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中考英语80-90分考生高效提分方法

雕龙文库

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  乐加乐英语:针对通常考80-90分的学生来说,提高完型、阅读、写作三项内容的得分率是关键,以下是我的方法,该方法在2023年的中考英语中非常见效。学生在中考中能得105左右。

  一、完型填空三部曲

  第一步 将北京中考英语的近三年一二模及中考试卷的完型填空选项中的高频词单独选出,并按照名词、动词、形容词、连词分类(完型填空只考查这四类词),共120个。再根据形近的原则重新编排,引导学生强化记忆。

  第二步 根据这120个词,我创作了120道单项选择题,每道选择题四个选项,不仅考查这120个词,还将学生易混的形近词一同考查,提高了学生对完形填空选项中词语的辨认度。

  第三步 精选十篇北京中考英语及高考英语完型填空(有时中考完型是高考完形变体),精讲精练,讲解技巧,答案分布规律等。

  二、阅读理解两部曲

  第一步 通常考80-90分的学生阅读A篇没问题,我将阅读B、C篇按照考查侧重点分为事实细节、主旨大意、词义猜测、推断题四种类型,分别讲授考出的侧重点及答案规律。

  第二步 冲击阅读D篇,该篇通常出自高一的考题中,并且四个考题分别考查以上所讲的四种类型,首先引导学生通常题目的询问特点,然后学会寻找事实细节题的答案,再将主旨大意题的选择原则告知学生,这样D篇一般正确率在2-3个。整个的阅读理解只错2个。

  三、写作四部曲

  第一步 词汇量要充足

  词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去,很多时候想到一个很好的句子或文字,但一下子词汇不记得了,没法写。

  第二步 审题要充分

  我所教的学生中在写英语作文时,普遍存在这样一个情况:看完作文题,就开始写,想到哪写到哪,只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章,看起来就像在记流水帐,没有任何逻辑,杂乱无章,毫无条理,同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。试想,如果你是试卷的命题人,你出作文题的时候,肯定有出这道题的独特的道理。所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面,确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态,因为不同的文体要求的写作格式也是不同的,时态的要求也非常重要。

  第三步 提纲要详细

  审完题后一定要列提纲。很多学生认为,中考英语作文译成中文,最多是小学二年级的语文作文水平,所以根本没有必要列提纲。其实,这种想法是非常错误的,因为提纲不仅能使文章的结构清晰,还有很重要的一点:防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求:要点要全。如果你漏掉了需要写的内容,即使文章写得再优美,用词再准确,也拿不了高分。最后要注意打草稿,然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误,同时也能保持卷面整洁。

  第四步 文化差异要注意

  我们要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达,降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异,并努力找到两者之间的表达方式上的共通点,并且有意识的运用就能避免类似的问题。

  中考英语阅读理解不要烦 有绝招

  看到密密麻麻的单词,心里是不是很烦呢?平时一篇就够烦了,中考还五篇。不理它吧,分数又那么重,整整占了中考的四分之一,理它吧,真的千思万绪,不知如何下手这就是让我们又惧又畏的阅读理解题了。其实不用怕,所谓知己知彼,百战不殆。这就让我们来了解一下我们的敌人,把它一举歼灭吧。

  阅读理解无非就是由文章和题目构成。中考阅读题解文章题材广泛,体裁多样,如果说按照题材或者体裁来分,那实属不靠谱的行为。就好比将阅读理解这个大敌分解成无数个小敌,这样的仗让你打的应接不暇,想不败都难。那此路不通,我们就绕道,从题型来下手,纵观中考试题,我们会发现,时代在变,生活中热点在变,导致阅读理解题材也在不停的改变,但是不管怎么变,阅读理解的题型都是亘古不变的。是哪些题型呢?细节理解、推理判断、词义猜测以及主旨大意题。

  细节理解题文章大部分由细节构成,所以细节理解题是四种题型中最多的种,占总题型的70%,多但是不难。经常很多学生骄傲的跟我说:老师,文章我都没看懂,但我做对了好多题目!。一分析,做对的都属于细节理解题。

  大家肯定好奇这学生为何如此好运气呢。其实很简单,他只是碰巧运用了细节理解题的克星定位,说得通俗点就是到原文中找,这种题型没有做不对,只有不耐心找。带着问题中的关键字到原文中找就是了,那什么又是关键字呢,其实不用太麻烦,外国人的观念跟中国人的不同,但为国人也是人,对于东西是否关键大家的理解都是差不多的。比如我哭了,没有人会把我和了作为关键字对不对。

  推理判断题有些人就烦躁了,我明明定位到了原文,怎么还是做错了,这就就是我们要面对的升级版的敌人推理判断题,不需要你有福尔摩斯的头脑,但是至少要比上面那种题型多用一点脑,那就是稍微往正常方向推一下。何谓正常,比如说天上乌云密布,电闪雷鸣,正常人都会觉得要下雨了是吧。当然这需要我们一些基础的生活常识辅助。这也是对同学们的建议,多看,多听,多尝试,常识就是这么积累起来了。

  词义猜测题词义猜测题在阅读理解中的比分虽不大,每年一道或者两道。但是如果你想突出,哪怕一分咱都不要放过。其实大部分词义猜测都是运用语境猜词,通过文章主题和上下文的逻辑关系,来推测出生词或句子的含义。当然也有使用到词缀的猜词方法,但是在使用这种方法的同时,也需要语境猜词的辅助。

