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雅思高分学员庄瑞娴

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  我是09年寒假在南京上的6分班,最后总分考了8分,阅读9,听力8.5,写作7,口语7,这样的成绩让我自己都大吃一惊,因为我本身中学阶段学的是法语,英语是上了大学以后靠上的新概念二和三加自学的,所以最后能得到这样的成绩,很诚恳的说,是跟老师的教学分不开的。

  首先我想说的是,准备任何一门英语考试,最好分成两个阶段准备。第一个阶段以全面提高自身英语能力为目的,第二个阶段再针对考试本身做准备。我碰到过一些同学,虽然早早就报了名开始复习,但一直都在不停做真题模拟题算正确率,却没有利用这些练习切实提高英语水平,这样的准备对考试并没有太大帮助。另一方面,有的同学虽然英语水平非常高,却没有针对考试本身做准备,最后成绩出来发现其实可以考得更好。所以最好的方式是先用前一部分时间提高听说读写,再用后一部分时间研究题型和考试规律,有的放矢,怎么安排这两部分时间可以根据个人情况决定,英语基础好的同学可以花更多的时间研究考试,不太好的同学可以先好好提高下英语整体水平。

  接下来按时间顺序谈谈我的备考流程。我的流程比较适合打算花三个月以上备考的同学,不太适用于短期突击。

  我是选择了先上的6分班再开始自己复习的。有人喜欢自己进行一轮复习之后再去上课,我不太推荐。个人认为的课程非常适合对雅思仍一无所知的人,因为老师们介绍的东西能迅速引你入门,而且是正确的门。如果按自己的方式都复习了几个月再来上课,就很难将自己错误的复习方法改正,因为已经形成习惯了。

  寒假6分班总共只有8天的课,分听说读写四个老师,每个老师就两天,但是很精华。他们都是先介绍自己那部分考试的总体情况,然后讲一段技巧做一段练习。听力老师按听力场景划分课时,将几个雅思听力常见场景里的高频词汇整理出来,并进行分场景练习。阅读老师把雅思阅读会遇到的所有题型进行分类,按题型让我们做练习并讲解技巧。口语老师按话题进行授课,保证每堂课都会进行一次模拟。写作老师在讲小作文时,通过具体例文教给我们小作文常用短语和词组,分析了不同类型图表题的不同写法,在讲大作文时,教我们面对不同题型选择不同的框架写法,以及怎样填充内容、改进语言。通过短短八天的学习,我就从上课前对雅思考试一无所知的状态进入了解题型、备考目标明确的一个状态,而这八天内学到的一些考试技巧,我在接下来几个月间的复习中都有意识地去运用,越来越熟练。

  我在上完的课程、并做完一套真题之后,制定了我自己的三个月复习计划。因为听力和阅读都属于客观题,有明确的正确答案,而且比较容易在短期内提高正确率,所以我把备考的重点放在了听力和阅读上。而对待作文,我选择了先认真复习一遍老师的讲义,然后再开始练作文的方法。口语我基本放弃,因为我觉得即使三个月猛练也未必有太大提高,时间宝贵不如用在备战听力和阅读上,效果更明显,所以我只是最后三个星期时找了一些话题自己说了说。

  我用的教材是剑2到剑6,卢峭梅讲雅思听力机经,还有王陆的28天攻克雅思听力黄金法则。剑2和剑3因为年代久远,题型与现在已有较大差异,所以这两本我主要用来练练手、熟悉熟悉考试的感觉,以及积累雅思常用听力和阅读词汇。剑4和剑5是我非常认真地做了的,因为那上面的题型和现在考试非常接近,所以我每次做完一个test对完答案后,会花数倍于做题的时间来重听、跟读、重读文章、分析错因、理解出题者的动机。有些人做完题仅限于对完答案草草订正一遍,殊不知剑桥真题的最大价值就在于做完之后仔细研究其出题套路,这样你可以做到听到一个词就能意识到是不是考点词、看完一个阅读题干就知道待会儿略读时要重点搜索哪方面信息,就还是我之前说的,有的放矢,这是很关键的考试技巧,不需要通过大量的练习、但需要大量的练习后的思考,才能培养出这种敏锐度。剑6我没来得及认真做,因为开始做剑6第一个test时离我考试就剩一个多礼拜了,所以权当模拟题,所幸之前通过剑2到剑5已积累了足够的词汇、掌握了考试的套路,做剑6的时候基本能保证每个test阅读和听力都错3个以内,情况好的时候一个都不错。

  而看我用的教材其实就能看出,听说读写中我练习强度最大的是听力。我阅读其实没有太大问题,英语中越长越难的词我反而熟悉,因为往往跟法语的一样,倒是一些小词我比较缺乏,所以我用剑2和剑3练手时,每次做完一个test的阅读后,我没怎么针对考试针对阅读题型进行分析,而是重新细读文章,练习划句子主干,并积累词汇。我没看任何雅思词汇书籍,因为我觉得记住一个词最好的方法就是在文章中、在语境下记,效率最高。后来我发现,其实雅思高频词汇也就那么多,有些专业词汇根本就不用去记,不影响考试做题的,如果时间不够也不用花心思去背。阅读真正要注意的,是有目的性地在文章中搜索需要的信息。我试过先看文章再看题,发现回头再去文章中找答案根本来不及,必须先看一遍题干、划下关键词,这样略读文章的时候可以迅速略过无关信息、看到关键词相关的地方放慢速度,如果找到题目的答案就在后面写下题号,这样答题的时候就快多了,基本不用回头在文章中找。

