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导读：以下是网友分享的幼升小故事，希望通过这些故事片段能带给大家一些思考，一些体验。
我觉得是否寄宿，首先要看孩子的性格是不是适合，然后是家长本身的工作生活情况.这些基本的情况会导致家长考虑是否将孩子送到寄宿学校。
但是，在这两个条件之外，我觉得还有一点很重要的，是关于教育的理念，以及家长希望将来把孩子培养成为一个什么样的人?
中国人对于孩子的教育比较注重家庭，孝道，尊重和顺从.而西方人对于孩子的教育注重平等，独立，创新和自由。
我个人觉得，无论是中国式的还是西方式的教育，都有自己的利弊，大家应该都很了解，我就不多说了。因此，是否选择让孩子寄宿，取决于家长倾向于哪一种教育方法和理念，没有好坏之分。
作为一名家长，只要你想清楚了希望将来把孩子朝着哪个方向培养，那么当你做任何决定的时候，就有了一个决策之本，也就不会犹豫不决，左摇右摆了。
以上仅为个人之见。最近由于孩子上学的问题，在空间里潜心学习了很久，受到很多启发，也得到了很多热心人的帮助。因此把自己的看法说出来与大家分享，希望帮助到他人。
yupek：
我一直不太理解，寄宿还真的对小孩成长有大的好处吗?除非家庭环境太差，在父母的看护下，小孩的心智总是更健康一些吧。
alice_xuan：
坚决不同意寄宿。我从小就寄宿，但心理到现在也总有不安全感，和父母也不特别亲，有什么事都觉得只能自己扛，谁也指不上。这种情绪就是小时候不和父母在一齐弄的，即便现在工作、生活都不错也规避不了。
miaomiao2005：
我是不会让孩子小学寄宿的，即使是名校的寄宿，我也不去。宁可上家门口的非名校。
我能陪孩子的时间就这么十几年，我珍惜都来不及啊。我不怕麻烦，孩子最依恋父母的时间不就是这几年嘛，我要好好陪伴她。
说实话，我觉得让孩子去寄宿是不太负责的，是家长自己想省事的行为，说什么培养自理能力都是好听的藉口，想培养在家一样能培养。
70老妈：
现在，总是有很多人说让孩子锻炼着早些独立!试算：
孩子从0～100岁，有多少年能在父母身边;有多少年能和父母同床共眠;有多少年不管别人让不让他都必须独立?
父母从孩子0岁开始能陪多少年?能张着翅膀呵护孩子多少年?能享受孩子奶声奶气的跟你犟嘴、一会又搂搂抱抱的哄你多少年?
实在没条件的没法说，有条件但还打着独立的牌子伤害孩子的家长们，为啥要孩子呢?很多很早独立的孩子，回应父母的就一句话：我不想独立的时候，你们在哪里?现在我能独立了，更不需要你们了!
有才闺女无奈娘：
是啊，养个孩子不就是养个过程嘛，忽略了过程，孩子长大了，想重来体验都没机会了。
GonewithWine：
不讨论寄宿好坏，随便说两句。
就算老师再认真，也比不上自己的父母对孩子要求严，家长上心的话，一周两天辅导孩子的时间足够了，平日里家长的作用就是督促完成作业而已
上了寄宿你如何去上补习班，我晕，难道每天晚上都要上补习班么?孩子没周末、没假期也就罢了，晚上的时间也没有了，太变态了吧?
其实对于一般孩子来说，无论推优、点招、派位都是有几率的，且无疑是付出越多、几率越大的，但所得和付出不是成比例的，难道真的可以为孩子不计成本的无限付出吗?
以考上名校为成功标准，在美国，虎妈可以成功，因为像她那样的人很少;在中国她未必能成功，像她那样、甚至比她付出多的人太多了。中国式教育带来了无数焦虑的父母，孩子长成之后，又是一代的焦虑为他们的孩子，那时我们就会再问：到底什么是成功啊?
yupek：
对小学生来说，学习不是第一位的。心智的成长是很重要的：自信心，安全感，被爱护的感受，学着爱别人(亲人)的感受，等等。
心态上，他们应该是无忧无虑的，充满好奇心，逐渐地发现自己的长处，有观察和创造的能力。
就怕对普通的小孩，寄宿不但没有培养独立的能力，反而让他们胆小怕事，感受不到父母的爱护，缺乏自信心。
导读：以下是网友分享的幼升小故事，希望通过这些故事片段能带给大家一些思考，一些体验。
我觉得是否寄宿，首先要看孩子的性格是不是适合，然后是家长本身的工作生活情况.这些基本的情况会导致家长考虑是否将孩子送到寄宿学校。
但是，在这两个条件之外，我觉得还有一点很重要的，是关于教育的理念，以及家长希望将来把孩子培养成为一个什么样的人?
