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每朵花都有结果的心经典美文
春华秋实，秋天是收获的季节，然而，秋天的收获却是来自于春天的花开。
那年，父亲在老家的院子里种下一棵苹果树，我听说是苹果树，眼前立刻闪现出过年时才能吃到的又大又红又脆的大苹果。我问父亲是不是以后我们在自家的院子里就能摘到苹果吃了？父亲乐呵呵地笑着说：是的。
父亲的回答让我对那棵苹果树充满了无限期待。一晃就到了第二年春天，苹果树果然开花了，那满树的花朵开得缤纷热烈。可等到繁花落尽，我却失望地发现，满树的花朵竟然只留下稀稀落落十几个果子，而且那些果子没过几日便也在枝头萎缩，最后全都落了下来。那时我们一家人才知道因为气候和土壤的原因，我们老家并不适合栽种苹果树，所以即便是开了花，也只会结收获不了的果实。
虽然那棵苹果树结不了果，但是之后的每年春天，它满树的花依然开得缤纷热烈，父亲和我们依然喜欢那棵苹果树，大家都认为就算结不了果，能看到满树的花开也蛮好的。
于是，每年到了春天的时候，我们都会高兴地欣赏苹果树那一树缤纷热烈的花儿，一次我信口开河地说：这树又结不了果，还每年都开什么花呀！父亲听了，沉思良久后说：每一朵花其实都有一颗结果的心，纵然是结不了果，它们每年还是要开花的，因为只有开了花才有结果的希望，如果连花都不能开了，那就连一点儿结果的希望都没有了。
父亲的话让我一夜辗转，是的啊，每一朵花都有结果的心，就算明知结不了果，那花也会开得很美丽，可贵的正是——它们没有因为看不到结果的希望，就连花都懒得开了呀！
每一朵花都有一颗结果的'心。父亲充满哲理的话一直深深地印在我的脑海里，鞭策着我，伴我长大。在我人生的数十个年轮里，我曾经不断地咀嚼着这句话的深意，慢慢咀嚼出了别样的芬芳，从而使我学会了尊重，尊重每一朵花开，尊重每一个生命，尊重每一个为了自己的理想而努力的人们。因为我心里懂得，每一朵花都有结果的心，即使最后没有结出想要的果实，但也不能否认花开的美丽，不能否认曾经的努力。
每朵花都有自己的美丽散文
窗前有一株野花，路边常见的那种，开着如同野菊样的黄色花朵。
当初老公多次想要把它拔除，我都没让。倒不是发了悲悯之心，只是突发奇想，想看看到底野花开在那些人工种植的花草间会生成一种什么样的风景。
因为是野花的缘故，我从来没有刻意的去培植过它，只是任由其听天由命的自由生长着。更多的时候我几乎忘记了它的存在。然而，不知不觉间它的高度却超过了旁边人工栽植的花草，竟也生的亭亭玉立，别有一番姿色了。
某日傍晚下班回家，无意间扫了一眼那花丛，发现不知何时那花朵竟然恬静的绽开了，开在一丛芬芳的紫茉莉旁，紫色白色交杂的喇叭状花丛间，那抹娇黄显得异常鲜亮。于是走近它——圆圆的花芯周围是排列的整齐有序而又细密狭长的花瓣，有点象一朵朵微缩版的向日葵，又有点像小雏菊,却又明显的有别与它们。周围的紫茉莉和忍冬花在晚风中不时传来醉人的馨香，而它即使走近了，也嗅不到任何清香。它就那样在黄昏里静默的开着，像一个沉默寡言的人，不言不语不声不响。我却在这一刻与它沉默的对视中陷入了深思……
虽然只是一朵野花，甚至没有让人记住的名字，更没有沁人心脾的香气，但是在盛开的那一刻也有不同于其他花朵的别样的美丽。哪怕这美丽极易被人疏忽，哪怕这美丽极少被人感知。
不觉想起每日去母亲家时一路上看到的各种开花的植物。最多的是马路两旁的槐花，细碎的乳白色花朵在风里簌簌而下，几欲沾人衣襟。还有那小村里偶有几户人家门前的合欢，翠绿的羽状叶片簇拥下那些粉绒绒的花朵在风里悄然传来一丝暖香，成簇的野百合和月见草挤在一起喁喁私语，有着团圆叶片的旱莲生长在开的密密匝匝的木槿脚下，甚至还有那些开在地头沟边的打碗碗花……无论栽植的，或是野生的，无论生在门前还是长在路边，无论是草本还是木本，不管有没有香味儿，不管什么样的'颜色，每朵花都在用尽全力仿佛拼命般的绽放着。
