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职高有旅游管理类、计算机类、学前教育、汽车检测与维修、商务英语、护理类、会计、数控、航空服务、轨道交通等专业。职高比较受欢迎的专业:一、学前教育:主要课程有:综合英语,幼儿英语教学法,美术,舞蹈,学前卫生学,学前心理学,学前教育学,幼儿园组织与管理,幼儿园教育活动设计与指导等等。还有很多诸如到幼儿园亲身实践的活动,邀请著名幼儿园的院长专家做讲座等培训类的活动,对于高职来说实践是最重要的。二、计算机专业
主要课程:操作系统、文字录入、qb或vb语言、计算机的岁厅组装与维修、电工基础、常用办公软件、计算机网络、vf数据库应用技术、flash动画制作、网页设计、ps图像处理、微机原理等。计算机专业必修课程以3年学制为一个通用课程平台,共10门课程、4项实训实习以及毕业环节实践。4年学制在此基础上增加6门课程、2项乎唯隐实训。三、护理专业:主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、妇产科护理学、儿科护理学。主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力山猜。
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北大新学堂3D少儿英语确实不错,尤其是他们的老师上课很有一套。她们对幼儿教师的教学用语做过深入的研究,总结出四大技巧:
一、甜美
幼儿有一种本能心态,即期望得到教师的“爱抚”。如果教师用寡淡冷漠的语言给幼儿上课,幼儿会很敏感地觉察到,他们同样会以冷淡的态度回报你,教师的教学自然收不到好的效果。所以,在教学中教师要有慈母般温柔的表情、声调,有效地激发起幼儿的内心体验,让幼儿在轻松、愉快的气氛中获得知识。而使语言“甜美”的基本要求有:
1、教师要焕发童心,进入角色,用亲切、自然、纯真的表情和语言让幼儿感受天真烂漫之情。
2、语调上要注意舒缓有致,语气上要注意柔和。巧妙地处理好轻重、停顿、儿化、变调,做到抑扬顿挫,同时还可以采用形容词叠用、摹声等修辞手段,以求达到娓娓动听的效果。
二、童趣
幼儿的思维是直观、形象的,容易为兴趣所左右。所以,教师要用生动、形象、具有儿童情趣的语言来描述教学内容和教学要求,才会使幼儿感受到一种审美的愉悦,才会吸引他们的注意,调动起他们的积极性。教学用语童趣性的基本要求也有两点:
1、选用拟人、比喻、夸张等手法,施展绘声绘色的描述技巧,来刺激幼儿的“内视觉”,燃简激发起他们对新事物的再造想象力。
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