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千字文朗读完整版
1、记住了这些大队长和小队长，再回忆后续这些关键字开头的具体内容，就简单多了。
2、蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。
3、《千字文》之后，尤其是宋以后，童蒙读物层出不穷，数目众多，这些作品在通俗性和知识性方面，都做了很多努力，各有长处，但它们的一个共同缺点就是文采稍逊，即使像《三字经》这样的作品也存在这一问题，它们都无法与《千字文》的文采相比。章太炎曾说《三字经》与《千字文》比较，有两个不足，即“字有重复、辞无藻采”。《千字文》在文采上独领蒙学读物风骚，堪称训蒙长诗。
4、(解释)：清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。顺治皇帝以后，分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝，在此期间，天下太平，人民生活比较安定，国家也比较强盛。
5、性静情逸(xìngjìngqíngyì)，心动神疲(xīndòngshénpí)。
6、(解释)养成了好的道德，就会有好的名声；就如同形体端庄了，仪表就正直了一样。空旷的山谷中呼喊声传得很远，宽敞的厅堂里说话声非常清晰。祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞。
7、(解释)女子要仰慕那些持身严谨的贞妇洁女，男子要仿效那些有才能有道德的人。知道自己有过错，一定要改正；适合自己干的事，不要放弃。
8、(解释)：在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辨出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
9、(解释)他们爱抚、体恤老百姓，使四方各族人俯首称臣。普天之下都统一成了一个整体，所有的老百姓都服服贴贴地归顺于他的统治。
10、“读书破万卷，下笔如有神。”让我们一起读书，爱看书。大家一起来读书吧！
11、孟轲敦素 史鱼秉直 庶几中庸 劳谦谨敕聆音察理 鉴貌辨色 贻厥嘉猷 勉其祗植
12、〖注释〗邙(mánɡ)：山名，北邙山，在河南省。
13、诗书易，礼春秋，号六经，当讲求。有连山，有归藏，有周易，三易详。
14、〖注释〗乂(yì)：治理，安定。横：连横。战国时，苏秦说(shuì)六国联合拒秦，史称“合纵”。张仪主和拆散合纵，使六国一个个服从秦国，称为“连横”。由于连横，秦国采取远交近攻政策，首先打击赵、魏，所以说“赵魏困横”。(千字文朗读完整版)。
15、昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。
16、〖注释〗夙兴：“夙兴夜寐”之略。夙，早。温凊(qìng)：“冬温夏凊”之略。凊，凉。
17、(解释)右面通向用以藏书的广内殿，左面到达朝臣休息的承明殿。这里收藏了很多的典籍名著，也集着成群的文武英才。
18、自从读了千字文后，我知道了自己的不足，懂得了孝顺父母，懂得了尊重父母，懂得了理解父母。当有好吃的东西，我会留给父母吃，与他们一起分享；当父母下班回来时，我一听到门铃”叮铃、叮铃”响起，我会象箭一样跑过去开门，并将拖鞋整齐地摆好；当父母进门后，我会大声向他们问好，并端起水杯给他们喝水；当我们一起吃饭时，我会帮父母盛饭，将好吃的菜放在爸妈面前，还时不时帮父母的夹莱；当父母生病时，我会关心他们，帮他们端水拿药，讲笑话给们听，让他们忘记生病的痛苦。
19、 都邑华夏 东西二京：古代的都城华美壮观，有东京洛阳和西京长安。
20、〖注释〗学优：《论语》有“学而优则仕”之语。摄(shè)：代理。甘棠：木名。即棠梨。《史记．燕召公世家》:“周武王之灭纣，封召公于北燕……召公巡行乡邑，有棠树，决狱政事其下，自侯伯至庶人各得其所，无失职者。召公卒，而民人思召公之政，怀棠树不敢伐，哥咏之，作《甘棠》之诗。”后遂以“甘棠”称颂循吏的美政和遗爱。
21、(解释)：中国的五大名山，称为“五岳”，就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。州：古代行政区域单位名称。制：制度，有确定规模、法度。行省：行政区域，简称省。
