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设问句的例子五年级
1、第3句“花儿”是事物，“微笑”是人的表情，这是把花当作人来写，所以这是拟人句。
2、“爱”是因为——“恨”是因为——，本文详细说明的是——？
3、提示：可以从题目的思考，课文内容的理解，对主要人物、主要事件、事情结果的看法，课文的写作方法，表达技巧等角度提出问题。
4、►小学五年级语文上册第一单元测试卷含答案，测试孩子的掌握程度！(设问句的例子五年级)。
5、(生齐读课题。)读到这两个字,你的脑海里又会很自然地浮现出什么样的画面呢?
6、①吗 ②吧 ③啊 ④呢小明，你好＿＿＿＿？ (设问句的例子五年级)。
7、 这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。
8、淘气的夏天依依不舍地走了。秋天像一位穿着金黄色裙子的阿姨，翩翩而来。
9、这句话告诉我们什么？(作者不想赤裸裸的离开这个世界，不想自已走这一遭。)
10、选择问句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均用逗号.
11、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)
12、原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
13、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。(比喻)
14、比喻就是用某些有类似点的事物来比方想要说的某一事物，以便表达得更加生动形象。这两种事物之间的性质是不同的。比喻就是打比方，利用根本不同的两种事物间的相似点作比。
15、最后照例P个S：最高分最低80分以下5人，90分以上19人。平均分：
16、再看，白鹭“孤独地站立在小树的绝顶，够让人提心吊胆了，可白却处之泰然，一副悠然自得的样子。读到这儿，才发现郭沫若表面是写白鹭，其实是在写人。
