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修改病句作为中考复习中的一个重要考点，一直倍受命题者青睐。纵观近五年的天津市中考试卷，每年都能看到修改病句的身影。但是，如何提高解答修改病句试题的正确率又成为摆在许多同学面前的一道难题。今天，我们就帮助大家拨开云雾，掌握要诀。
一、搭配不当
1.主谓搭配不当
例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语教导和谓语中心语出现不搭配。将循循善诱的教导删去即可。
2.动宾搭配不当
例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语参观和宾语中心语经验不搭配。将参观改为学习即可。
3.主宾搭配不当
例3：冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语济南和宾语中心语季节不搭配。将冬天的济南改为济南的冬天即可。
4.修饰语与中心词搭配不当
例4：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语很大和中心词心血不搭配。将很大改为很多即可。
5.关联词语搭配不当
例5：哥哥不但瘦，而且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将不但而且改为虽然但是即可。
6.两面与一面搭配不当
例6：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，能否包含了两方面内容，成功只包含了一方面内容。在成功前加上是否即可。
二、成分残缺
1.缺少主语
例7：通过讨论，使我们的决心更大了。
【解析】这句话的病因在于缺少主语。将使 删去即可。
2.缺少谓语
例8：春天来了，校园中的花草树木。
【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上生机勃勃即可。
3.缺少宾语
例9：我们应该从小培养诚实守信。
【解析】这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上的美德 即可。
三、成分赘余
1.重复多余
例10：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。
【解析】这句话的病因在于重复多余。否则和拿不出新软件二者重复，应取其一。
例11：只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
【解析】这句话的病因在于重复多余。真知灼见和意见重复。
2.否定多余
例12：我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。
【解析】这句话的病因在于否定多余。有些词语，如禁止防止忌避免以免等词语，本身就有设法阻止的意思，其后不能再用否定词，否则，将改变句子本来的意思。修改时，将不 删去即可。
例13：我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
【解析】这句话的病因在于否定多余。不能不承认这一双重否定表示肯定的意思，后边再加上不是这一否定词，整个句意最终就变成否定了。修改时，将不删去即可。
3.约数多余
例14：这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万元以上。
【解析】这句话的病因在于约数多余。概数词的前后不能加上至少最多最高超过最低一类的词语。修改时，至少和以上只可取其一。
四、中考试题中其他常考易错病句类型梳理
1.语序不当
例15：这个问题对我印象很深刻。
【解析】这句话的病因在于语序不当。应改为我对这个问题印象很深刻。
修改病句作为中考复习中的一个重要考点，一直倍受命题者青睐。纵观近五年的天津市中考试卷，每年都能看到修改病句的身影。但是，如何提高解答修改病句试题的正确率又成为摆在许多同学面前的一道难题。今天，我们就帮助大家拨开云雾，掌握要诀。
一、搭配不当
1.主谓搭配不当
例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语教导和谓语中心语出现不搭配。将循循善诱的教导删去即可。
2.动宾搭配不当
例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语参观和宾语中心语经验不搭配。将参观改为学习即可。
3.主宾搭配不当
例3：冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语济南和宾语中心语季节不搭配。将冬天的济南改为济南的冬天即可。
4.修饰语与中心词搭配不当
例4：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语很大和中心词心血不搭配。将很大改为很多即可。
5.关联词语搭配不当
例5：哥哥不但瘦，而且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将不但而且改为虽然但是即可。
6.两面与一面搭配不当
例6：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，能否包含了两方面内容，成功只包含了一方面内容。在成功前加上是否即可。
二、成分残缺
1.缺少主语
例7：通过讨论，使我们的决心更大了。
【解析】这句话的病因在于缺少主语。将使 删去即可。
2.缺少谓语
例8：春天来了，校园中的花草树木。
【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上生机勃勃即可。
3.缺少宾语
例9：我们应该从小培养诚实守信。
【解析】这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上的美德 即可。
三、成分赘余
1.重复多余
例10：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。
【解析】这句话的病因在于重复多余。否则和拿不出新软件二者重复，应取其一。
例11：只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
【解析】这句话的病因在于重复多余。真知灼见和意见重复。
2.否定多余
例12：我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。
【解析】这句话的病因在于否定多余。有些词语，如禁止防止忌避免以免等词语，本身就有设法阻止的意思，其后不能再用否定词，否则，将改变句子本来的意思。修改时，将不 删去即可。
例13：我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
【解析】这句话的病因在于否定多余。不能不承认这一双重否定表示肯定的意思，后边再加上不是这一否定词，整个句意最终就变成否定了。修改时，将不删去即可。
3.约数多余
例14：这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万元以上。
【解析】这句话的病因在于约数多余。概数词的前后不能加上至少最多最高超过最低一类的词语。修改时，至少和以上只可取其一。
四、中考试题中其他常考易错病句类型梳理
1.语序不当
例15：这个问题对我印象很深刻。
【解析】这句话的病因在于语序不当。应改为我对这个问题印象很深刻。