  接下来讲讲听力。听力是我进步最大的一项,从做剑3的时候一个test错13个,到最后剑6错3个以内,关键在于我很认真地利用了之前提到的那两本听力的教材。《卢峭梅讲雅思听力机经》,如果把这本书当机经来看就是暴殄天物了,这本书真正有价值的地方在于其囊括了雅思听力的几乎所有高频词汇,你甚至可以通过看一个词在这本书中出现的频率来判断这个词是否高频。事实证明我每天看一小会儿花一个月把这本书看完之后,在雅思听力中基本不会再碰到影响做题的生词。王陆的那本《28天攻克雅思听力黄金法则》,是我强力推荐的一本书,书中所介绍的点式听写法,还有王陆对于剑桥雅思真题的讲解,绝对能让你在一个月之内大幅提高你的正确率。我就是例子。

  最后讲讲作文。我写作文的频率不高,最多一周两次,有时一周才一次,每次写大小作文各一篇,就按考试的模式。一方面我觉得多练却练得不精没什么提高,另一方面是我真的很怕写作文说老实话作文是让我很抓狂的一项,我是那种写东西很仔细很慢的人,上大学前又都没用英语写过文章,所以让我在1小时内写两篇分别150和250字的文章基本是mission impossible。前两次写作文写得我想撞墙,超出考试时间一刻钟了,大作文才写到一半。后来我决定先认真复习一遍老师的讲义,确定了不同类型题目的写作框架,练了90句汉译英积累了一些经典句型,这大概花了将近三周的时间,这时候再来写作文,就好写多了,不再提笔无话可说。最后一个月我有意识地不使用那些冗长的模板,去掉套话,用简洁的话把自己的意思表达出来,时不时加个复杂句式或是很牛的词,就能写出一篇满意的文章了。

  说完了我自己的备考心得,想最后感谢一下当年教我雅思阅读的顾圣博老师,他教我们分题型划题干的方法以及其他一些技巧让我受益匪浅,这个阅读9分是他的成果也是我的荣誉。

  庄瑞娴

  

  我是09年寒假在南京上的6分班,最后总分考了8分,阅读9,听力8.5,写作7,口语7,这样的成绩让我自己都大吃一惊,因为我本身中学阶段学的是法语,英语是上了大学以后靠上的新概念二和三加自学的,所以最后能得到这样的成绩,很诚恳的说,是跟老师的教学分不开的。

  首先我想说的是,准备任何一门英语考试,最好分成两个阶段准备。第一个阶段以全面提高自身英语能力为目的,第二个阶段再针对考试本身做准备。我碰到过一些同学,虽然早早就报了名开始复习,但一直都在不停做真题模拟题算正确率,却没有利用这些练习切实提高英语水平,这样的准备对考试并没有太大帮助。另一方面,有的同学虽然英语水平非常高,却没有针对考试本身做准备,最后成绩出来发现其实可以考得更好。所以最好的方式是先用前一部分时间提高听说读写,再用后一部分时间研究题型和考试规律,有的放矢,怎么安排这两部分时间可以根据个人情况决定,英语基础好的同学可以花更多的时间研究考试,不太好的同学可以先好好提高下英语整体水平。

  接下来按时间顺序谈谈我的备考流程。我的流程比较适合打算花三个月以上备考的同学,不太适用于短期突击。

  我是选择了先上的6分班再开始自己复习的。有人喜欢自己进行一轮复习之后再去上课,我不太推荐。个人认为的课程非常适合对雅思仍一无所知的人,因为老师们介绍的东西能迅速引你入门,而且是正确的门。如果按自己的方式都复习了几个月再来上课,就很难将自己错误的复习方法改正,因为已经形成习惯了。

  寒假6分班总共只有8天的课,分听说读写四个老师,每个老师就两天,但是很精华。他们都是先介绍自己那部分考试的总体情况,然后讲一段技巧做一段练习。听力老师按听力场景划分课时,将几个雅思听力常见场景里的高频词汇整理出来,并进行分场景练习。阅读老师把雅思阅读会遇到的所有题型进行分类,按题型让我们做练习并讲解技巧。口语老师按话题进行授课,保证每堂课都会进行一次模拟。写作老师在讲小作文时,通过具体例文教给我们小作文常用短语和词组,分析了不同类型图表题的不同写法,在讲大作文时,教我们面对不同题型选择不同的框架写法,以及怎样填充内容、改进语言。通过短短八天的学习,我就从上课前对雅思考试一无所知的状态进入了解题型、备考目标明确的一个状态,而这八天内学到的一些考试技巧,我在接下来几个月间的复习中都有意识地去运用,越来越熟练。

