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学习，离不开情感支撑(其实，做好费劲的事情，都离不开情感支撑)。平时闲聊天，常听家长说，喜欢某某孩子身上那股钻研的精神。钻研，代表强大的行动力。如果一个人的行动力强大，背后一定有强大的情感支撑。
更具体地说，顶尖的学习动力，背后一定充满各种仰慕与激情。所以，培养一个爱学习的孩子，除了要重视学校教育，平时，还要注意孩子的情感培养。我们自身的情感厚度，就是个人品位的象征。在各种情感中，对孩子一生求学、成长最有意义的情感，就是孩子对科学与艺术的敬畏感。敬畏感本身，就包含了仰慕与激情。
关于敬畏感，科学家阿尔伯特爱因斯坦说过这样一番话：神秘的敬畏感，是所有艺术与科学的精髓。一个人体验了这种敬畏情绪后，会不断地渴望这种情绪，至死方休。
美国宾夕法尼亚大学Jonah Berger教授这样描述敬畏感。想象一下，你正站在美国大峡谷的边缘。放眼望去，红色峡谷浩大无边，让你体会到月球的荒凉与孤寂。仿佛身在外星球，这会给你震撼，也会让你自愧渺小。这种感觉就是敬畏。
有敬畏感的人，没时间沾沾自喜。有敬畏感的人，就像爱因斯坦所说的，只会无尽地探索下去。敬畏是一种自我超越的伟大体验。从自然界鬼斧神工般的震撼，到人类前辈精英的探索成果，都能给我们带来敬畏。敬畏是仰慕与激情的结合。一颗敬畏之心，是顶尖人才的共通情感。
