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尹雨龙，男，育民小学六年级学生。在“2006年北京市中小学生科技英语创意大赛”小学组决赛中以106分的好成绩获得北京市一等奖。
记者：崔女士您好！这次尹雨龙取得了市一等奖，他一定很高兴吧！
崔女士：是啊！我们也都很为他高兴和骄傲！他是一个很棒的孩子！
记者：他的英语一直都很好吧？
崔女士：对，他对自己的英语水平特别的有自信。
记者：那他在这次科技英语比赛中是怎样复习的呢？
崔女士：除了他良好的英语基础外，对科技英语题型的熟悉也是取得好成绩的主要原因之一。他在考试之前做了大量历年的题，总结规律，熟悉比赛中所可能考到的知识点，复习得很全面。
记者：那他主要是在哪类题上丢分了呢？
崔女士：是最后一道地理题，好像是让画世界地图的那道题，他读懂了题目，但却不知道怎么答，因为地理知识比较欠缺，所以这道题没有答出来。
记者：这次的考试，有很多孩子都没有答出这道题。
崔女士：对，尹雨龙考完试后，就买了一张世界地图挂在了他屋里的墙上，那张地图现在还一直挂在家里，现在他没事的时候就会研究世界地图，他说现在越来越喜欢地理了，以前不觉得有趣，但通过这次科技英语的考试，让他对地理产生了兴趣。
记者：那您平时对他的辅导多吗？
崔女士：我和他爸爸工作都特别忙，基本上都不怎么操心他学习上的事情，他是一个特别会自己安排时间的孩子，我们对他都很放心。
记者：一天之中学习英语的时间多吗？
崔女士：所有的科目他都是合理分配时间的，每一科都很看重。但是每天在上学下学的路上、大概三十分钟左右的时间，他都会用来听英语。所以他的听力很出色。
记者：那口语能力怎么样？
崔女士：尹雨龙从三岁的时候就开始学习英语了，而且还获过口语大赛的一等奖，所以口语能力也很好。
记者：好的，谢谢您接受我的采访，希望尹雨龙在今后的学习中能够再接再励，取得更好的成绩！
崔女士：好的，谢谢你！
本站原创，禁止转载！
尹雨龙，男，育民小学六年级学生。在“2006年北京市中小学生科技英语创意大赛”小学组决赛中以106分的好成绩获得北京市一等奖。
记者：崔女士您好！这次尹雨龙取得了市一等奖，他一定很高兴吧！
崔女士：是啊！我们也都很为他高兴和骄傲！他是一个很棒的孩子！
记者：他的英语一直都很好吧？
崔女士：对，他对自己的英语水平特别的有自信。
记者：那他在这次科技英语比赛中是怎样复习的呢？
崔女士：除了他良好的英语基础外，对科技英语题型的熟悉也是取得好成绩的主要原因之一。他在考试之前做了大量历年的题，总结规律，熟悉比赛中所可能考到的知识点，复习得很全面。
记者：那他主要是在哪类题上丢分了呢？
崔女士：是最后一道地理题，好像是让画世界地图的那道题，他读懂了题目，但却不知道怎么答，因为地理知识比较欠缺，所以这道题没有答出来。
记者：这次的考试，有很多孩子都没有答出这道题。
崔女士：对，尹雨龙考完试后，就买了一张世界地图挂在了他屋里的墙上，那张地图现在还一直挂在家里，现在他没事的时候就会研究世界地图，他说现在越来越喜欢地理了，以前不觉得有趣，但通过这次科技英语的考试，让他对地理产生了兴趣。
记者：那您平时对他的辅导多吗？
崔女士：我和他爸爸工作都特别忙，基本上都不怎么操心他学习上的事情，他是一个特别会自己安排时间的孩子，我们对他都很放心。
记者：一天之中学习英语的时间多吗？
崔女士：所有的科目他都是合理分配时间的，每一科都很看重。但是每天在上学下学的路上、大概三十分钟左右的时间，他都会用来听英语。所以他的听力很出色。
记者：那口语能力怎么样？
崔女士：尹雨龙从三岁的时候就开始学习英语了，而且还获过口语大赛的一等奖，所以口语能力也很好。
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