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苏轼的诗小学10首
1、◐◑ 人教版小学一年级数学下册第二单元知识总结+达标检测卷4套练习
2、清华附小的一位女孩，在北京的一个雾霾天里，和妈妈坐地铁，妈妈让她把口罩戴上，她觉得不可思议：我都快要憋坏了，还要戴口罩。更重要的是，小姑娘认为：地铁和雾霾没有关系吧？
3、 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
4、罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
5、从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
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7、苏轼从小就聪明，自身条件就好，这个没办法。
8、苏轼从小的生活环境也是很好的，“雅趣并存”，既非常的雅致，同时又很有趣。
9、风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场。
10、谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
11、在当时，羊肉和猪肉无论是口感还是价格，都有着巨大的差别，这与苏轼的遭遇相同，从人人追捧，再到阶下囚。
12、现实生活中的小事也是这样，高高的堂叔到我家串门的时候，总会开着玩笑说：“长的太高了也别扭，到了谁家里都得低着头才能进去。”说着就低着头迈进了门槛，往往我母亲就会接上一句：“是因为你长的高了，俺这门容不下你。”不知是表扬，还是批评，总会引来一阵阵笑声。假如堂叔到我家进门时不低头，必然就会碰着头，自己造成了小痛苦，别人也跟着不自在，哪还有低着头走进去换来的那种欢笑？
13、如此美妙的愿景，谁又会不向往？有谁心中的遥远的记忆，不被《水调歌头》突然之间的冲击所勾起？谁会不为此神魂颠倒、忘乎所以？
14、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
15、岳小钰雪玲珑：感叹的不是小朋友很厉害，而是教育方法使得每一个受到这样教育的小朋友都这么厉害
16、那么苏轼的这种奇才，全才究竟是怎样炼成的呢？
17、棹移浮荇乱，船进倚荷来。隋殷英童《采莲曲》
18、这小河中的清风明月多么可爱，马儿啊可千万不要踏碎那水中的月亮。我解下马鞍作枕头，斜卧在绿杨桥上进入了梦乡，听见杜鹃叫时，天已明了。
19、谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！
20、喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔。即使头发微白，又有什么关系呢！带着传达圣旨的符节到云中，什么时候派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣冯唐?那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。
21、一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
22、这本《苏轼词传》中不但收集了苏轼的诗，还让我真正了解他的一生，读懂了他的豁达。只有等我们真正走进他的诗词才能走进他的人生，进而学会他的心境。
23、“子由”在《苏轼诗词全集》中出现了229次，成为苏轼高频词里面的“王者”，足以可见苏轼与弟弟子由之间的手足情深。
24、 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车，牛衣古柳卖黄瓜。
25、乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
26、黄菊篱边无怅望，白云乡里有温柔。挽回霜鬓莫教休。
27、在昨天的报告中，窦桂梅说了一句让台下观众鼓掌的话：
28、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
29、前无古人，后无来者。《水调歌头》毫无疑问是苏东坡最好的作品。苏东坡不能够超越苏东坡写的《水调歌头》，也不可能有任何人可以超越苏东坡的《水调歌头》。
30、元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
31、点点楼头细雨，重重江外平湖。当年戏马会东徐，今日凄凉南浦。
32、赏析：此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
33、意思就是说这是上天所赐的天生的一块好砚，是有砚之德的。
34、有一天晚上的时候，跟这个院子里其他几个小朋友坐在一块瞎聊天，聊了一会儿啊，大家就玩这个对句。其中一个甲说：“夜松偃仰如醉”，什么意思，晚上的时候，你看这个松树看上去好像是一个人喝醉酒了一样。说的好，第二位小朋友乙怎么说呢？“夏雨凄凉如秋”，夏天的时候下一场雨，天气凉了，秋天到了，这也挺好。第三个是苏轼，苏轼说什么呢？“有客高吟拥鼻”，来了人，这么好的景致，这么好的松树，这么好的夜晚，仰起脸来大声地吟诵着诗，这也好。最后“小苏”出场了，小苏比他们都小。当时就吟诗一句，“无人共吃馒头”。
35、这是苏轼的书法观，也就是“退笔成山未足珍，读书万卷始通神。”
36、无论怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇，也许，这就是人生的一种必然吧？
37、窦桂梅昨天用清华附小三位成志榜样成长故事，来说明学校的“成志”办学理念，其中也间接回答了如何能让家长服学校。
38、可不知为什么，两个人都在山东，这一年的中秋节，却没能团聚。望着天上的圆月，酒醉的苏轼竟然埋怨月亮故意与人们过不去。
39、旋抹红妆看使君，三三五五棘篱门。相挨踏破茜罗裙。
40、我醉歌时君和，醉倒须君扶我，惟酒可忘忧。
41、他们就拿给父亲苏洵看，苏洵说“此乃天砚也”。
