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我的心里话的作文八篇
篇一：我的心里话
老师在您的眼里，我应该是一个文静，乖巧的女孩，告诉您：其实我很热情，脑子里总是有一些稀奇古怪的理想，而且过几个月换一种新的想法。
一次我看电视，看见了我国田径运动员刘翔正在比赛，看着他在跑道上英姿飒爽的样子，我好羡慕啊，看着他站在领奖台上身披国旗，我不由的萌出一个理想：我也要当田径运动员，为国争光，站在领奖台上亲耳聆听国歌的奏响。为了我的理想，我每天早早的起床锻炼身体，就这样坚持下去。
又过了几个月，我看了一部名叫未来警察的电影，里面的警察个个都拥有超能力，能够上天入地，这时我在想：如果以后我是一名警察，能飞檐走壁，这样我一定能成为超级特警的。从那以后，我每天都会拿着弟弟的玩具枪在屋里走来走去，仿佛自己正在未来世界里保护公民的安全，与邪恶做斗争，甚至拯救地球。
有一次，我们全家出去旅游，在飞机上我看到了美丽的空中小姐，她们处理事务井井有条，游刃有余，我不由做起了空姐梦，但生性胆小的我，生怕哪天发生空难。这个理想让我又爱又怕。
这就是我，一个"百变"的我。
篇二：我的心里话
困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强，是啊，生活中有许多这样的例子，我们一听到困难这个词，从原来的强变成了现在的弱了。
一天，老师说：“我们过几天就要有一次班队会，主持人选乔东和赵莲，主持台词我已经找到了，乔东当甲，多一点的台词，赵莲当乙，少一点的，你们必须一晚上背完。”乔东很沮丧，因为他要背多一点的，他回到了家，心里满是怨恨，他恨老师，恨她为什么要把最难的给他，他又恨又怕，怕是被不会，明天被老师骂，他就一直背，可是总记不住，他心里十分的乱，他就和妈妈说了一下自己的心声，妈妈亲切得对乔东说：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。你懂了吗？”“我懂了，妈妈。”乔东自信满满的开始背了，没过一个小时，他就战胜了困难，会背了，然后，他的心里不在恨老师了，而是要谢谢老师，谢谢老师看中他，让他承担的多一些，自然懂得也多一些。
困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强，我已经知道了，战胜了困难！
篇三：我的心里话作文
如今的孩子们整天就忙着学习、做作业、应付考试。哪有时间去跟父母沟通并了解他们的想法呢？作为子女的我们应该跟父母文案心里话沟通一下，让父母多了解一些我们的心声，我们也得了解父母心中的想法。
所以，在我们没有时间去跟父母说心里话，即使有时间，父母也会让我们去学习的情况，我要在这里把我们众多学生的烦恼说出来：
什么时候才能真正地减轻学生的课业负担，让孩子们快乐地享受短暂的童年生活呢？所有人的童年应该都是金色、快乐的，但我们这群80后、90后却不尽然。看着窗外的小朋友们正在尽情的玩耍，想到更多的孩子们还在埋头苦读，我心中有一种说不出的味道。这就是我对家长们说的心里话——我最大的烦恼。
沟通，是唯一能够架起父母与孩子心与心的桥梁，作为孩子的我们，应该好好抽出一些时间，去主动地找父母、沟通、交流、文案心里话，相信你只要用一种心平气和的沟通方式与父母交流，父母一定会理解你的，因为他们曾经也有过童年。
沟通是重要的，让我们跟父母文案心里话吧。因为只有这样，才能还我们一个金色的，快乐的童年！
篇四：我的心里话
每个人都有心里话，可是有要找谁倾诉呢？心里话只要一说出来心里就回舒畅许多。估计大家应该都是这样吧。我也有许多的心里话要说，不说心里会很不舒服的。
自从五年级开始了以后，就有许多的事接二连三的发生。比如说，学习成绩下降；上课注意力不集中；有点贪玩；没有祈祷带头作用等等。这些都成为了老师，家长吵我的“理由”。不知怎么回事，只要老师或爸爸妈妈一吵我，我就会有一种感觉：唉！做个小孩怎么这么难。上学不是应该快乐的吗，难道他们都想让我们的学习成绩都名列前茅的“学习机器”吗。唉，这样一算。我们的一辈子，大概半辈子都在学啊。
有时候我学习也会很烦的，那些一道道算式题在等着我们去动手算，应用题在等着我们解答出来；那一个个拼音在等着我们把汉字写出来，阅读问题在等着我们答出来；那一个个英语单词在等着我们写出来，课文在等着我们背出来……唉。学完这些又要考试，几天单元考试，一个月就月考试，学期又期中期末考试。正天脑子都在想怎样背好课文，怎样写好单词，考试怎样的高分。有句话说的好：分分分，学生的命根。有的家长就是因为我们没有考好，回到家，有的被吵，有的被打。唉，就这样，现在考试使我们最害怕的了。
