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五年级上册英语书科普版？A、 复习集中识词段所学的本课中的单词，（反复记忆加深印象）B、复习上节课的两个句型．（回忆所学句型，为学习对话打下伏笔）两人一组，利用实物进行表演，（教师检查以便督促学生积 极地表演）C、那么，五年级上册英语书科普版？一起来了解一下吧。
五年级上册英语科普版第十一课read的汉语怎么标
1、普版英语起橡闭点低，循序渐进，方便初学者培养英语兴趣，以颤缺此很快进入英语学习梁洞裂状态。
2、人教版是在全国范围内大面积使用的版本，词汇量大，需拓展的主要内容多，合适基础好的学生。
五年级上册英语科普版和人教版的区别
最新科普版小学英语五年级上册第十课There-is-a-horse-under-the-tree教案
Lesson 10 There is a horse under the
tree
主备人：
参备人：
教学要求
1、能听懂、会说、会读，并能根据中文写出英文：child, children, small,
food, back, its。
2、能听懂、会说、会读，不要求拼写：forest, village, other, in front of, say goodbye to。
3、能理解和掌握there be句型的用法，并能用替换词造句：
What’s under the tree?
第 1 页
There is a horse under it.
What’s in the tree?
There are some birds in it.
4、能听懂、会说，并能用来进行会话：
Look! There is a tree in front of that house.
What’s under the tree?
There is a horse under it.
There are some goats behind the house.
5、熟读短文，能回答与短文内容相关的问题，或能根据图片及关键词进行复述。
五年级上册科普版第10课单词怎么渎
五年级上册英宏罩段语科普版第十一课read的汉语标做：阅读。read翻译成汉语的意思是：阅读，朗读，解读。read例句：Read＆at＆闷灶least＆30＆books.汉语意思：至少读30本书。蔽誉
科普版小学五年级英语上册lesson3 Whan are you doing ?教案
科普版五年级英语上册 Do you have a ruler?教学设计
科普版小学英语第五册
《LessonOneDo you have a ruler ?》
教学设计
LessonOneDo you have a ruler?
第一课时
教学内容
Lesson 1 Do you have a ruler?
教学目标
1、能够根据拼读规律拼出含"or"和"ow"字母组合的单词
2、能够会拼读和掌握本课词汇
3、能理解和掌握have的用法，并能用替换词造句
教学重难点
能够理解和掌握have的用法，并能用替换词造句
教学准备：
卡片录音带图片学生用文具
教学过程：
一、复习检查
1、复习“集中识词”（巩固上节课识词的单词，加深印象，逐渐形成永久记忆）
师出示单词卡片，让学生一个一个读。
2、出示第一课生词(重点掌握第一课单词，使学生加深印象直至背熟）
用开火车的方式让学生读单词
二、学习新课
1、出示一些文具用品，如：pen,pencil,book,pencil-box,and so on.( 复习文具用品，为学习新知打下伏笔)
2、学习新词“dictionary,ballpen ,eraser”(利用实物学习新单词，既直观又形象，学生也很容易记忆）
3、做游戏"我说你做"看谁反映快。
五年级英语上册（科普版）的第3单元---第5单元的全部内容。急用啊！！！！！
一般现亩悄弯在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), （二） once a week, on Sundays, etc.
否定形式：①am/is/are + not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don\’t,如主语为第三人称单数，则用doesn\’t，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，运缺则用does，同时，还原迅闷行为动词。
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