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外研版三年级下册英语课本？本课He was in Hong Kong.是外语教学与研究出版社出版的《英语（新标准一年级起点）》三年级下册第九模块第二单元。本模块的话题是谈论过去的事情和状态，对比过去与现在的不同。本课的课文是一封Sam写给Lucy的信。那么，外研版三年级下册英语课本？一起来了解一下吧。
三下英语课本电子版外研版
是外研版的英语哦。
根据《英语课程标准》，学生在小学毕业纤链悉时英语水平应该达到二级(level 2)，即对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐唤宽于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。
所以采用外研版的教材来教毁乎学生
三年级英语下册外研版电子书
外研社2011课标版（一起）三年级下册
Module 9 Unit 2 He was in Hong Kong. 教学设计
1. 教材分析
本课He was in Hong Kong.是外语教学与研究出版社出版的《英语（新标准一年级起点）》三年级下册第九模块第二单元。本模块的话题是谈论过去的事情和状态，对比过去与现在的不同。本课的课文是一封Sam写给Lucy的信。在信中，Sam告诉Lucy，假期妈妈和Amy不在北京，她们回伦敦去看外公和外婆了；爸爸也不在北京，他去了香港；自己在北京，昨天在大明家玩得很开心。本课的学习重点是用“was，were”谈论过去的拆丛事情和状态。
2. 学情分析
三年级学生在本模块第一次接触一般过去时，他们在这一时态的理解上可能会有一定的困难，可能不能很好地掌握中英文在谈论过去的事情和状态时be动词的变化。在学习中，教师要注意引导学生观察比较、发现be动词在两种时态中的不同，可以采用贺蚂韵文、游戏活动等多种形式来帮助学生巩固和掌握。教师结合刚刚过去的五一小长假这一真实生活情境设计了假期照片秀Holiday Photo Show的运用任务，请学生们运用be动词的过去式“was，were”来谈论自己与家人的假期（部分学生能使用“wasn’t，weren’t”），使他们能够在真实运用英语的过程中掌握本课的目标语句，从而达到本课的教学目标。
外研版三年级英语下册免费跟读
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1. 教材分析
本课He was in Hong Kong.是外语教学与研究出版社出版的《英语（新标准一年级起点）》三年级下册第九模块第二单元。本模块的话题是谈论过去的事情和状态，对比过去与现在的不同。本课的课文是一封Sam写给Lucy的信。在信中，Sam告诉Lucy，假期妈妈和Amy不在北京，她们回伦敦去看外公和外婆了；爸爸也不在北京，他去了香港；自己在北京，昨贺侍尺天在大明家玩得很开心。本课的学习重点是用“was，were”谈论过去的事情和状态。
2. 学情分析
三年级学生在本模块第一次接触一般过去时，他们在这一时态的理解上可能会有一定的困难，可能不能很好地掌握中英文在谈论过去的事情和状态时be动词的变化。在学习中，教师要注意引导学生观察比较、发现be动词在两种时态中的不同，可以采用韵文、游戏活动等多种形式来帮助学生巩固和掌握。教师结合刚刚过去的五一小长假这一真实生活情境设计了假期照片秀Holiday Photo Show的运用任务，请学生们运用be动词的过去式“was，were”来谈论自己与家人的假期（部分学生能使禅高用“wasn’t，weren’t”），使他们能够在真实运用英语的过程中掌握本课的目标语句，从而达到本课的教学目标。
三年级起点英语三年级下册
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锋盛中小学辅导-外研社小学英语下册电蚂碧子课本，每个新授模块又包含两个单元，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二个单元呈现若干任务型练习，包括一首歌谣小诗或韵律诗。 3、语法方面，教材词汇量加大，出现了大量名词；玩具交通工具类，动植物名词、念物贺食物类名词、水果类名词、衣服、四季、学科类名词，描述人或物特点的形容仔派词、描述天气特点的形容词、动词词组。
以上就是外研版三年级下册英语课本的全部内容，是外研版的英语哦。根据《英语课程标准》，学生在小学毕业时英语水平应该达到二级(level 2)，即对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
