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一、"单词、短语辨音"题。
这通常是听力测试的第一题，所给单词或短语一般是读音很接近的。在听之前，最好能划出几个选项读音不同的部分，以便把听到的选项准确地筛选出来。如：
A. third B. thirty C. thirteen D. thirsty
（录音thirsty）。答案为D。
二、"听选同义句"或"听选答句"题。
听选同义或意思相近的句子，即要选择同一意思的多种表达。听第一遍时，首先要听懂，然后动脑筋分析，找出各选项中的不同点（最好在不同点处注上记号），抓关键信息进行判断。对关键信息，应该用速记或自己看得懂的符号在草稿纸上记下来，特别是数字或日期等。听第二遍时，即可根据自己的记录作最后的核对。如：
A. My father wanted to go .
B. Jim didn't want to go .
C. My father wanted me to go .
D. Jim wanted to go .
（录音：Jim wanted to go , but his father said he wouldn't .）答案为D。此题的关键是首先抓主语"who"，然后听清谓语"wanted to go"即可。
"听选答句"的题，要听清对话内容和所提问题，然后分析对话的语言环境、语言表达方式、谈话的态度，是否涉及东西方文化的差异、风俗和语言习惯，还要注意问与答之间的逻辑关系，从而再作出判断。如：
A. In a factory . B. On a farm .
C. In a hospital . D. In a school .
（录音：A: What's your father , Tom ?
B: He's a doctor .
Question : Where does Tom's father work ?）
答案为C。关键是听懂本题是问职业；既然答语是医生，工作地点当然在医院。
三、"听短文选正确答案"题。
听短文要注意听大意，要善于捕捉整体信息，切莫一个词一个词地听，也不要听一句就翻译一句，更不必因一个词或一个短语没听懂就停步不前，一定要带着短文后的要求和指令去听。听的短文通常是结构紧凑的故事，选用大多是围绕who , when , where , what , how 或why所设的问题。因此，在听的时候应紧紧围绕选项内容作些速记，记下关键词语，理清线索，抓好前后联系，最后才准确作出答案。
目前英语考试中的听力测试，令不少同学望而生畏，谈虎色变，丢分太多。那么，怎样才能取得听力测试的良好效果呢？以下方法，同学们不妨一试。一、"单词、短语辨音"题。
这通常是听力测试的第一题，所给单词或短语一般是读音很接近的。在听之前，最好能划出几个选项读音不同的部分，以便把听到的选项准确地筛选出来。如：
A. third B. thirty C. thirteen D. thirsty
（录音thirsty）。答案为D。
二、"听选同义句"或"听选答句"题。
听选同义或意思相近的句子，即要选择同一意思的多种表达。听第一遍时，首先要听懂，然后动脑筋分析，找出各选项中的不同点（最好在不同点处注上记号），抓关键信息进行判断。对关键信息，应该用速记或自己看得懂的符号在草稿纸上记下来，特别是数字或日期等。听第二遍时，即可根据自己的记录作最后的核对。如：
A. My father wanted to go .
B. Jim didn't want to go .
C. My father wanted me to go .
D. Jim wanted to go .
（录音：Jim wanted to go , but his father said he wouldn't .）答案为D。此题的关键是首先抓主语"who"，然后听清谓语"wanted to go"即可。
"听选答句"的题，要听清对话内容和所提问题，然后分析对话的语言环境、语言表达方式、谈话的态度，是否涉及东西方文化的差异、风俗和语言习惯，还要注意问与答之间的逻辑关系，从而再作出判断。如：
A. In a factory . B. On a farm .
C. In a hospital . D. In a school .
（录音：A: What's your father , Tom ?
B: He's a doctor .
Question : Where does Tom's father work ?）
答案为C。关键是听懂本题是问职业；既然答语是医生，工作地点当然在医院。
三、"听短文选正确答案"题。
听短文要注意听大意，要善于捕捉整体信息，切莫一个词一个词地听，也不要听一句就翻译一句，更不必因一个词或一个短语没听懂就停步不前，一定要带着短文后的要求和指令去听。听的短文通常是结构紧凑的故事，选用大多是围绕who , when , where , what , how 或why所设的问题。因此，在听的时候应紧紧围绕选项内容作些速记，记下关键词语，理清线索，抓好前后联系，最后才准确作出答案。
如果是听短文填空，听写时要注意前后提示，有的被听写的词可能就出现在短文中，这时可快速做一个符号，以便挤出时间听写其它空白。听写完后，还应检查一下，看用词是否有误、大小写、单复数、时态等有无错误。
