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板书设计英语？Writing design 问题二："板书设计",用英语怎么说? 应该是design of layout 问题三：板书设计用英语怎样翻译？ blackboard writing 不要加 design 问题四：说课时板书设计怎么说 这是我的板书设计，那么，板书设计英语？一起来了解一下吧。
板书设计模板英语
一、板书在教学中的作用
板书不仅是一门学问，也是一门直观表达的艺术，是教师必须掌握的一项基本教学技能。板书对于教师提高课堂教学质量具有十分重要的作用。
（一）有助于吸引学生的注意力
注意是人的心理活动对一定对象的集中。具体生动、直观形象的事物容易引起学生的注意。板书不仅有文字，而且还有线条、符号、图形等。只要通过不同的组合和与教材内容相配合的及时呈现，对学生具有一定的吸引力，促使其更好地集中注意力。而且板书能使学生的听觉刺激和视觉刺激巧妙地结合，避免由于单调的听觉刺激而产生的学习疲劳，从而很好地吸引学生的注意力。例如在教PEP BOOK 1 UNIT 2 Look at me时，如果教师直接指着自己的头说：“head头head”,这样很难引起学生的注意力，假如我先在黑板上用简笔画画了一个有趣的小丑头像，这样一下子增强了课堂的趣味性，就能很容易地能把学生散滚迅的所有注意力集中起来，然后老师再让学生在自己的练习纸上画自己心中的小丑，通过小丑夸张的五官引起学生的注意后才教授本课关于五官的单词，这样比直接指着头说教本课关于五官的单词会更好，同时也会收到预想不到的教学效果的。（如图）
（二）有助于加强学生的记忆
板书有助于保持记忆，防止遗忘。
英语板书设计理念
板书是教师在黑板上对教学内容的高度概括，是展示教学信息的一种教学手段。板书是一个“微型教案”，它反映了教学的重点及难点，反映了教师的 教学设计 思路及教学风格，能使学生更好地掌握知识，并能提高课堂教学效率。但在实际教学中，很多教师不注意板书的内容和形式，在课堂上随心所欲地板书教学内容，使板书的内容混杂不清，从而弱化了板书的功能。笔者现结合自身的教学实践，谈谈板书的教学设计。
一、板书设计的原则
1.目的性和针对性。对于一节课的教学内容，不可都写在黑板上，板书的设计与运用应当与课堂内容密切相关，才能体现教学内容和教学目的。因此，在课前的教学设计中，就应根据教学目的来确定板书的内容，而且还应针对学生的实际水平、教学的重点和难点。此外，还应根据每节课的特点来考虑板书设计：如果是新授课，板书的内容应有利于学生的记忆、理解和操练；如果是巩固课，板书的内容应有利于学生对知识的归纳与运用。
2.概括性和条理性。板书的概括性和条理性是指应体现出知识之间的联系和对比关系，线索应清晰、分明、整齐、醒目。板书的内容应有利于突出重点、揭示难点，也就是说轿行应重点突出、详略得当、主次分明。要抓住重点和关键词、短语、句子，要使展示的重点和难点一目了然。
板书设计的英语怎样说
充分发挥挂图的作用。挂图可以说是板书的 “前奏”，其内容往往又是课文的重点。很多课文中都会有挂图，我们可以把它作为板书的一部分来利用，在课前即可挂好挂图，并在旁边注一些小问题。这样可以先让好奇的学生去注意挂图的内容，考虑提出的问题，引起他们的兴趣，为一堂课开个好头。
充分发挥简笔画的作用。简前毕掘笔画最适合于在黑板上表达，它可以在教学中充当 “催化剂”的角色。有许多很难进行的教学活动在它的加入下，能有效地发挥作用，并可以取得很好的效果。
充分发挥色彩的作用。如果说简笔画是 “催化剂”的话，那么色彩就是 “兴奋剂”。许数察多学生厌倦了色彩单调的板书，特别是慧核英语中这些弯弯曲曲的英文
英语说课板书设计怎么说
有利于突出教学重点.板书是对课堂教学内容的高度概括.教师通过课前的精心设计和创意编排,把所讲内容简明扼要地陈列出来,能够帮助学生构建知识框架,帮助其内化所学知...
板书设计让誉，是教学设计中的画龙点睛之笔。其基本任拦滑散务就是围绕教学目标、遵循教学规律，将教材的知识结构、学生的认知结构、教师的导学结构有机地结合起来；将抽象的知识形象化、繁杂的知识条理化，对教学内容起到提纲挈领、突出重点、加深印象的作简氏用，有利于学生掌握知识。 板书设计是提高数学课堂教学质量的有力措施之一。它根据教学要求，力求以尽可能简约精当的文字、符号、线条和图表反映尽可能丰富的内容，在尽可能大的程度上，增
图文式板书英语
在我们的印象中，板书无非就是“黑板白字”，形式单一，枯燥乏味。
而提倡设计板书就是要一改这一传统模式，在原有的基础上加上一些图片资料，使之图文并茂，丰富板书内容。
备课时，在认真钻研课文资料的基础上，精心设计课堂中的板书，对每一个单词、每一张图片、每一幅挂图，甚至于相应的每一句话都要事先安排，心中有数。
一、板书作用
在小学英语教学中，好的板书是课堂教学的重要组成部分，是英语教师的艺术创造。
它具有以下几中作用：
1．有助于教学目标的完成
设计科学的板书能较好地呈现教学内容，有利于教师传授知识和学生掌握知识。
比如，在新授课中，板书可以帮助学生记忆，理解和操练所学内容；在练习课上，板书可以直接帮助学生归纳、整理和运用所学英语知识的作用。
2．有助于突破教学重点和难点
板书多以表态的方式呈现教学内容，这样就给学生提供了充分的时间进行观察和思考。
设计合理的板书能对教学内容删繁就简，搏拦将教学重点、难点和关键点条理清晰地展现出来，使学生一目了然，轻松、明确地感知和领会所学内容。
3．有助于提高学生的英语书写技能
小学生具有较强的模仿能力。
如果教师能板书一手漂亮、规范的英文，而且板书设计得整洁、美观，就会为学生树立榜样，潜移默化地培养学生的审美情趣以及认真、严谨的学习态度，提高学生的英语书写技能。
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