二分的努力，只有这样学习才能有收获。
49、 “可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”
50、师：那么，在我们的课本中该如何理解？这篇课文，意思就是？学业。好，谁还有不同的想法？
51、 自读，指名读。注意多音字：还。根据注释知道是“回去”的意思，可以确定其读音。(再次提醒，多音字根据意思定读音。)
52、目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
53、生女：没关系，反正我死了，就给我女儿用。谢谢你呀，小朋友，你给了我很大的力量。
54、师：这是谁问谁了？他会问些什么呢？现在请同桌两人展开想象，补白画面，一会儿老师要请表现最好的两位同学上台表演呢！开始讨论吧！
