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英语五年级下册电子课本?百度网盘下载链接:http://pan.baidu.com/s/1kCaKm 说明:这是2013年教育部审定的义务教育教科书PEP版《英语(三年级起点)》五年级下册的电子书,为EXE格式。下载后可以直接打开阅读。以下是教材封面、那么,英语五年级下册电子课本?一起来了解一下吧。
五年级下册人教版英语书电子版
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五年级下册
语文园地一
浪淘沙 唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
语文园地二
天行健,君子以自强不息。《周 易》有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》
莫等闲,白了少年头,空悲切!
《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 《偶 成》
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 《离 骚》
不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》
语文园地三
地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)
一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 (数字联)
翠翠红红,处处莺碧闷莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝 (叠字联)
楼外青山,山外白云,云飞天外
池边绿树,树边红雨,雨落溪边 (顶针联)
语文园地四
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠
千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意
鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵
语文园地五
刘关张桃园三结义————生死之交 孔明借东风————巧用天时
关公赴会————单刀直入 徐庶进曹营————一言不发
梁山泊的军师————无(吴)用 孙猴子的脸————说变就变
语文园地七
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕
满面春风
垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
低声细语 巧舌如簧 娓娓动听
语重心长
语文园地八
你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值——(德国)歌德
让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
最新人教版三年级上册英语电子课本
五年级下册
语文园地一
浪淘沙 唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
语文园地二
天行健,君子以自强不息。《周 易》有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》
莫等闲,白了少年头,空悲切!
《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 《偶 成》
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 《离 骚》
不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》
语文园地三
地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)
一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 (数字联)
翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风唯肆雨雨,年年暮暮朝朝 (叠字联)
楼外青山,山外白云,云飞天外
池边绿树,树边红雨,雨落溪边 (顶针联)
语文园地四
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠
千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意
鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵
语文园地五
刘关张桃园三结义————生死之交 孔明借东风————巧用天时
关公赴会————单刀直入 徐庶进曹营————一言不发
梁山泊的军师————无(吴)用 孙猴子的脸————说变就变
语文园地七
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕
满面春风
垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
低声细语 巧舌如簧 娓娓动听
语重心长
语文园地八
你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值——(德国)歌德
让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
五年级下册英语书北京版电子书第一课的意思
Unit 9
How often do you go there
go for a picnic 去野餐
go shopping 买东西
play in the school band 参加校乐队
play the flute 吹笛子
do the dishes 洗碗
make a model plane 制作航模
learn to act 学表演
kick a shuttlecock 踢毽此唤子
go to the drama club 参加戏剧社
once 一次
twice 两谈携次
never 从未
go roller-skating 去滚轴溜含扒伏冰
play badminton 打羽毛球
英语五年级下册人教版电子书
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小学五年级下册英语单词表(义务教育课程标准实验教科书)
http://wenku.baidu.com/view/ba072d116edb6f1aff001f3d.htm
以上就是英语五年级下册电子课本的全部内容,并能能根据字母qu 在单词中发音为/kw/(类似发音“扩”)的规律拼读单词。能理解 Listen and say的对话内容,并能朗读对话。能读懂 Now I can read 板块中转述主课文的语段,并尝试复述。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。