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一方面，这在考场上是必需的过程，也是最关键的。如果题目读不懂，或者审错了题目，如何能形成正确的中心论点，并最终完成漂亮的文章呢?注意，考试时你无法使用字典，电子的也不行。当然，也不指望考试机子上会安装金山词霸。
而另一方面，如果能在考试前把所有题目烂熟于心，则考试时看几个单词便回想起了这个题目说的啥意思，便可直接略过步骤一，是不是很棒啊 。
备考对策：备考时第一步要做的，就是尽量熟悉每一个题目，搞懂其确切含义，分析关键词和题目的侧重点。这一步做好了，也就是变相给你增加了写作的时间。
步骤二：中心论点
在审题结束后，要迅速形成中心观点，这也是在正式写作中首段所写的东东。这一步骤也最好移到备考阶段。注意，中心观点形成以后，一定要检查一下，是否偏题。如果中心就跑了，那就没救了。
如果你的中心很新颖，那当然非常好;不过，同时要想一想，你有论证的思路吗?有必要的事例来论证你的中心吗?如果没有，一定要慎重。
备考对策：准备每一个题目时，都要想好中心观点。如果真让你写，你会怎么写?你喜欢支持还是反对?你的价值取向是如何?提前想好，不但会缩短写作时间，还可以增强自信。
另外，备考时可以发散的思考各种可能的写作角度，不过最后最好确定一个中心，不要出现考试时有两个中心在脑子中旋绕，然后举棋不定、枉费时间的情况。
步骤三：脑中提纲
中心论点形成之后，第一个任务，要尽快在脑子中形成全文的提纲。提纲是写作的依据，也让我们写的时候心里有底。凡事都最好有个统筹规划，而不要率性而为、想到哪儿写到哪儿。提纲想好之后，要想一想，是否是围绕中心而展开?再提醒一下，千万别跑了。
第二个任务，是思考全文的逻辑关系。如果按照你的提纲写，是依据一个什么样的Logical的关系呢?是否合理，是否具有说服力呢?
另外，细节上，因为是机考，这个过程可以伴随着写作过程，也就是完成每个段落的首句，而每个段落的充实过程留到下一个步骤。
备考对策：其实，我们备考时，大部分时间都在做这个步骤，就是尽量多写提纲，之所以写在纸上是为了加深印象，并帮助记忆。这个过程非常非常重要，如果能把所有的题目的提纲都做一遍，上考场时肯定是自信无疑了。
如果时间实在不允许，就按类别，拣有典型性的题目写写提纲，而其他的只在心里想一想，或者参考一下别人的。
另外，如果准备提纲时，全文的逻辑是什么?那就更好了。
步骤四：形成文字
这一步，就是把提纲落实成具体的词句了。要看你的英文表达能力，和打字速度了。这两个都是可以通过训练提高的。
备考对策：如果英文表达能力不行，就要在平时注意借鉴好文章里的表达和用词，并在自己写文章时尽量用上。用的多的自然也就会了，这是真理，不过注意别用错了。
步骤五：检查全文
这个最后步骤可有可无，视有无剩余时间而定，我考的时候没有检查，因为我根本没有剩余时间。
如果你在写字速度很快，平时写作文时又注意不拼错单词，那这一步实际上已不重要。
通过以上分析，应该就能明了考场上写作文的全过程，并针对自己的弱项重点突破。
另外可以看出，有准备总比无准备好，准备多总比准备少好;准备的越多越充分，走进考场时就会越自信，考试时就会越轻松。一分辛苦一分收获，我相信这句话。
步骤一：读题审题一方面，这在考场上是必需的过程，也是最关键的。如果题目读不懂，或者审错了题目，如何能形成正确的中心论点，并最终完成漂亮的文章呢?注意，考试时你无法使用字典，电子的也不行。当然，也不指望考试机子上会安装金山词霸。
而另一方面，如果能在考试前把所有题目烂熟于心，则考试时看几个单词便回想起了这个题目说的啥意思，便可直接略过步骤一，是不是很棒啊 。
备考对策：备考时第一步要做的，就是尽量熟悉每一个题目，搞懂其确切含义，分析关键词和题目的侧重点。这一步做好了，也就是变相给你增加了写作的时间。
步骤二：中心论点
在审题结束后，要迅速形成中心观点，这也是在正式写作中首段所写的东东。这一步骤也最好移到备考阶段。注意，中心观点形成以后，一定要检查一下，是否偏题。如果中心就跑了，那就没救了。
如果你的中心很新颖，那当然非常好;不过，同时要想一想，你有论证的思路吗?有必要的事例来论证你的中心吗?如果没有，一定要慎重。
备考对策：准备每一个题目时，都要想好中心观点。如果真让你写，你会怎么写?你喜欢支持还是反对?你的价值取向是如何?提前想好，不但会缩短写作时间，还可以增强自信。
另外，备考时可以发散的思考各种可能的写作角度，不过最后最好确定一个中心，不要出现考试时有两个中心在脑子中旋绕，然后举棋不定、枉费时间的情况。
步骤三：脑中提纲
中心论点形成之后，第一个任务，要尽快在脑子中形成全文的提纲。提纲是写作的依据，也让我们写的时候心里有底。凡事都最好有个统筹规划，而不要率性而为、想到哪儿写到哪儿。提纲想好之后，要想一想，是否是围绕中心而展开?再提醒一下，千万别跑了。
第二个任务，是思考全文的逻辑关系。如果按照你的提纲写，是依据一个什么样的Logical的关系呢?是否合理，是否具有说服力呢?
另外，细节上，因为是机考，这个过程可以伴随着写作过程，也就是完成每个段落的首句，而每个段落的充实过程留到下一个步骤。
备考对策：其实，我们备考时，大部分时间都在做这个步骤，就是尽量多写提纲，之所以写在纸上是为了加深印象，并帮助记忆。这个过程非常非常重要，如果能把所有的题目的提纲都做一遍，上考场时肯定是自信无疑了。
如果时间实在不允许，就按类别，拣有典型性的题目写写提纲，而其他的只在心里想一想，或者参考一下别人的。
另外，如果准备提纲时，全文的逻辑是什么?那就更好了。
步骤四：形成文字
这一步，就是把提纲落实成具体的词句了。要看你的英文表达能力，和打字速度了。这两个都是可以通过训练提高的。
备考对策：如果英文表达能力不行，就要在平时注意借鉴好文章里的表达和用词，并在自己写文章时尽量用上。用的多的自然也就会了，这是真理，不过注意别用错了。
步骤五：检查全文
这个最后步骤可有可无，视有无剩余时间而定，我考的时候没有检查，因为我根本没有剩余时间。
如果你在写字速度很快，平时写作文时又注意不拼错单词，那这一步实际上已不重要。
通过以上分析，应该就能明了考场上写作文的全过程，并针对自己的弱项重点突破。
另外可以看出，有准备总比无准备好，准备多总比准备少好;准备的越多越充分，走进考场时就会越自信，考试时就会越轻松。一分辛苦一分收获，我相信这句话。
