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考试日期
2011.03.10
Reading Passage 1
Title:
Obesity
Question types：
专家观点Matching;T / F / NG
大致内容
关于美国人肥胖的问题，关于原因，带来的对健康的不良后果等。涉及到不同机构，专家对问题从不同侧面进行的分析。
Reading Passage 2
Title:
Navigation
Question types：
Summary填空; Form Completion ; Multiple Choice ;
T / F / NG
大致内容
关于航海的历史发展。历史上航海常用的方法，遇到的困难等，以及如何开发出新的航海交通工具等。
Reading Passage 3
Title:
儿童心理教育
Question types：
Multiple Choice ;Summary填空; T / F / NG
大致内容
某专家对儿童教育问题的分析，尤其是涉及心理学和社会学领域的分析。 点评：
本次考试沿袭了2011年1, 2两月的题型趋势，是非无判断题继续成为高频题型，另外Summary也是需要关注的主流题型，需要做好针对性练习。总体难度适中，但Passage3由于涉及详细的逻辑推理和论述，偏难。考生还需在掌握解题技巧的同时，扩充词汇量，加大泛读阅读量，加强实力。
考试日期
2011.03.10
Reading Passage 1
Title:
Obesity
Question types：
专家观点Matching;T / F / NG
大致内容
关于美国人肥胖的问题，关于原因，带来的对健康的不良后果等。涉及到不同机构，专家对问题从不同侧面进行的分析。
Reading Passage 2
Title:
Navigation
Question types：
Summary填空; Form Completion ; Multiple Choice ;
T / F / NG
大致内容
关于航海的历史发展。历史上航海常用的方法，遇到的困难等，以及如何开发出新的航海交通工具等。
Reading Passage 3
Title:
儿童心理教育
Question types：
Multiple Choice ;Summary填空; T / F / NG
大致内容
某专家对儿童教育问题的分析，尤其是涉及心理学和社会学领域的分析。 点评：
本次考试沿袭了2011年1, 2两月的题型趋势，是非无判断题继续成为高频题型，另外Summary也是需要关注的主流题型，需要做好针对性练习。总体难度适中，但Passage3由于涉及详细的逻辑推理和论述，偏难。考生还需在掌握解题技巧的同时，扩充词汇量，加大泛读阅读量，加强实力。
