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班主任给全班的寄语
——写给十四班全体学生
你是一颗星,我是一颗星,
缀成十四班这条美丽的星河.
你是一朵花,我是一朵花,
镶成十四这座美丽的花园.
你是一棵草,我是一棵草,
铺成十四这座勃发的绿苗.
你是一株树,我是一株树,
形成十四班这片葱绿的树林.
你是畅流的小溪,我是奔腾的'江河,
汇成十四班这片不息的海洋.
在这里,群星闪烁,绿草竞翠,彰显英雄本色,
在这里,繁花争艳,众树竞天,装点多彩家园,
在这里,溪水潺潺,涛声阵阵,奏响华美乐章.
在这里,你把梦想放飞,
在这里,我把汗水洒下,
在这里,你把拼搏铭记,
在这里,我把人生演绎,
在这里,我们一起努力创造新的奇迹.
老师对全班学生的寄语
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。像这样的适合班主任给学生的励志寄语还有哪些呢?一起来看看小编为大家精心推荐的老师对全班学生的寄语，希望能够对您有所帮助。
老师对全班学生的寄语1
【第1句】： 学问勤中得。
【第2句】： 勤奋是好运之母。
【第3句】： 越努力，越幸运。
【第4句】： 天才来自勤奋。
【第5句】： 才华是血汗的结晶。
【第6句】： 熟能生巧，巧能生精。
【第7句】： 不勤于始，将悔于终。
【第8句】： 拳不离手，曲不离口。
【第9句】： 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
【第10句】： 世上无难事，只怕有心人。
老师对全班学生的寄语2
【第1句】： 学在苦中求，艺在勤中练。
【第2句】： 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
【第3句】： 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【第4句】： 要得会，天天累;要得精，用命拼。
【第5句】： 要得惊人艺，须下苦功夫。
【第6句】： 一日无二晨，时过不再临。
【第7句】： 一日不书，百事荒芜。——李诩
【第8句】： 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
【第9句】： 虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪
【第10句】： 不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
【第11句】： 士欲宣其义，必先读其书。——王符
【第12句】： 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
【第13句】： 读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈
【第14句】： 活到老，学到老，学到八十仍嫌少。
【第15句】： 笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。
【第16句】： 不经过琢磨，宝石也不会发光。
【第17句】： 每一发奋努力的背后，必有加倍的'赏赐。
【第18句】： 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
【第19句】： 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
【第20句】： 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
老师对全班学生的寄语3
【第1句】： 百倍其功，终必有成。——康有为
【第2句】： 好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。
【第3句】： 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
【第4句】： 努力不懈的人，会在人们失败的地方获得成功。
【第5句】： 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
【第6句】： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
【第7句】： 勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修
【第8句】： 三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
【第9句】： 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
【第10句】： 天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推
【第11句】： 智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——卡莱尔
【第12句】： 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
【第13句】： 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
【第14句】： 不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
【第15句】： 学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
【第16句】： 先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
【第17句】： 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
【第18句】： 韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。
【第19句】： 一分耕耘，一分收获;要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
【第20句】： 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
【第21句】： 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
【第22句】： 重复是学习之母。——狄慈根
【第23句】： 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
【第24句】： 世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
【第25句】： 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
【第26句】： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
【第27句】： 要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
【第28句】： 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
【第29句】： 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
【第30句】： 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛 克
安全班会主题教案
班会目的
通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
班会准备
【第1句】：学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
【第2句】：制作相关的课件。
【第3句】：黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
班会程序
【第1句】：谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。然而，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
【第2句】：家居安全
【第1句】：用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，同学们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
【第2句】：安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
【第3句】：交通安全
【第1句】：行走时如何注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的.道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
【第2句】：交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
【第4句】：校园内应注意的安全
【第1句】：防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
【第2句】：防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
【第3句】：防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
【第5句】：体育运动安全：
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
【第6句】：发生火灾怎么办？
【第1句】：要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
【第2句】：一旦身受火灾的威胁，千万别惊慌，要冷静，想办法离开火场。
【第3句】：逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
【第7句】：实践竞赛：
【第1句】：第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
【第2句】：大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该如何与消防队取得联系？(打火警1【第19句】：讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？如何防火？打什么电话求救？
【第8句】：快板表演：安全知识小结
家用电器和煤气，阅读说明再使用。
发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
安全隐患时时有，注意安全处处提。
安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！
班主任写给全班同学的一封信
亲爱的同学们：
我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。
一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！
请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！
班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。
可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的'总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，可是，听到的却是惊人的回答：“老师，她是你家亲戚吗？既然不是，那么袒护她干什么哦。”
同学们，同学们，难道你们的心胸狭窄到容不下这样一个学生吗？难道你认为她低人一等吗？难道她和她贫穷的家庭愿意选择这样的人生吗？她是有缺陷，但她也能明白你们表现出来的一举一动代表着什么含义，她耳朵能听，眼睛能看，她也会有感受。当老师看到她因为你们的流言蜚语而默默趴在桌子上哭泣时，我很想知道，你们的心里可否有一点点后悔的恻隐之心呢？
亲爱的同学们，在学校，不是只有学到知识才是最重要的，还有更重要的是学会做人，学会拥有爱人之心。爱人之心，人皆有之。衷心希望今后我们六一班这个家庭能够越来越有爱，成员之间人人抱有一颗爱人之心。孩子们，做一个会爱人的学生吧，我们都在期待着，信任着。
李xx
