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送老师的锦旗用语大全【优选文案39句】

文心雕龙

【简介】感谢网友“文心雕龙”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

送老师的锦旗用语大全

1、③———————————————————————————————————————————

2、A.学校公告栏有某学生写的失物启事:我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》,如有拾到者,请速还我!

3、在当前司法实践中,建筑物及其设施或附着物、悬挂物坠落造成的诉讼,举证责仼由建筑物或设施管理人和所有权人承担。通俗讲,就是损害发生后,受害人只需证明损害结果和该结果是由建筑物或设施导致的。而物业公司在法律上有义务证明自已在管理过程中没有过错或损害经结果是由受害人的故意行为造成的,如不能证明这一点,法庭将依法推定管理人和所有权人负有过错责仼。(送老师的锦旗用语大全)。

4、如您是春蚕,那我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导;如您是蜡烛,我愿意变成那灯罩,不让那风把您骚扰;现在我毕业了,祝您家庭幸福,生活愉快!

5、B.小明同学在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》,如有拾获,请从速交还。”

6、D (A项,“垂询”敬辞,多用于他人,用于自己不当。B项,“承让”是承蒙谦让的意思,一般是在比赛后优胜者谦虚客气时说的话,谦辞。C项,“惠存”敬辞,请保存,多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款。)

7、A.杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区,幸好有众多学子的垂爱,老人的晚年才不会太寂寞。(送老师的锦旗用语大全)。

8、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

9、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

10、下列各句中,用语得体的一项是(        )

11、2010年八11月15日14时,上海胶州路一栋高层公寓起火,大火导致58人遇难,事故原因查明是由无证电悍工违章操作引起

12、要考虑场合,在不同场合(如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等)采用不同的语言形式。要考虑目的,目的不同,语言表达自然有别。如广播稿是念给人听的,所以要多用短句、口语,不容易引起歧义的词和生僻的词等。再如失物招领启事语言要简洁,寻物启事语言要较详细等。

13、B(A高抬贵手:客套话,多用干请求对方饶恕或通融。C荣幸:是谦辞,不能用于敬辞。D鼎力相助是敬辞,不能用于自己。)

14、  物业承接查验存在的问题一定要有记录,有甲方承担责仼的承诺

15、D.久仰兄长大名,奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中可能谬误甚多,特此敬请斧正。

16、D.唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻,孙悟空万不得已,向铁扇公主借芭蕉扇。

17、A.“蝉善于利用‘心理战术’制服敌人”有误;应为“螳螂善于利用‘心理战术’制服敌人”;

18、恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄花,报得春风一寸丹。

19、B.今天的活动是两校师生的一个交流平台,我校李教授将发表高见,请大家洗耳恭听。

20、10B(解题思路)本题考查语言表达得体的能力。A.“高足”是称呼别人学生的敬辞,用来形容白己不合语境。C.“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助,多用于求人相助时的客气话。D.“秦晋之好”泛指两家联姻。放在此处不合语境。

21、C.《与朱元思书》语言很精美,“夕日欲颓”与“沉鳞竞跃”形成对仗,都是主谓结构。

22、B.我校学生会主办的《青晨报》征稿启事中说:“由于我们的思想水平有限,本报难免有缺点和错误,恳切希望老师和同学们帮助我们,为办好《青晨报》尽一点绵薄之力。” 

23、青春的风,炫丽飞扬;青春的路,光明辉煌;青春的心,快乐疯狂;青春的天,灿烂晴朗。感谢有您,让我们的青春如此幸福安详。毕业季,祝您快乐健康!

24、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

25、D.提到自己的父亲,老刘动情地说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”

26、B. 在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。

27、C. 日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢,请在家等候。

28、B.还是个不折不扣的科学死忠粉,酷爱小发明

29、吹嘘chuīxū:夸张地宣扬或编造优点、长处等。

30、D.同学们,在高考之路上,请相信老师,配合老师,你若诚心跟随,我必鼎力相助!

31、一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

32、你的一双手,绘就了学生们成长的乐章;你的一双眼,演绎了人生的悲欢离合;你的一双脚,踏平了我们前行的道路。你,就是你我心中最美的老师。下面是我为大家整理的赠学校老师锦旗用语大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

33、B。(A,“拜访”不当,拜访∶敬词,看望并谈话。;B.为荷wéihè,书信及公文惯用语。表示感谢之意。是很多应用写作里的客套话,意思是麻烦人家了。C,“拨冗”不当,拨冗(bōrǒng):(指对方)于繁忙中抽出时间。冗,繁忙。释义:具有文言色彩的客套话,意思是说,请对方推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情)。;D,“钧裁”不当,jūncái,指对上级裁决的敬称,也指恭请做出决定。)

34、D(解析)A项,荣幸,指荣耀而幸运。一般是表现自己谦虚的意思。句中用错对象,应把“想必您也会感到荣幸的”改为“这将是我们班全体师生的莫大荣幸”。B项,惠顾,指光临、惠临。商家多用于欢迎顾客。句中应改为“莅临”。C项,高寿,敬辞,用于问老人的年纪。句中可改为“高龄”。D项,久违,一般用作久别重逢的客套。一般对很久没有见面的人说,表示客气的说法。

35、B.听闻省市教育部门领导一行数人今天惠顾我校,前来指导高考考点布置工作,学校班子成员早已到校门口迎候了。

36、A.曲老师捧着一幅字画走到毛不易跟前,“区区草字,不成敬意,请笑纳。”

37、(1)赠一张照片给你,赠一片静穆的风景给你,这风景属于所有的季节,不枯不黄,永远也不会退色。(2)青春像一只银铃,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响。

38、下列各句中,表达得体的一句是(         )

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