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一年级英语上册外研版？外研社(一起)一年级上册英语教案《Hello!》教学目标：1、让学生理解并会说Hello,Hi,Bye,Goodbye，I’m、2、通过实际训练，让学生会熟练用英语进行简单问候和道别及自我介绍。3、让学生在人生的第一堂英语课中，那么，一年级英语上册外研版？一起来了解一下吧。
一年级英语上册外研版教案
外研版一年级英语上册(一年级起点)(义务教育教科书)课本目链茄录如下: 外研版一年级英棚仿察语上册大察 Module 1 ... 1 Unit 1 Hello! ... 1 Unit 2.
一年级外研版英语课件ppt
外研社(一起)一年级上册英语教案《How old are you?》
教学目标：
1.巩固复习数字0-10。
2.巩固复习：How are you? I am fine ,thank you .
3.能听懂会说How old are you? 以及回答。
重点难点：
1.问句“How old are you?”以及回答。
2.区分How old are you? 及How are you ?
教学用具：单词卡片， PPT，教学CD-ROW。
教学程序：
一、热身。
1.唱英文歌： How old are you ,Sam?
2.全班一起打拍子，齐唱How old are you ,Sam?(2遍)
教师走近学生，随意提问几个学生同学，感知句子How old are you? 学生可以用唱的方式回应教师。
3.复习数字1到10。全班一起Count from 1 to 10。教师随意出示手势，学生说出该手势代表的数字。
二、呈现铅败轮。
1. 呈现年龄牌。
出示数字卡片10，11,12,13告诉学生这些都是年龄牌。
2. 呈现句型：How old are you?
播放活动内容录音，请学生听整篇课文，再次播放动画或录音，请学生逐图跟读。
外研一起一年级上册电子书
【 #小学英语#导语】如今粗铅，英语已经成为了世界语，渗透在全世界的每一个角落，政治、经济烂拦、文化、娱乐，可以说，我们每天的生活，以及生活的每个方面，都在这种语言的影响之下。所以，从小教育孩子学习英语，是为了将来更好融入社会而刻不容缓的事情！以下是 考 网岩历好整理的相关资料，希望帮助到您！
【篇一】
Unit 1 Hello!
1 Listen and point.
Hi!
Aah...Hi!
Hello!
Ooh... Hello!
2 Listen,point and find "I'm..."
Hi, I'm Daming.
Hello, I'm Amy.
Hello, I'm Lingling.
Hi, I'm Sam.
Hi, I'm Sam.
Hello, I'm Lingling.
Hello!
Hi!
Goodbye!
Bye!
Bye!
Goodbye!
3 Listen and say.
Hello, I'm Baobao.
Hi, I'm Feifei.
Goodbye, Feifei.
Bye, Baobao.
【篇二】
Unit 1 What's your name?
1 Listen and point.
Your name, please?
Sam!
Your name, please
Amy!
Your name, please?
Ha ha...
2 Listen, point and find"What's your name?"
Hello!
Hi!
Good morning.
I'm Ms Smart.
Good morning, Ms Smart.
What's your name?
My name's Daming.
What's your name?
I'm Lingling.
Hello, bird.
What's your name?
Tweet-tweet!
Hi, Tweet-tweet!
Ha ha...
3 Listen and say.
Good morning.
Good morning.
What's your name?
I'm Baobao.
My name's Yangyang.
【篇三】
Unit 1Sit down!
1 Listen and do.
Sit down!
Stand up!
Stand up!
Sit down!
2 Listen, point and find"sit down, stand up".
Lingling, stand up, please!
Yes, Ms Smart.
Please open the window!
Yes, Ms Smart.
Open the door!
Sit down, please, Lingling.
Goodbye, Tweet-tweet!
Bye!
See you!
3 Listen and say.
Stand up, please!
Please sit down!
一年级英语上册课程教学视频
外研社(一起)一年级上册英语《What's your name?》教案
教学目标：
1. 熟知课文中出现的英文姓名，初步了解中英姓名表达的区别。
2. 能用“What’s your name?”询问别人的名字和用“My name is…”告知别人自己的名字。
3. 通过同学之间的互相介绍，培养学生尺首悔与人和谐相处和精诚合作的意识。
4. 通过各种形式的活动，培养学生学习英语的兴趣和敢于用英语进行表达的意识。
重点难点：
1. 掌握课文中出现的英文姓名，初步了解中英姓名的区别。
2. 能用今天所学内容流利地询问别人的名字和告知别人自己的名字。
教具准备：
光碟，名字卡片
教学过程：
Step 1 Warming up (4分钟)
1. Singing a song Good morning.
2. 放光碟—沉船游戏，进行单词，词组，句子的复习。
Step 2 Presentation (10分钟)
1. 先看动画——由上节课“Who are you?”引出本节课内容“What’s your name?”，鼓 励孩子们边看边对句子进行口语练习，并对”name”进行重点练习。看的过程中将 “What’s your name?”写在黑板上。
一年级上单词表打印
外研社(一起)一年级上册英语《How are you?》教案
教学内容：
能听懂打招呼问候语与并回答。
How are you ? I’m fine, thank you.
教学目标：
知识目标：掌握能听懂打招呼问候语与并回答。
How are you ? I’m fine, thank you.
能力目标：培养学生们的听说能力，简单运用语言的能力。
情感目标：激发学生的兴趣，积极性及主动学习的乐趣。
教学重点：裤判
熟练运用交际对话How are you ? I’m fine, thank you.
教学方法：
听说法、认读法、TPR教学法。
教学手段：
录音机，句型及单词卡片，奖励小粘贴。
教学过程：
一、热身运动
1.师生问候
2.唱一首英文歌曲“hello，hello”并跟老师欢快地做身体运动 。
3.复习第一课对话。
二、介绍新语言项目与教学方法
a.会话教学
1.先教单词fine.教师指着自己对学生说：I’m fine today. 用表情来表示出自己今天很好(指身体)。并把fine一词写在黑板上，可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好。
2.教师反复带读fine一词并检查学生的发音。
3.教师和一个学生打招呼：hello,…… how are you ?然后指着黑板上fine 一词，启发学生回答：fine, thanks或 fine, thank you.
4.教师再和另一位学生重复刚才的会话。
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