也许会幸运的被某个摄影爱好者用相机定格它的姿彩，也许会有某个爱花的人逐一去欣赏它们，更多的可能是从花开到花落都鲜有人会近距离的探访、亲近它们。
即使如此，它们仍和我窗前的这株野花一样，在特定的时间里准时的绽放着自己的美丽。并非为了博得他人的欣赏和赞美，而是为了更好的诠释自己生命的进程，为了从幼苗到蓓蕾直至最后怒放那一刻的成就感。不为他人，只为了成全自己无怨无悔的一生。
人生中不乏如此的历程——现实中并不是所有的人都有机会走在红毯上、站在闪光灯下成为明星、伟人，那些关注、赞美与欣赏往往只是青睐于少数人，更多的时候我们只能渺如沧海一粟，甚至如同这野花一样被人忽略……但不管怎样的生活，不管这样的生活是不是我们所愿意拥有的，只要我们活着，就该活出自己的美丽，活出自己的风骨。哪怕只是一朵默默无闻的小花，也要用自己的颜色将黄昏涂抹上绚烂的一笔，就算生长在角落，也要让自己开出娇艳的花朵。不和牡丹比雍容，也不和玫瑰比娇艳，更不跟那些异域绝品比孤绝……学会固守着自己心灵的一隅，享受别人无法替代的属于自己的花开时节，于无声处静享花开的过程，与静谧中聆听心底花开的声音。
每朵花都有属于自己的春天散文
每朵花都有属于自己的春天
——题记
我曾经写过同名作文，记述的是一次参观植物园的感触。那时候还小，不懂得这些大道理。只是偶然听到这样一句话，便铭记于心，久久不能忘怀。时间过去了很久，但我却依稀记得，我内心深深的感悟。
一路上，见到了许多花，大半都不知道名字。那时候不像现在是个惜花之人，倒也没有太过在意那些花的雅名。走在路的两旁，我看到有的话含苞待放，有的花初绽芬芳，有的花渐进终结...
于是生发出了这样的感慨，许是前人的字句，偶然间被我化用，从此，尘封心底。
每朵花都有属于自己的春天。
很多人喜欢殇字，但其实这个字只有两个意思，一是殉国，一是早夭。两层意思一层悲壮，一层悲凉，可我却看到有人用在恬淡的意境或是自己的小哀小愁中，难免惹人非议。明明不解其意却仍要附庸风雅，显现出自己的与众不同，殊不知这样的自己才是愚蠢至极。刻意的模仿就像东施效颦一样，自食恶果。每朵花都有属于自己的春天，做好自己，做最纯粹的自己。
我想，这反映的不只是个人的问题，更是时代的问题。风气的形成，总是有前因后果的。像上世纪汪国真现象的出现不是偶然，也并非必然。只是适时，恰好的，汪国真出现了，带着热血与激情，唤醒了一代又一代的年青人，给与他们力量，教会他们率真，让他们明白，每个人都有权利追求自由，追求美好。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。有多少人曾经被这句话激励，有多少因为这句话坚持了下来，最终绽放了鲜艳的花儿？每朵花都有属于自己的春天，要为自己打造一片蓝天。
时代总是在变化，每个时代总有它自己的属性。什么样的时代有什么样的人，什么样的人写什么样的.作品。同样的，作品总是与时代相辅相成，共同进退。饥荒年代，就会有追求温饱的诗歌；战争年代，就会有渴望和平的诗歌；和平时代，就该眼光长远，放眼未来，不局限也不满足于现在的所得所获。
人也是如此，什么样的年纪做什么样的事。年少时，该纯真就纯真，该素面朝天就不要浓妆艳抹；该欢笑就欢笑，该痛哭流涕就不要强装矜持；该任性就任性，该大局为重就不要各自为政.年少时，很喜欢读书。以为读得几本名家散文就可以针砭时弊，有的放矢。于是，少了几分稚嫩，多了几分老成。看着总比别人淡定成熟许多。后来，长大后，才渐渐明白了得失，明白了过早的成熟并没有带给我大家的深邃思想，并没有带给我不可言喻的