现在心里话与大家说出来了，心里很舒畅。是不是你也有着和我一样的心声呢？
篇五：我的心里话
每个人都有自己的心里话，我也不例外。我很想把一直埋在心里的话诉说出来，让大家一起品一品。
我生活在一个三口之家中。我是独生女，自然得到的父母的爱很多，可能数也数不完。但我以前却一直认为自己得到的没脑海中想象的多。
我跟妈妈逛街时，看到一些自己喜欢的东西，你可以想象我会怎样想方得到它。可结果并不是笑眯眯地拥有了它，而是愁眉苦脸地和妈妈堵气。对于这种在每个人身上都发生过的事情，世上父母的解决方法只有两种：一是孩子要什么就买什么，属溺爱型；二是有用的买，用不着的不买，是现实主义者。我所接受的一直都是后者，曾经在想：妈妈要是爱我就不会不帮我买了！现在再想：我所拥有的如果是前者，那，我就会成为一个娇生惯养的“大小姐”；可有幸的是，我父母给予我的是后者，以致把我培养成这种不愿在困难和挫折面前低头的现实主义者。
我不知道我为什么会有这种想法，它可能来自对生活中小事累积起的感触，也可能来自儿时父母给予我的那份我曾认为太少而实际上却早已足够的爱中。
篇六：我的心里话
我的同桌名字叫唐凌遥，她的学习成绩好，尤其是美术和数学特别突出……就是体育没我好。我十分羡慕她，因为我不会做的数学题，她可以刷刷几下子就写完，我不会写的字她想也不想，就写出来了。可是，我想对她说：“你要大气点，宽容点。”
每当我的胳膊超过你画的三八线，你会很生气的把我的胳膊使劲一推，有时，甚至把我推得人仰马翻。当我遇到不会做的数学题的时候，我问问你，你每次都说：“为什么要教你？”一次美术课，陈思借我彩色铅笔，你便对陈思生气地说：“讨厌的陈思，为什么要借李星鹏。”有时，我问别人题目怎么做时，你便笑着对别人说：“别告诉李星鹏。”然后，别人都不教我了。见你哈哈大笑，像捡了宝贝似的，我都把气忍在心里。
唐凌遥，我想对你说，你一定要宽容，大气点啊，不要对我这样了。虽然我暂时成绩不如你，但这并不能成为你鄙视我的理由。我多么渴望你对我的帮助啊！作文
篇七：我的心里话
老师，我想对您说：“是您教会了我知识，你对我的关心、爱护，永远萦绕我的`脑海里。就连作业也布置得很少，我要真心地感谢你。”
有一次语文课，本来是上新课的，可是，您为了提高我们的作文水平，放弃了教新课，把写得好的作文放在大屏幕里给我们看，让我们抄，让我们背。我知道您是为了让我们写作文的时候有素材，可以灵活运用到写作中去。您为了我们，不顾自己的身体，不顾自己的休息，多么让人敬佩啊！我要好好感谢您——我的语文老师。
老师，我知道您是为我们好。可是您这样做，伤害了自己的身体，值得吗？您想过没有，为了我们，伤害了自己，即使血压升高，您都在这坚持给我们上课。您真是我心中对我有大恩大德的人。老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您就像园丁，栽培着祖国的花朵。您就是我们的指路明灯，您就是我们的过河桥梁。您就是我们夏天的大雪糕，冬天的小棉袄。
篇八：我的心里话
妈妈，我想对你说，亲爱的妈妈，我有一肚子话想对你说，可是每次话到嘴边又都咽了下去。今天，你就听听女儿的心声吧！
在这世界上，最关心，最爱护我的无疑是你，你为我整天操劳忙碌，对女儿的养育之恩与关怀之意，是诉不尽道不完的。古人道：“谁言寸草心，报得三春晖。”我真不知道该怎么报答你。你却说：“只要你努力学习，将来做一个对社会有贡献的人，就是对我最大的回报！”
“怎么会这样？”啪，不级格的试卷被狠狠地摔在了地上，顿时，“金豆豆”像断了线的珍珠一样落了下来，我伤心极了。我也想考好可就是考不好。妈妈说了我几句，你就应该在房间里好好反省反省了！”……
训斥完后，妈妈立刻有温柔了起来：“孩子，你不要怪妈妈，妈妈也是为了你好。这次错了，没关系，妈妈不怪你。妈妈知道你已经上四年级了，学习压力很重，没关系，不要气馁，只要你下次不犯同样的错误，妈妈就不怪你，只要有一点进步也是你的努力，慢慢会好的，可总不能这样。
听完这段话，我感动得热烈盈眶。我在心中默默地对自己说：“妈妈，谢谢你！从今往后我一定好好学习，不辜负你对我的期望。妈妈你知道吗？我也是想和同学们一样的好成绩，可我就是不知怎么学不好，也许我总比同学们迟一点开窍吧？就好比春天的一棵桃树，树上有花，有花苞，我就是树上那未开的花苞，但等我开花了一样的美丽，你说是吗？妈妈！
