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关于期中考试的目的及题型：
考试的目的：
1.检测教学效果。查漏补缺。
2.主要考查学生对基础知识的掌握与运用。
3.考查学生对所学知识综合运用的能力，如：词汇运用能力，阅读理解能力，逻辑分析能力，推理判断能力，综合归纳能力及交际表达能力。
出题思路：
1.主要考查本学期所学知识。
2.同时检查初二已学知识。
题型：与中考题型一样，分为四部分
1.听力理解 (单选及填关键信息词)
2.知识运用 (单选及完形)
3.阅读理解 (单选，还原句子及回答问题)
4.书面表达 (完成句子及文段表达)
检测内容：
1. 可数名词的单复数(规则、不规则)，不可数名词，名词所有格;
2. 人称代词的主格、宾格;形容词性、名词性物主代词及反身代词，不定代词等;
3. 形容词、副词的比较等级;
4. 介词，连词，数词;
5. 常用短语(名词、动词、形容词、介词);
6. 动词的时态、语态(含情态动词);
7. 肯定句、否定句、疑问句、祈使句;
8. 常用句型、习惯用语及交际用语;
9. 非谓语动词(动词不定式、动名词、分词);
10.复合句(状语从句、宾语从句)。
关于期中考试的目的及题型：
考试的目的：
1.检测教学效果。查漏补缺。
2.主要考查学生对基础知识的掌握与运用。
3.考查学生对所学知识综合运用的能力，如：词汇运用能力，阅读理解能力，逻辑分析能力，推理判断能力，综合归纳能力及交际表达能力。
出题思路：
1.主要考查本学期所学知识。
2.同时检查初二已学知识。
题型：与中考题型一样，分为四部分
1.听力理解 (单选及填关键信息词)
2.知识运用 (单选及完形)
3.阅读理解 (单选，还原句子及回答问题)
4.书面表达 (完成句子及文段表达)
检测内容：
1. 可数名词的单复数(规则、不规则)，不可数名词，名词所有格;
2. 人称代词的主格、宾格;形容词性、名词性物主代词及反身代词，不定代词等;
3. 形容词、副词的比较等级;
4. 介词，连词，数词;
5. 常用短语(名词、动词、形容词、介词);
6. 动词的时态、语态(含情态动词);
7. 肯定句、否定句、疑问句、祈使句;
8. 常用句型、习惯用语及交际用语;
9. 非谓语动词(动词不定式、动名词、分词);
10.复合句(状语从句、宾语从句)。