22、(解释)：元趄的疆域很广大，所统治的领土，超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年，就被农民起义推翻了。元朝末年，明太祖朱元璋起义，最后推翻元朝统治，统一全国，建立大明，他自己当上了皇帝，号洪武，定都在金陵。
23、遐迩一体(xiáěryītǐ)，率宾归王(shuàibīnguīwáng)。
24、〖注释〗罔(wǎng):无，不，没有。靡(mǐ):无，不，没有。恃(shì):依赖，依仗。
25、府罗将相(fǔluójiàngxiàng)，路侠槐卿(lùjiāhuáiqīng)。
26、男效才良(nánxiàocáiliáng)
27、语文能力增强――背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《大学》、《孝经》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文学启蒙》等经典后，孩子的识字量将达到5000字左右。此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。
28、 金生丽水 玉出昆冈：金子生于金沙江底，玉石出自昆仑山岗。
29、所以，要想背诵千字文，首先要理解全文的概况，其次以什么为主旨和换韵以及主题贯穿全篇，我个人的习惯是先天文地理，也就联想到天宝物华，气象辽阔，接着又讲述三皇五帝功德教化，百姓对君主的人品，作风和人们心目中的愿望标准为主题(什么是鸣凤在树需理解)。又到我们个人，基本道德，修养，以及作风等理想标准，又接着讲我们中华文化文明，他以，天，地，人，为主旨要以圣贤为最高标准来要求自己，并让后人永久思念。又来理解华夏都邑，名称，名相，名将，著名事件和之间的关系，当然了解历史背诵就方便很多。又以人为本，人们生活的衣，食，住，行，庆典贺祭祀的典礼，同时又以人们专长绝技以及发明创造为线索，不知不觉就来到篇尾部分，晦魄环照同文首的(日月盈昃)形成呼应。
30、 历史知识。《千字文》里包罗万象的历史知识，我计划以文字顺序为主线，给他讲解背后的故事。
31、 右通广内 左达承明：右面通向用以藏书的广内殿，左面到达朝臣休息的承明殿。
32、徘徊瞻眺(páihuáizhāntiào)
33、 准备1:上学期间，每天5分钟，朗诵4-8句《千字文》内容。
34、升阶纳陛(shēngjiēnàbì)，弁转疑星(biànzhuànyíxīng)。
35、于是梁武帝突发奇想：如果有人能将这一千个字连缀成成一篇文章就好了。这件事毫无疑问落到了“博学，善于属文。”的周兴嗣肩上。梁武帝殷切嘱咐：“卿有才思，为我韵之。”
36、第十三周：诵读“省躬讥诫——凌摩绛霄”(课本、多媒体)
37、 在记忆时候，可以把一个分支图像化，把大组长和小组长变成一张图来进行记忆，这样可以简化图像，提高效率。
38、〖注释〗丙舍：宫中别室。甲帐：汉武帝时所造的帐幕。
39、〖注释〗丽水：即丽江，又名金沙江，出产黄金。昆冈：昆仑山。
40、 昆池碣石 钜野洞庭：赏池赴昆明滇池，观海临河北碣石，看泽去山东钜野，望湖上湖南洞庭。
41、 诛斩贼盗 捕获叛亡：对抢劫、偷窃、反叛、逃亡的人要严厉惩罚，该抓的抓，该杀的杀。
42、 笃初诚美 慎终宜令：无论修身、求学、重视开头固然不错，认真去做，有好的结果更为重要。
43、语文是国语，语文是学习其它一切课程的金钥匙，同时，语文从幼儿园学语言，从小学开始语文就成为学生学习的一门主课，学语文要从学汉字着手，学汉字要从笔画笔顺开始，同时还必须学好汉语拼音，为更好的学好语文打好坚实的基础。
44、〖注释〗岱(dài)：泰山的别称。也叫“岱宗”、“岱岳”。
45、(解释)：晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上，有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。
46、史虽繁，读有次。史记汉书二。后汉国志四。兼证经，参通鉴。
