【简介】感谢网友“雕龙文库”参与投稿,这里小编给大家分享一些[db:SEO标题],方便大家学习。
高中英语语法知识?第一、同学们一定要将各个语法点系统掌握,搭建知识网。现在还有部分同学面对众多语法知识点而迷茫着,建议同学们在一轮复习仅剩的一个月时间里,试着通过思维导图的方式,并借助靠谱的语法书。例如:《五三》、那么,高中英语语法知识?一起来了解一下吧。
高中英语语法知识汇总
高三马上临近高考,那么高三英语语法知识点有哪些呢。以下是由我为大家整理的“高三英语语法知识点总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高三英语语法知识点总结
一、关系代词引导的定语从句
1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语
which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略)
who 指人在从句中作主语,宾语或表语
whom 指人在从句中作宾语
whose 指人或物在从句中作定语
as 指人或物在从句中作主语,宾语或表语
but 指人或物在从句中作主语,宾语或表语
注意:指物时,whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词
2、as 的用法
(1)常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as
注意:the same…as 表示同一类,不同一个
the same…that 表示同一个
(2)as与which的区别
a、位置不同
as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。
b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。
高中英语必学语法归纳
高中重要的英语语法知识总结 篇1
1、must用法:
(1)表命令:you must not be late again tomorrow!你明天可一定不能迟到!
(2)表对现在推测:they must be playing mah-jong now!他们现在一定又在打麻将!
(3)表对过去推测:look at his red face,he must have drunk a lot.看看他通红的脸,他一定喝了不少酒。
2、should用法:
表命令:you should come earlier tomorrow!你明天应该早一点来!
You should take it easy.你应该从容接受这件事。
3、ought to 的用法:
表培缓命令:you ought to come earlier tomorrow!你明天应该早一点来!
4、will和shall的用法:
(1)用will you结构,表示请求
Will you turn down the radio a little你能把收音机关小一点吗?
Will you help me with my English?你能帮我学英语吗?
Will you go swimming with me? 你能和我一起去游泳吗?
(2)用shall I (we)结构,提出建议
Shall we go swimming? 我们去游泳怎么样?
Shall we play chess?我们下下棋怎么样?
5、would的用法:
它的用法和will相似,只是用来请求更为委婉。
高考英语13个语法考点
英语语法是高中英语一个非常重要的知识点,那么同学们对于高一语法知识点梳理总结过吗?下面是由我为大家整理的“高一英语语法知识点梳理总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高一英语语法知识点梳理总结
高一英语语法总结1
主语从句不可位于句首的五种情况:
(1)if引导的主语从句不可居于复合句句首。
(2)Itissaid/reported…结构中的主语从句不可提前。例如:
正确表达:ItissaidthatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweek.
错误表达:ThatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweekissaid.
(3)Ithappens/occurs…结构中的主语从句不可提前。例如:
正确表达:Itoccurredtohimthathefailedintheexamination.
错误表达:Thathefailedintheexaminationoccurredtohim.
(4)Itdoesn’tmatterhow/whether…结构中的主语从句不可提前。例如:
正确表达绝枣:Itdoesn’tmatterwhetherheiswrongornot.
错误表达:Whetherheiswrongornotdoesn’tmatter.
(5)含主语从句的复合句是疑问句时,主语从句不可提前。
高中英语语法归纳总结
【读者按】“非谓语动词”可分者蠢为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多:除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语)。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语。
一、非谓语动词
“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多:除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语)。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语。这些动词归纳如下:一感(feel).二听(hear,listen to),三让(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe)。再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing。还有“二让”属特殊:get somebody to do something 与keep somebody doing。而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语。这些动词归纳为一句话:Papa C makes friends。
高中英语知识点归纳
高考是最全面系统的一次考试,英语科目的高考考察就是我们学生平时学过的知识和掌握的语法知识。下面是我为大家整理的高考英语必备的语法与知识点,希望对大家有用!
高考英语语法知识点
一般过去时
①一般过去时的基本用法升含:表示过去的事情、动作或状态常与表示过去具体的时间状语连用(或有上陪笑消下文语境暗示);用于表达过去的习惯;表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。如:
I met her in the street yesterday.
I once saw the famous star here.
They never drank wine.
I thought the film would be interesting,but it isn’t.
②如果从句中有一个过去的时间状语,尽管从句中的动作先于主句发生,但从句中的谓语动词连用过去式。如:
③表示芦知两个紧接着发生的动作,常由以下词语连接,用一般过去时。如:but, and, when, as soon as, immediately,the moment, the minute。
The moment she came in, she told me what had happened to her.
He bought a watch but lost it.
④常用一般过去时的句型:
Why didn’t you / I think of that?
I didn’t notice it.
I forgot to tell you I had been there with my brother before.
I didn’t recognize him.
高考英语知识要点
1.表示“大量、许多”
可数:number/many/dozen/a great number 不可数:a great deal/amount/much 都可以:plentyof/lot/quantity/mass
2.可以修饰形容词比较级:far/even/any/much/rather/a bit/a lot
3.lie躺-lay-lain-lying 撒谎-lied-lied-lying
Lay下蛋-laid-laid-laying
4.can表示能力,be able to表示经过努力,有时态变化
5.receive强调客观接收,accept强调主观接受
6.on account of因为,由于;account for说明原因解释
7.accuse sb of指控某人,sue指控
8.add to增加扩大,add up加起来,add up to总共总计
9.afford负担得起,抽得出时间
10.after以过去为起点,用于过去时态,in以将来为起点,用于将来时态
11.ago与过去时连用,before与过去完成时连用
12.in all总计全部,all in all总的说来,at all一点,not at all一点也不
13.almost后接no,none,nothing,never,但不能用not修饰,nearly可以用not修饰 morethan和too等词前面用almost,不用nearly
14.always与not连用表示未必、有时,例如Crows are not always black.乌鸦未必是黑 色的。
以上就是高中英语语法知识的全部内容,如:―住院‖在英国英语中通常说成 in hospital,而在美国英语中则通常说成in the hospital;类似的还有go to university (英)上大学 / go to the university (美)上大学;at table (英)在吃饭 / at the table (美)在吃饭。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。