中国人对于孩子的教育比较注重家庭，孝道，尊重和顺从.而西方人对于孩子的教育注重平等，独立，创新和自由。
我个人觉得，无论是中国式的还是西方式的教育，都有自己的利弊，大家应该都很了解，我就不多说了。因此，是否选择让孩子寄宿，取决于家长倾向于哪一种教育方法和理念，没有好坏之分。
作为一名家长，只要你想清楚了希望将来把孩子朝着哪个方向培养，那么当你做任何决定的时候，就有了一个决策之本，也就不会犹豫不决，左摇右摆了。
以上仅为个人之见。最近由于孩子上学的问题，在空间里潜心学习了很久，受到很多启发，也得到了很多热心人的帮助。因此把自己的看法说出来与大家分享，希望帮助到他人。
yupek：
我一直不太理解，寄宿还真的对小孩成长有大的好处吗?除非家庭环境太差，在父母的看护下，小孩的心智总是更健康一些吧。
alice_xuan：
坚决不同意寄宿。我从小就寄宿，但心理到现在也总有不安全感，和父母也不特别亲，有什么事都觉得只能自己扛，谁也指不上。这种情绪就是小时候不和父母在一齐弄的，即便现在工作、生活都不错也规避不了。
miaomiao2005：
我是不会让孩子小学寄宿的，即使是名校的寄宿，我也不去。宁可上家门口的非名校。
我能陪孩子的时间就这么十几年，我珍惜都来不及啊。我不怕麻烦，孩子最依恋父母的时间不就是这几年嘛，我要好好陪伴她。
说实话，我觉得让孩子去寄宿是不太负责的，是家长自己想省事的行为，说什么培养自理能力都是好听的藉口，想培养在家一样能培养。
70老妈：
现在，总是有很多人说让孩子锻炼着早些独立!试算：
孩子从0～100岁，有多少年能在父母身边;有多少年能和父母同床共眠;有多少年不管别人让不让他都必须独立?
父母从孩子0岁开始能陪多少年?能张着翅膀呵护孩子多少年?能享受孩子奶声奶气的跟你犟嘴、一会又搂搂抱抱的哄你多少年?
实在没条件的没法说，有条件但还打着独立的牌子伤害孩子的家长们，为啥要孩子呢?很多很早独立的孩子，回应父母的就一句话：我不想独立的时候，你们在哪里?现在我能独立了，更不需要你们了!
有才闺女无奈娘：
是啊，养个孩子不就是养个过程嘛，忽略了过程，孩子长大了，想重来体验都没机会了。
GonewithWine：
不讨论寄宿好坏，随便说两句。
就算老师再认真，也比不上自己的父母对孩子要求严，家长上心的话，一周两天辅导孩子的时间足够了，平日里家长的作用就是督促完成作业而已
上了寄宿你如何去上补习班，我晕，难道每天晚上都要上补习班么?孩子没周末、没假期也就罢了，晚上的时间也没有了，太变态了吧?
其实对于一般孩子来说，无论推优、点招、派位都是有几率的，且无疑是付出越多、几率越大的，但所得和付出不是成比例的，难道真的可以为孩子不计成本的无限付出吗?
以考上名校为成功标准，在美国，虎妈可以成功，因为像她那样的人很少;在中国她未必能成功，像她那样、甚至比她付出多的人太多了。中国式教育带来了无数焦虑的父母，孩子长成之后，又是一代的焦虑为他们的孩子，那时我们就会再问：到底什么是成功啊?
yupek：
对小学生来说，学习不是第一位的。心智的成长是很重要的：自信心，安全感，被爱护的感受，学着爱别人(亲人)的感受，等等。
心态上，他们应该是无忧无虑的，充满好奇心，逐渐地发现自己的长处，有观察和创造的能力。
就怕对普通的小孩，寄宿不但没有培养独立的能力，反而让他们胆小怕事，感受不到父母的爱护，缺乏自信心。