  我在上完的课程、并做完一套真题之后,制定了我自己的三个月复习计划。因为听力和阅读都属于客观题,有明确的正确答案,而且比较容易在短期内提高正确率,所以我把备考的重点放在了听力和阅读上。而对待作文,我选择了先认真复习一遍老师的讲义,然后再开始练作文的方法。口语我基本放弃,因为我觉得即使三个月猛练也未必有太大提高,时间宝贵不如用在备战听力和阅读上,效果更明显,所以我只是最后三个星期时找了一些话题自己说了说。

  我用的教材是剑2到剑6,卢峭梅讲雅思听力机经,还有王陆的28天攻克雅思听力黄金法则。剑2和剑3因为年代久远,题型与现在已有较大差异,所以这两本我主要用来练练手、熟悉熟悉考试的感觉,以及积累雅思常用听力和阅读词汇。剑4和剑5是我非常认真地做了的,因为那上面的题型和现在考试非常接近,所以我每次做完一个test对完答案后,会花数倍于做题的时间来重听、跟读、重读文章、分析错因、理解出题者的动机。有些人做完题仅限于对完答案草草订正一遍,殊不知剑桥真题的最大价值就在于做完之后仔细研究其出题套路,这样你可以做到听到一个词就能意识到是不是考点词、看完一个阅读题干就知道待会儿略读时要重点搜索哪方面信息,就还是我之前说的,有的放矢,这是很关键的考试技巧,不需要通过大量的练习、但需要大量的练习后的思考,才能培养出这种敏锐度。剑6我没来得及认真做,因为开始做剑6第一个test时离我考试就剩一个多礼拜了,所以权当模拟题,所幸之前通过剑2到剑5已积累了足够的词汇、掌握了考试的套路,做剑6的时候基本能保证每个test阅读和听力都错3个以内,情况好的时候一个都不错。

  而看我用的教材其实就能看出,听说读写中我练习强度最大的是听力。我阅读其实没有太大问题,英语中越长越难的词我反而熟悉,因为往往跟法语的一样,倒是一些小词我比较缺乏,所以我用剑2和剑3练手时,每次做完一个test的阅读后,我没怎么针对考试针对阅读题型进行分析,而是重新细读文章,练习划句子主干,并积累词汇。我没看任何雅思词汇书籍,因为我觉得记住一个词最好的方法就是在文章中、在语境下记,效率最高。后来我发现,其实雅思高频词汇也就那么多,有些专业词汇根本就不用去记,不影响考试做题的,如果时间不够也不用花心思去背。阅读真正要注意的,是有目的性地在文章中搜索需要的信息。我试过先看文章再看题,发现回头再去文章中找答案根本来不及,必须先看一遍题干、划下关键词,这样略读文章的时候可以迅速略过无关信息、看到关键词相关的地方放慢速度,如果找到题目的答案就在后面写下题号,这样答题的时候就快多了,基本不用回头在文章中找。

  接下来讲讲听力。听力是我进步最大的一项,从做剑3的时候一个test错13个,到最后剑6错3个以内,关键在于我很认真地利用了之前提到的那两本听力的教材。《卢峭梅讲雅思听力机经》,如果把这本书当机经来看就是暴殄天物了,这本书真正有价值的地方在于其囊括了雅思听力的几乎所有高频词汇,你甚至可以通过看一个词在这本书中出现的频率来判断这个词是否高频。事实证明我每天看一小会儿花一个月把这本书看完之后,在雅思听力中基本不会再碰到影响做题的生词。王陆的那本《28天攻克雅思听力黄金法则》,是我强力推荐的一本书,书中所介绍的点式听写法,还有王陆对于剑桥雅思真题的讲解,绝对能让你在一个月之内大幅提高你的正确率。我就是例子。

  最后讲讲作文。我写作文的频率不高,最多一周两次,有时一周才一次,每次写大小作文各一篇,就按考试的模式。一方面我觉得多练却练得不精没什么提高,另一方面是我真的很怕写作文说老实话作文是让我很抓狂的一项,我是那种写东西很仔细很慢的人,上大学前又都没用英语写过文章,所以让我在1小时内写两篇分别150和250字的文章基本是mission impossible。前两次写作文写得我想撞墙,超出考试时间一刻钟了,大作文才写到一半。后来我决定先认真复习一遍老师的讲义,确定了不同类型题目的写作框架,练了90句汉译英积累了一些经典句型,这大概花了将近三周的时间,这时候再来写作文,就好写多了,不再提笔无话可说。最后一个月我有意识地不使用那些冗长的模板,去掉套话,用简洁的话把自己的意思表达出来,时不时加个复杂句式或是很牛的词,就能写出一篇满意的文章了。

  说完了我自己的备考心得,想最后感谢一下当年教我雅思阅读的顾圣博老师,他教我们分题型划题干的方法以及其他一些技巧让我受益匪浅,这个阅读9分是他的成果也是我的荣誉。

  庄瑞娴

  

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