47、今天，我终于明白了他其中的道理。《千字文》是五代后梁周兴嗣所写，据说他写这本书用了一个晚上，第二天早上他的家人看到他的时候，他的头发全白了，可见其用心之甚。迄今已有1400多年了全书仅一千个字，却涵盖了天文、地理、历史、农业、矿产等各种社会文化活动的内容，既是一篇四言长诗，也是一部袖珍的百科知识全书。这本国学经典让我们增长的知识。
48、(解释)：狗在夜间会替人看守家门，鸡在每天早晨天亮时报晓，人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢。蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。
49、 何遵约法 韩弊烦刑：萧何遵循简约刑法的精神制订九律，韩非却受困于自己所主张的严酷刑法。
50、(解释)天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。
51、终于在破晓之际，豁然开朗文思泉涌，于是他提笔写下了神一样的开头：天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈仄，晨宿列张……”而后一发不可收，一部音韵谐美的四言韵书就此诞生。
52、(解释)：地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。
53、〖注释〗有虞：有虞氏，传说中的远古部落名，舜是它的首领。这里指舜，又称虞舜。陶唐：陶唐氏，传说中的远古部落名，尧是它的首领。这里指尧，又称唐尧。尧当了七十年君主，他死时把君位让给了舜；舜当了五十年君主，又把君位传给了禹；史称“禅(shàn)让”。
54、辰宿列张(chénxiùlièzhāng)
55、(解释)还能延及子孙，像大河川流不息；影响世人，像碧潭清澄照人。仪容举止要沉静安详，言语措辞要稳重，显得从容沉静。
56、〖注释〗孔怀：出自《诗·小雅·常棣》：“死丧之威，兄弟孔怀。”后来多用“孔怀”来代指“兄弟”。切磨：本指加工玉石等器物，此引申为学问上的探讨研究。箴(zhēn)：劝诫、劝勉。
57、《千字文》作为中国传统蒙学读物，在我很小的时候，妈妈就领我读过，但是当时我只认识很少的字，只能跟着妈妈读，就是觉得都是四个字一句，读起来很有意思，对里面的含义并不是很清楚。如今已经上四年级的我，在这次诵读《千字文》活动中，我能够借助拼音自己读下来，为了读的更顺利，我反复读了许多遍，我惊喜的发现，里面很多的含义我居然能理解了，妈妈说这正是“书读百遍，其义自见”。《千字文》全文都是四字句，对仗工整，通过诵读《千字文》，我的朗读能力有了提高，在“平平仄仄”中，我体会到了朗读的快乐。
58、周兴嗣用了一夜时间将其编完，次日清晨便呈于梁武帝，武帝阅之，拍案叫绝。当即命人拿去刻印，并刊之于世。而周兴嗣因一夜成书，用脑过度，次日已鬓发皆白。
59、 肆筵设席 鼓瑟吹笙：宫殿中大摆宴席，乐人吹笙鼓瑟，一片歌舞升平的景象。
60、(解释)：人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高粱，这些是我们日常生活的重要食品。在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。
61、 背邙面洛 浮渭据泾：东京洛阳背靠北邙山，南临洛水;西京长安左跨渭河，右依泾水。
62、(解释)天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。
63、莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。
64、(解释)：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢?
65、(解释)：凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。
66、 容止若思 言辞安定：仪态举止要庄重，看上去若有所思；言语措辞要稳重，显得从容沉静。
67、〖注释〗盖：发语词，无实义。四大：指地、水、风、火。五常：指仁、义、礼、智、信。 鞠(jū)养：抚养，养育。
68、从第三十七句“盖此身发”开始，至第一百零二句“好爵自縻”为第二部分；
69、 天地玄黄 宇宙洪荒：玄，天也；黄，地之色也；洪，大也；荒，远也；宇宙广大无边。
