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如虎添翼怎么造句
1、(出处)：宋·苏轼《将至筠先寄迟适远三犹子》诗：“露宿风餐六百里，明朝饮马南江水。”
2、13)这支队伍本来就英勇善战。如今又更新了装备，简直是如虎添翼。
3、(举例造句)： 命穷时镇日价河头卖水，运来时一朝的锦上添花。 ★明·康海《中山狼》第一的�
4、话说自从盘古开天、女娲造人以后，三界文化不断繁荣，成语渐渐增多。不知过了多少年月，三界莫名其妙地得了成语造句之顽疾。各路神仙日夜诊治，然而毫无成效。于是，玉皇大帝闭关2024天，查阅三界医书，寻找千年古方，终于撰成一部《玉帝造句大法》。三界传闻，得此秘籍者，便能得成语造句之精髓。好在玉帝念及人间疾苦，将此秘籍重要章节流传于世，用以治疗成语造句之疾。
5、话说玉帝在青龙山天池湖痛痛快快地洗了澡之后，腾云驾雾继续游览。这一日，行到一处所在，忽然一脚踏空，摔进了深坑。玉帝正在惊慌之时，忽然听见“抓起来！抓起来！”的叫喊声。
6、(解释)： 画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
7、出自《太平广记》卷四百三十：“伥鬼，被虎所食之人也，为虎前呵道耳。”(如虎添翼怎么造句)。
8、很多学生常常抱怨自己听力差，并仅仅把原因归结于自己词汇量小。但事实上，对单词缺乏“听觉记忆”也是造成听力差的一个重要原因，因为大部分人在扩充词汇量时选择心里默背或抄写，这样做仅仅是眼睛记下了单词的“形”，但耳朵却无法辨别单词的“音”。于是，对于同样的一篇材料，考生阅读起来没问题，但一旦变成听录音，便云里雾里不知所云了。大量聆听英文歌曲恰好能弥补我们“听觉记忆”的匮乏。此外，英语口语中有大量的连读、缩读现象，这常常导致学习者“看到”的英文和“听到”的英文不一致。歌曲中恰好就有大量连读、缩读现象，比如“ShesaidI’moffinanhourandIknowwherewecango”(TravellingSoldierbyDixieChicks)听起来是“ShesaidImofinanourandyeknowwhereweekengo”。学习者通过聆听和模仿歌曲中的发音现象，熟悉发音规律，慢慢地听力水平就会有所提高。当大家也能唱出歌曲中连读的句子时，那么听懂句意便是小菜一碟了。
9、24)猛虎出山,虎踞龙盘,虎视眈眈,虎口余生,如虎添翼……
10、吴佩孚闻讯,大骂李彦青不该为虎添翼,并令继续对冯部克扣粮饷。
11、养虎为患拼音:yǎnghǔwéihuàn释义:比喻纵容敌人，留下后患，自己反受其害。造句:须知，养虎为患，今日如果不将它铲除干净，来日它必定卷土重来。
12、请在今天所学的几个成语中，选择一个你喜欢的造句吧~看看谁的句子最贴切最有文采！
13、好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
14、通过对英文歌词的挖掘，学习者还能了解到很多异域文化知识。只要我们在听英文歌时多一颗好奇心，再懂得利用网络等资源，就能很快在歌曲中找到有趣的文化知识点。
15、如虎添翼拼音:rúhǔtiānyì释义:好像老虎长出了翅膀。比喻增添力量，使强大的更加强大，或使凶恶的更加凶恶。造句:岂料蚩尤天纵奇才,统军如神,用兵通圣,在巫族的帮助下,更是如虎添翼。
16、凡是在歌词中学到的新内容，必须举一反三。YAGMT中有一句歌词：“Youaregonnawantthisback.”短语wantsth.back是一个固定搭配，在歌曲中表示希望重回往日。学会之后，大家应马上进行造句练习，做到举一反三。比如：“Iwantmymoneyback.”再比如：“Shewantsherchildhoodback.”不管是什么知识，只有能熟练运用才能说明是真正掌握了。
17、(近义词)： 跋山涉水、风尘仆仆、栉风沐雨
