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新世纪大学英语综合教程3答案完整
Listen and Respond
Task One
Focusing on the Main Ideas Choose the best answer to complete each of the following statements according to the information contained in the listening passage.
1) One of the reasons for the annual increase in HIV infections is that ________.
A) people show little concern about HIV
B) no effective cure for AIDS has been found yet
C) people are unaware of the danger of HIV
D) there is no way to prevent HIV from spreading
2) The first reason given for AIDS education is ________.
A) to prevent new infections from taking place
B) to help people know where HIV infections may happen
C) to tell people how to protect themselves from HIV and AIDS
D) to tell people about the two processes of prevention from HIV infections
3) The second reason for AIDS education is ________.
A) to curb the HIV infection
B) to ask hospitals to offer more help
C) to improve the quality of life for HIV-positive people
D) to give financial aid to AIDS patients
4) The third reason for AIDS education is ________.
A) to reduce the fear of HIV and AIDS
B) to bring down the death rate of AIDS
C) to prevent the spread of HIV D) to protect HIV-positive people or AIDS patients
5) The purpose of the passage is ________.
A) to explain why we should overcome the fear of AIDS
B) to criticize schools for neglecting AIDS education
C) to prove that the danger of AIDS has been overstated (夸大)
D) to give the reasons for AIDS education
Task Two
Zooming In on the Details Listen to the passage again and fill in each of the blanks according to what you have heard.
1) A survey in the UK found recently that a third of teenagers thought there was a ―cure‖ for AIDS . So education is important in preventing the spread of HIV.
2) There are TWO processes to prevent new HIV infections: one is to give people information about HIV and the other is to teach people how to put this information to use and act on it practically.
3) HIV-positive people need to get medical services and drug supplies . And they also need to find appropriate emotional and practical support and help.
4) Many people fear those who are HIV-positive. Some extreme cases can be found in India , where AIDS patients were burned to death .
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《新世纪大学英语饥袭1综合教程》是2007年上海外语渣森教育出版社出版的图书。
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夜巡
这个故事发生在很久时间之前。但它被很多人重复了一次又一次,每一个人都被这则真实的故事所感动。
一个老人被车撞倒了并被送进医院。他受伤得十分严重,在他几次苏醒过来时都重复地叫他儿子的名字。
没有人知道他儿子在哪里。护士在他口袋里有一份很脏的信,她从这封信中知道了他儿子是北卡罗来纳州的士兵。
医院让红十字会来找这个年轻人。这个年轻的士兵赶到机场去准时搭乘飞机(去见那位老人)。
到了下午那位年轻的士兵到了医院。一个护士把他带到那老人的旁边。
"你儿子来皮竖了。"她对老人说。在老人眼睛睁开之前她重复了这话好几遍。那老人看到了年轻人觉得十分舒心,他伸出了他的手。那个年轻的士兵抓住了老人的手说了几句安慰的话。
整夜那个年轻的士兵都坐在床边。(在此期间)护士提出代替他照料老人一些时间,他拒绝了。
到了(第二天的)清晨,那老人死了。护士开始(试图去)安慰年轻人,但是那士兵问她:"那老人是谁?"
"他是你爸键握洞爸。"护士回答道。
"他不是。我从没见过他。"
"那你为什么在我把你带到他身边时一句话也不说?"
"我那时当即明白到这里出了点小错误,但我也知道他需要(见到)他的儿子,他儿子又不在这里。我认识到我被(老人)所需要稿枯。
新世纪大学英语综合教程第二版
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学习英语的发音有两大法宝,一种叫做“KK音标”,一种叫做“发音宝典”。KK音标是美国英语的音标符,是音位的书写形式,一共有五十个,发音宝典是美国英语的发音规则,即什么字母在什么情况下发什么音的规则。
美国英语和汉语是不一样的。汉语是方块字,人们为了把字写得整齐美观,就在所写的材料画上方格,在方格内写字。宋代活字印刷术出现后,人们就在规则方块模字中造字,特别是近代出现的书写速度较慢的仿宋体、黑体、宋体,字体四棱方正,清晰易认,但这些字本身不表示任何声音,也就是说字和发音是完全不搭界的,比如说:“嬲”这个字,不念“男”,也不念“女”,而念“鸟”的音,也就是niao三声。美国英语是拼音文字,由字母组成单字,它的发音是靠字母来表示的。美国英语字母有26个,其中字母a、e、i、o、u是元音字母,其余21个是辅音字母,其中y字母有时当元音字母用。每个字母可以有一个或一个以上的读音,因此,美国英语共有50个音位,音位的书写形式是音位字母,即音标符号,一个音位字母即音标,表示一个音位。
前元音/i ɪ ɛ æ/
/i/ 舌尖靠近下齿,舌前部上抬靠近硬腭,口型扁平,上下齿之间稍稍分开。
以上就是新世纪大学英语综合教程3的全部内容,第一,我想先谈一下作为一门外语,该如何学习英语,时下有很多很多的单词记忆大法,不管是从a到z的罗列,还是常用频率的排布,我感觉都是对于英语学习的一种割裂。即使你记住了上万的单词,你不会运用,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。