  主旨大意题大部分学生最头疼的就是这题,文章都没看懂,哪知道主旨是什么。其实平时语文老师经常强调,写作文要点明主旨。出题人写文章也同样会这样,我们只要找到文章的主旨句就好了。关键就是如何找呢?想想自己写文章的习惯,主旨大部分都会出现在文首,文尾,偶偶也会在文章当中。据统计额,出现在文首的情况有80%,文尾的18%,文中的2%。知道这数据之后,该怎么做,你们懂的。

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  第二步 根据这120个词,我创作了120道单项选择题,每道选择题四个选项,不仅考查这120个词,还将学生易混的形近词一同考查,提高了学生对完形填空选项中词语的辨认度。

  第三步 精选十篇北京中考英语及高考英语完型填空(有时中考完型是高考完形变体),精讲精练,讲解技巧,答案分布规律等。

  二、阅读理解两部曲

  第一步 通常考80-90分的学生阅读A篇没问题,我将阅读B、C篇按照考查侧重点分为事实细节、主旨大意、词义猜测、推断题四种类型,分别讲授考出的侧重点及答案规律。

  第二步 冲击阅读D篇,该篇通常出自高一的考题中,并且四个考题分别考查以上所讲的四种类型,首先引导学生通常题目的询问特点,然后学会寻找事实细节题的答案,再将主旨大意题的选择原则告知学生,这样D篇一般正确率在2-3个。整个的阅读理解只错2个。

  三、写作四部曲

  第一步 词汇量要充足

  词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去,很多时候想到一个很好的句子或文字,但一下子词汇不记得了,没法写。

  第二步 审题要充分

  我所教的学生中在写英语作文时,普遍存在这样一个情况:看完作文题,就开始写,想到哪写到哪,只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章,看起来就像在记流水帐,没有任何逻辑,杂乱无章,毫无条理,同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。试想,如果你是试卷的命题人,你出作文题的时候,肯定有出这道题的独特的道理。所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面,确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态,因为不同的文体要求的写作格式也是不同的,时态的要求也非常重要。

  第三步 提纲要详细

  审完题后一定要列提纲。很多学生认为,中考英语作文译成中文,最多是小学二年级的语文作文水平,所以根本没有必要列提纲。其实,这种想法是非常错误的,因为提纲不仅能使文章的结构清晰,还有很重要的一点:防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求:要点要全。如果你漏掉了需要写的内容,即使文章写得再优美,用词再准确,也拿不了高分。最后要注意打草稿,然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误,同时也能保持卷面整洁。

  第四步 文化差异要注意

  我们要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达,降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异,并努力找到两者之间的表达方式上的共通点,并且有意识的运用就能避免类似的问题。

  中考英语阅读理解不要烦 有绝招

  看到密密麻麻的单词,心里是不是很烦呢?平时一篇就够烦了,中考还五篇。不理它吧,分数又那么重,整整占了中考的四分之一,理它吧,真的千思万绪,不知如何下手这就是让我们又惧又畏的阅读理解题了。其实不用怕,所谓知己知彼,百战不殆。这就让我们来了解一下我们的敌人,把它一举歼灭吧。

  阅读理解无非就是由文章和题目构成。中考阅读题解文章题材广泛,体裁多样,如果说按照题材或者体裁来分,那实属不靠谱的行为。就好比将阅读理解这个大敌分解成无数个小敌,这样的仗让你打的应接不暇,想不败都难。那此路不通,我们就绕道,从题型来下手,纵观中考试题,我们会发现,时代在变,生活中热点在变,导致阅读理解题材也在不停的改变,但是不管怎么变,阅读理解的题型都是亘古不变的。是哪些题型呢?细节理解、推理判断、词义猜测以及主旨大意题。

  细节理解题文章大部分由细节构成,所以细节理解题是四种题型中最多的种,占总题型的70%,多但是不难。经常很多学生骄傲的跟我说:老师,文章我都没看懂,但我做对了好多题目!。一分析,做对的都属于细节理解题。

  大家肯定好奇这学生为何如此好运气呢。其实很简单,他只是碰巧运用了细节理解题的克星定位,说得通俗点就是到原文中找,这种题型没有做不对,只有不耐心找。带着问题中的关键字到原文中找就是了,那什么又是关键字呢,其实不用太麻烦,外国人的观念跟中国人的不同,但为国人也是人,对于东西是否关键大家的理解都是差不多的。比如我哭了,没有人会把我和了作为关键字对不对。

  推理判断题有些人就烦躁了,我明明定位到了原文,怎么还是做错了,这就就是我们要面对的升级版的敌人推理判断题,不需要你有福尔摩斯的头脑,但是至少要比上面那种题型多用一点脑,那就是稍微往正常方向推一下。何谓正常,比如说天上乌云密布,电闪雷鸣,正常人都会觉得要下雨了是吧。当然这需要我们一些基础的生活常识辅助。这也是对同学们的建议,多看,多听,多尝试,常识就是这么积累起来了。

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  主旨大意题大部分学生最头疼的就是这题,文章都没看懂,哪知道主旨是什么。其实平时语文老师经常强调,写作文要点明主旨。出题人写文章也同样会这样,我们只要找到文章的主旨句就好了。关键就是如何找呢?想想自己写文章的习惯,主旨大部分都会出现在文首,文尾,偶偶也会在文章当中。据统计额,出现在文首的情况有80%,文尾的18%,文中的2%。知道这数据之后,该怎么做,你们懂的。

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