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1一6年级描写秋天的古诗
1、作用：表现人物XX的特点，突出人物XX的性格(品质、思想)
2、一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
3、随意春芳歇，王孙自可留。秋夜曲(唐)王维桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
4、云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
5、(注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目看看具体能不能哦！)
6、(4)照应，作用：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密
7、干货｜人教版1-6年级语文期末复习资料(可保存打印)
8、高考警示：语文成为拉分王，多阅读者得天下！
9、答题格式：把XX比作(把XX拟人化)XX，生动形象地写出了(事物)……的特点，表达了(人物)……
10、语言：……的语言，生动、传神地展示了……内心，表现了……
11、春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。
12、(对于很多人来说这首杂言诗应该不算温习，而是学习了。汉武帝作品，可以看出楚辞的影子。中国文学史上“悲秋”的佳作，历来受到赞誉。)
13、万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
14、唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
15、南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》亭皋木叶下，陇首秋云飞亭皋：水边平地。木叶：树叶。
16、(1)人物：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写
17、新部编版1-9年级语文必背古诗文135篇都找齐了(有音频)，速速收藏！
18、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
19、译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。
20、才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
21、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏(túsū)。
22、语文难学，学好语文，一定要抓住阅读的”根“
23、文首：开篇点题；渲染气氛(记叙文、小说)；埋下伏笔(记叙文、小说)；设置悬念(小说)；为下文作辅垫；总领下文；
24、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。
25、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下袅袅：形容微风吹拂。洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。
26、(1)没有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走；
27、每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么( )，那么( )；流水是那么( )，那么( )。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。
28、( )的水罐( )景象 ( )的回报
