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教师节的教育意义
1、古往今来，都讲究“尊师重道”、“尊师重教”。
2、第身心的健康成长。作为老师，培育的学生要能做到身心健康，这是第一要义。需要培养学生拥有健康的体魄，正向的心理，以健康的体魄和积极的心态进入到知识殿堂的学习之中。
3、为什么我们付出了这么多的辛苦和心血，却挣得比别人少，住得比别人窄，过得比别人拮据？
4、师者是教育学生的先行者，本身的学识能力水平，决定了教师的思维定式和教育方法，也从中影响了学生的思维习惯和行为作风。因此教师必须得抱定终身学习的观念，加紧学习，学习知识，学习技能，学习自己擅长的，也要学习自己所不擅长的。
5、然而，“老师”这个词不是唐朝以后才出现的。《史记 . 孟子荀卿列传》中已经记载：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”不过当时仅指年辈最尊的学者。师父、师傅 对老师的尊称。"师傅"原为春秋时国君的老师。
6、这份愿意并非来自哪一个榜样的引领，更不可能来自我在榜样面前的自惭形秽和惴惴不安。
7、1985年，全国人大常委会通过了议案，确定每年的9月10日为教师节。
8、那么，我该为此有负罪感吗？我该为此觉得我今后的人生都是在苟延残喘吗？
9、昨天是教师节。我在网上看到这样一张照片：一个老师左手挂着吊瓶，右手握着粉笔在黑板上写着板书。
10、之后，这个节日几经变迁，最最开始的6月6日到孔子诞辰的9月28日再到5月1日，直到1985年第六届全国人大常委会第九次会议之后才确定了9月10日为教师节。(教师节的教育意义)。
11、人们选中一个职业，就得承担一份责任，干一行务一行，干一行爱一行：
12、新中国成立以后曾经恢复了6月6日为教师节，到了195年教育部和全国总工会商定把5月1日国际劳动节作为中国教师节。
13、教师的职业不同于其他服务行业和企业，外在的形象很重要，它显示的是教师内在的品味和气质，个人的喜好和追求，人格魅力与个人审美欣赏水平，给学生的是第一印象和一生的印象，所以外在形象至关重要。
14、一个上过《人物》杂志，上过热搜的计划，听起来是不是有些高大上，实际上它可被称之为“一群穷孩子的实验”。
15、我是这么做的，只要他一醒来，即使我还困，我也爬起来把录音机打开开始给他放伴着钢琴曲的优美儿童故事故事，他边玩边听故事，有时放儿歌，有时放简单的英语对话，别 人还在睡懒觉，我家小娃就起来听故事，看带有图片的书了，主要的是，他自己看的不亦乐乎，乐在其中。有一天5点来钟，我和他爸爸被一阵哈哈大笑声笑醒，吓得赶紧起来看，原来是孩子看书看到有意思的地方在笑呢！你说这孩子用功不？
16、在学校的老师带上一个校牌只能让别人笑话，即使不消化的话，心理上也是不是十分重视，这就是一种社会常态，所以说坚持一段时间大多数老师都会主动放弃，如果领导不在强调的话基本上就是束之高阁，当然不会把它扔了，也放在某一个角落里，一旦学校里有活动要求，每个人都必须佩戴的话，就能从这个犄角旮旯里面摸出来再戴上。
17、此后，就把“老”和“师”合称作为学生对教师的尊称。应该注意的是，“老师”的“老”不同于“老张”、“老李”、“老二”、“老虎”等作为助词的“老”，而是与“师”两个尊称的合称。
18、周末的时候去公园见识各种动物，植物，去游乐场玩耍，我们去的最多的是书店，书市，虽然家里不够富裕，买书方面比较舍得，
19、而与她同龄的女孩，要么早早嫁做人妇，要么学了“方便以后结婚带娃”“更适合女孩”的专业。面对父母时不时的催婚她也能不为所动。过往的青云班学习经历，不仅带给了她不一样的见识，也带给了她跟原生家庭对抗的勇气。
20、一些学生因为费用问题回原籍上了高中，最后上了大学、大专；
21、在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。
22、就像1981年时提案所说，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。
23、人类的未来在教师手中。我们可以设计教育过程，却很难设计学生的人生。但是，教师永远可以做学生人生拐弯处的那个人，让学生因为你的一个举动而改变。就像大山深处曾经有个孩子，仅仅因为与小学老师的一次邂逅，得到了10元钱的资助，而重返初中校园，最后获得了博士学位。教师要做的，是帮助学生走上自己的人生之路，走上追求真、善、美，相信正义、良知和平等的路。教师要做的，是相信未来，培养乐观向上、敢于创造、努力尝试、适应未来的人。
24、下课了，但同学们还不能走，“两分钟”真的很长，直到上午十点钟广播体操之前的前奏结束，广播体操的伴奏声也快要开始了，老师的课才讲完，两分钟，真的好长~~~
