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千字文第一段诵读
1、诛斩贼盗(zhūzhǎnzéidào)，捕获叛亡(pǔhuòpànwáng)。(千字文第一段诵读)。
2、〖注释〗龙师：相传伏羲氏用龙给百官命名，因此叫他“龙师”。火帝：神农氏用火给百官命名，因此叫他“火帝”。鸟官：少昊(hào)氏用鸟给百官命名，叫他“鸟官”。人皇：传说中的三皇之一。《史记·补三皇本纪》中说：“人皇有九个头，乘着云车，驾着六只大鸟，兄弟九人，分掌九州，各立城邑，共传了150代，合计45600年。
3、府罗将相(fǔluójiàngxiàng)，路侠槐卿(lùjiāhuáiqīng)。
4、推位让国 (tuī wèi ràng guó)，
5、(译文)苍颉(jié)创制了文字，嫘(léi)祖制作了衣裳。唐尧、虞舜英明无私，主动把君位禅让给功臣贤人。
6、我记得读师范的时候曾有过这么一句话“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”而在21世纪的今天，我们所需要的是一眼取之不尽的泉水。这泉水从何而来，我想与时俱进的学习、接受新知识，多读书、读好书，定能给我们注入这一眼泉水。学习是前进的动力，知识是自信的源泉。自信与人的知识水平与能力成正比关系，因此，在平时加强知识的汲取是十分重要的。
7、传统文化之《千字文》中的“知过必改，得能莫忘”，这个语句使我在学习上得到了很深的启示。
8、阅读《千字文》，可以扩大我们的阅读量、拓展我们的知识面。在阅读中，《千字文》潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让我们在《千字文》的熏陶中健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化，并使之发扬光大!
9、(原文)鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方
10、这句的意思是：质量最上乘的剑，要数“巨阙”了。
11、贻厥嘉猷(yíjuéjiāyóu)，勉其祗植(miǎnqízhīzhí)。
12、wǎngtánbǐduǎn míshìjǐcháng
13、俶载南亩(chùzǎinánmǔ)，我艺黍稷(wǒyìshǔjì)。
14、hánláishǔwǎng qiūshōudōngcáng
15、不奢求一气背完，可分段分期，加上不断重复强化记忆
16、(解释)恭蒙父母亲生养爱护，不可有一丝一毫的毁坏损伤。
17、何遵约法(hézūnyuēfǎ)，韩弊烦刑(hánbìfánxíng)。
18、每天起床，我们用千字文的阅读录音来叫醒孩子，通过一遍一遍的播放，帮助孩子重复记忆，温故知新。
19、《千字文》这一国学经典，至今流传了1400多年，孔我相信，只要现在我们能好好去理解他的意思，在未来及千年后，这本国学经典一直会流传下去，那些炎黄子孙一定会看到他们的祖先为他们留下的为人之道。这本国学经典著作，值得我们去细细品味。
20、以前，在我小的时候，不懂得孝顺父母。当有我喜欢吃的东西，经常不肯给父母一起分享，而是占为己有；当父母下班回来的时候，听到门铃响后，我慢悠悠地去开门。当父母进门后，我还继续玩玩具，好像没看到一他们样，也不跟父母打招呼；当大家一起吃饭时，我将好吃的菜放在自己面前，自顾自的吃；当父母生病时，我只顾自己玩，不会对父母嘘寒问暖，有时还会因为父母生病没精力管我而暗自高兴。
21、huòyīnèjí fúyuánshànqìng
22、(译文)吕布善于射箭，宜僚善玩弹丸，嵇康善于弹琴，阮籍善于啸喊。蒙恬制造了毛笔，蔡伦发明了造纸，马钧发明了水车，任公子善于钓鱼。
23、(解释)诚实的话要能经受时间的考验；器度要大，让人难以估量。
24、明代古文大家王世贞称此书为“绝妙文章”，清之褚人获赞其“局于有限之字而能条理贯穿，毫无舛错，如舞霓裳于寸木，抽长绪于乱丝”。《千字文》不仅各地蒙馆塾师用作儿童课本，亦为社会上诸多行业所采用，如考场试卷编号，商人帐册编号，大部头书籍编号之类皆以《千字文》字序为序。《太平广记》是一部收录唐五代以前小说、杂录的集大成之作，其中也引用了不少用《千字文》语作文、说话的资料，读来显得非常幽默风趣。