大家风范，反而让我失去的最初的童真，最初的纯粹。
其实，每朵花都有属于自己的春天，不必刻意追求，也不必伺机而动。要相信，萌芽的花儿会终会开放，过早绽放反而失去了纯粹得意味。你需要做的，只是慢慢等待，要相信终有一日，春深似海，馨香满园，
每朵花都有享受阳光的权利散文
又是一年春草绿，校园里梨花、桃花竞相开放，一个白得耀眼，一个粉得夺目。下课了，引来无数孩子围观，个个赞不绝口。与此同时，墙角边、砖缝里也冒出了一棵棵蒲公英，迎着太阳开出一朵朵鹅黄的花儿，但却无人问津甚至被有些同学踩在了脚下。看到这一幕，我不禁想到了自己所教的学生不也如同这些花儿一样吗？
我们作为教师时常将赞赏的眼神、夸奖的语言毫不吝啬的投送给那些学习好的优等生，而对那些学习进步慢或有问题的学生更多的是漠视或指责。其实，他们各有各的色彩，各有各的香气，他们都有享受教师阳光般爱的权利。教了一批又一批学生，给我印象最深的，带给我最大成就感的不是那些优等生，而恰恰是那些后进生。
就在上个学期我接管了五年级，这个班大部分成绩优异，但只有一个名叫周玉阳的例外。他三年级时由于家庭变故由曹县转学过来，两年了一直是最令老师头疼的“坏孩子”。学习成绩一塌糊涂，上课总捣乱，还屡教不改，但上网、偷东西、撒谎、打架次次都有他的份。我接管之后决定要降服这颗顽石，于是采用训斥加孤立的政策，几天下来他却外甥挑灯笼——照旧。我又该以惩罚为主，不遵守纪律就罚他扫地或擦黑板，他一副满不在乎的样子，哼哼着挑衅我的师尊。咳，真拿他没办法。就在这时我的父亲查出得了肝癌晚期，每天都处在钻心的疼痛中。我非常着急，心情也一下坏到了极点。对周玉阳也没心事管教了，就放任自流，随他去吧。
没多久我的父亲便去世了。我一下陷入了失去父亲后的极大的悲痛中。上课也时常发呆，总想起父亲，常情不自禁的流下泪来。那天作文课，同学们经过一番思考后都认真的写了起来。我坐在讲桌边又想起了父亲，入神时周玉阳一声老师把我唤了回来，他拿着写好的作文给我看，一共就七八行，字体还了了草草，但他的第一句话就深深打动了我，“爸爸，你在另一个世界还好吗？”是啊，这不也是我想说的话吗？这时我猛然想起他家两年前的变故，跑出租的父亲雾天出了车祸，车毁人亡，之后母亲便带着年幼的妹妹改了嫁，家里只剩下他和爷爷奶奶生活。我顿时产生一种和他同命相怜的感觉，原来我们都成了没有父亲的孩子，我一下感受到他失去父亲后的孤独、无助、恐惧和极大的悲痛，以及对父亲无尽的思念。而立之年的我失去父亲尚且如此，他一个刚满十岁的孩子是如何扛着这些走到了今天？我一下觉得眼前这个孩子要远比我坚强，我是那么弱小，那么不称职，在他最需要关爱的时候，我却给了他更多的训斥与指责。从那以后我改变了对他的态度，多关爱，常谈心，慢慢的周玉阳变了，改掉了许多恶习，还时常找我聊天，把心里话讲给我听。我成了他最值得信任的老师和朋友。这学期他进步更大，和同学比赛背课文，作业也能按时完成了，和同学的关系也融洽了。就在上个周我们班举行了评选“小雷锋”的.活动，晒一晒自己做过的好事。周玉阳做过的还真不少，晒了一件又一件，他获得了我大拇指的称赞和同学热烈的掌声。那一刻我看到他自豪的笑了。这个周一一大早他就兴冲冲地跑进学校找我，“给老师这16元钱你帮我保管吧！”我用疑惑的眼神望着他，他笑着说“ 噢，这是这周我们去烈士陵园的路费，剩下的我要回来时给奶奶捎些好吃的。”我拿着那卷成卷的16元钱，感受到了他那份对老师沉甸甸的信任和对奶奶浓浓的孝心！
就这样我的一点改变，却换得了周玉阳脱胎换骨的转变，我收获着育人的成就感，他也获得了积极乐观向上的成长态度。他多像那墙角幼小的蒲公英啊，只要给他一点光，他就能开出十分的美来。正如每朵花都有享受阳光的权利一样，每个孩子在老师爱的关辉下都能绽放出艳丽的生命之花！
