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GMAT作文考试对考生的英语综合能力要求较高，所以考生在备考GMAT作文时，需要根据自己在GMAT作文备考上的薄弱环节进行针对性的补强，以达到提高GMAT作文考试成绩的目的。下面就来和大家分享一些GMAT作文备考的成功经验，希望同学们能够从中得到启发。
1、迷信模板不一定有用，善于列出一个精彩的提纲才是出路。背模板，千篇一律，换我是改卷老师也不会给高分。有经验的老师一眼就能看出来，就像小学生在座位上搞小动作老以为老师不知道，其实老师在讲台上看得一清二楚。俺曾试图创造自己的模板，但工作太忙，时间短，就抛一边了，重点练习30分钟内在脑子里列出提纲并完成一篇400字的作文。练习要定时间，而且篇数也不一定多，俺就练了小董发的新题中的一部分，此外每次模考都写作文。
2、大家有兴趣可体会一下LSAT的逻辑题的用词造句。从中会学到很多Argument可以借鉴的用法，一句话：妙不可言。
3、在搭好架子以后，要怎么样使文字更生动，更有声有色和地道，则不是一天能练成的，像石林那样用笨办法把全部作文题目都做一遍并不一定在遣词造句上有很大的提高。本人能得6分，除了上述技巧，最多还是得益于自己多年积累的较强英语应用能力。我想大概5.5分与6分的差别也就在这里。但多数同学如能通过苦练达到5-5.5分，我认为完全可能。
以上和大家分享了一些GMAT作文备考的实用经验和技巧，考生可据此作为参考，在平时的GMAT作文备考过程中注意总结方法，掌握备考技巧，提高GMAT作文的备考效率，从而在GMAT考试中发挥出更好的水平。
GMAT作文考试对考生的英语综合能力要求较高，所以考生在备考GMAT作文时，需要根据自己在GMAT作文备考上的薄弱环节进行针对性的补强，以达到提高GMAT作文考试成绩的目的。下面就来和大家分享一些GMAT作文备考的成功经验，希望同学们能够从中得到启发。
1、迷信模板不一定有用，善于列出一个精彩的提纲才是出路。背模板，千篇一律，换我是改卷老师也不会给高分。有经验的老师一眼就能看出来，就像小学生在座位上搞小动作老以为老师不知道，其实老师在讲台上看得一清二楚。俺曾试图创造自己的模板，但工作太忙，时间短，就抛一边了，重点练习30分钟内在脑子里列出提纲并完成一篇400字的作文。练习要定时间，而且篇数也不一定多，俺就练了小董发的新题中的一部分，此外每次模考都写作文。
2、大家有兴趣可体会一下LSAT的逻辑题的用词造句。从中会学到很多Argument可以借鉴的用法，一句话：妙不可言。
3、在搭好架子以后，要怎么样使文字更生动，更有声有色和地道，则不是一天能练成的，像石林那样用笨办法把全部作文题目都做一遍并不一定在遣词造句上有很大的提高。本人能得6分，除了上述技巧，最多还是得益于自己多年积累的较强英语应用能力。我想大概5.5分与6分的差别也就在这里。但多数同学如能通过苦练达到5-5.5分，我认为完全可能。
以上和大家分享了一些GMAT作文备考的实用经验和技巧，考生可据此作为参考，在平时的GMAT作文备考过程中注意总结方法，掌握备考技巧，提高GMAT作文的备考效率，从而在GMAT考试中发挥出更好的水平。