25、殆辱近耻(dàirǔjìnchǐ)，林皋幸即(língāoxìngjí)。
26、性静情逸(xìngjìngqíngyì)，心动神疲(xīndòngshénpí)。
27、当《千字文》全文背熟后，我计划以这1000个字为经纬，启发龙哥建立自己的知识体系。
28、理解意思之后，就可以开始记忆了，《千字文》对仗工整，真心不是太难背。当然了，我很反对完全按顺序全背下来，我认为意义不是很大，能选择背诵并且会应用，才是重点。每天背诵一部分，然后再不断巩固，反复记忆就可以了。感觉用处不大的，太难背的，忽略就好，较那劲干啥。
29、(解释)供养父亲，待奉国君，要做到认真、谨慎、恭敬。
30、(解释)最锋利的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。水果里最珍贵的是李子和奈子，蔬菜中最重要的是芥菜和生姜。
31、这个世界创造出来不容易啊!让我们一起来保护它吧!保护大自然母亲吧!让生产物体的浓烟不要再有了，让捕捉野生动物的人不要再有了。让我们一起保护环境，爱护花草树木、动物吧!不要让这可爱、美丽的世界永远消失，它永远存活吧!这个世界创造出来不容易啊!
32、(原文)弦歌酒宴，接杯举觞。矫手顿足，悦豫且康。
33、第二篇章是由各个年级分别表演。首先是一二年级的小朋友朗诵《三字经》，他们童稚的声音听起来非常悦耳，并且个个摇头晃脑，就好像古代的学堂一样。这时我们中高年级的同学也没闲着：中年级负责打拍子，高年级则负责变成“20xx”的队形。然后该中年级表演了：三年级朗诵了《弟子规》，四年级则朗诵了《千字文》。接着该高年级的同学背诵《论语》了，我们意气风发，气势磅礴。
34、如果是孩子，直接带着他高声朗诵就行。几岁十几岁的孩子，用心读到一百遍，就差不多记住了。过一段时间再朗诵一篇。书读百遍其意自见，里面的意思也会有不错的理解。再说《千字文》只是几个文人在开玩笑时，把一千个文字，不重复的组成一篇文章才写出来的。后来主要是让孩子认识字的一个书，并没有多大意义，更不是什么经典作品，背不背我认为意义不大，我小时候只用它写毛笔字用。
35、肆筵设席 鼓瑟吹笙 升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群英
36、历史知识。《千字文》里包罗万象的历史知识，我计划以文字顺序为主线，给他讲解背后的故事。
37、练字。寒假开始，龙哥自己安排的计划，练习硬笔楷书《千字文》。
38、〖注释〗周发：西周的第一个君主武王姬(jī)发，他讨伐暴君商纣王而建立周朝。殷汤：历史上商朝又称殷，成汤是第一个君主，他讨伐夏朝暴君桀(jié)而建立商朝。垂拱：语出《书·武成》：“淳信明义，崇德报功，垂拱而天下治。”意思是不做什么而天下太平。多用作称颂皇帝无为而治的套语。平章：平指太平。章通“彰”，彰明，显著。
39、我们可以想像，那是一个月白风清的秋夜里，那是一个风软花香的春夜里，周才子的书房里摆满了纸片，他反复吟诵，苦思冥想。
40、景行维贤(jǐngxíngwéixián)，克念作圣(kèniànzuòshèng)。
41、这部经典4字为一句，共有250句，整本书竟然没有一个字是重复的，可见作者遣词造句的功力深厚。书中的知识与内容丰富多彩：从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止，从宫墙建筑到名山大川等等。虽然这部经典创作的年代离我们已经很远了，但是，今天来读它仍然能感受到中华文化的源远流长，让我既增长了知识，又明白了道理。
42、(原文)祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞。
43、寒来暑往 秋收冬藏： 寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋季里忙着收割，冬天里忙着储藏。
