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雅思考完已经过去两个半月了，但仍然时不时想起在学习英语的那段日子，我于2008年10月11日至2008年11月16日在南京玄武教学区参加了雅思强化6.5分精品秋季双周末下午班。通过老师的指导，再加上自身的努力，最终雅思取得了7.0(听力7.5 阅读8.0 作文6.0 口语6.0)的满意成绩。在学习的时光令人难忘，因为从中我收获了很多，对提高英语水平很有帮助。
在参加之前就听说的老师各个都是博学多才，风格各异。后来在学习过程中我深深体会到了这点。
听力是由周佳倩老师讲授的，一个美女老师，呵呵。不过更吸引我的是她那一口熟练的美式英语，让人崇拜不已。周老师的课气氛非常轻松活跃，每节课她都会给三位没有英文名字的学生起个英文名，不同名字的含义她都能娓娓道来，充分显示出了强悍的英语功力。在听力课上周佳倩老师用她自己的亲身经历鼓励我们如何克服自己的缺点，不断进步。雅思的听力与托福相比有很多不同点，在周老师的分析与讲解下，我逐渐了解了雅思的作题思路与技巧。除了这些技巧，周老师还告诉我们如何扎扎实实练提高听力水平，如：听写、背诵等。通过学习，我在熟悉方法与技巧的前提下不断练习，使听力能力获得了很大的提高。
阅读是由高骏老师讲授的，他讲课时比较严谨，可能是因为阅读解题需要很多逻辑分析的原因。在参加前我自己练过几篇雅思阅读真题，但是很不适应，跟四六级相比难度高了不少，因此做得很不理想，自己都觉得有些灰心。但是高骏老师对各种题型的深入讲解不仅使我掌握了作题的方法，也使我对一篇英语文章的了解更全面。另外高骏老师对不同文章类型的深入分析使我很快掌握了如何分析一篇文章内容，随着练习的深入，我对各种技巧的应用也越来越熟练，自信心也提高了不少，最终阅读得了8分。
写作是我较差的一项。骆乐老师除了讲授组词、造句以及写作中的其它问题之外，还在课堂上创造了一个让人积极参与的环境，她给出不同类型的写作模板然后让我们当堂练习她再一个个过目并耐心地纠正。我在课堂上跟着她的思路积极进行练习，发现自己的不足，争取不断提高自己的写作水平。课下也尽力多写多练，提高分析能力、词汇运用能力与写作速度。写作能力进步很快。另外骆老师还用亲身经历鼓励我们努力学习，我们受到了很大的鼓舞。
口语是我最差的一项。在朱莹莹老师的口语课上，她对口语中的流程以及考试中的思路作了详细的指导，并对不同问题类型做了详细分析。在课堂上鼓励我们多作练习。通过这些练习，我逐渐对口语考试有了一定的了解，能够认识到自己需要改进的地方。通过练习，取得了让我满意的成绩。
另外在辅导班上我结识了很多优秀的同学。想到他们，我心中始终充满克服困难的勇气与胜利的信心!感谢老师与同学们的支持与帮助!
雅思考完已经过去两个半月了，但仍然时不时想起在学习英语的那段日子，我于2008年10月11日至2008年11月16日在南京玄武教学区参加了雅思强化6.5分精品秋季双周末下午班。通过老师的指导，再加上自身的努力，最终雅思取得了7.0(听力7.5 阅读8.0 作文6.0 口语6.0)的满意成绩。在学习的时光令人难忘，因为从中我收获了很多，对提高英语水平很有帮助。
在参加之前就听说的老师各个都是博学多才，风格各异。后来在学习过程中我深深体会到了这点。
听力是由周佳倩老师讲授的，一个美女老师，呵呵。不过更吸引我的是她那一口熟练的美式英语，让人崇拜不已。周老师的课气氛非常轻松活跃，每节课她都会给三位没有英文名字的学生起个英文名，不同名字的含义她都能娓娓道来，充分显示出了强悍的英语功力。在听力课上周佳倩老师用她自己的亲身经历鼓励我们如何克服自己的缺点，不断进步。雅思的听力与托福相比有很多不同点，在周老师的分析与讲解下，我逐渐了解了雅思的作题思路与技巧。除了这些技巧，周老师还告诉我们如何扎扎实实练提高听力水平，如：听写、背诵等。通过学习，我在熟悉方法与技巧的前提下不断练习，使听力能力获得了很大的提高。
阅读是由高骏老师讲授的，他讲课时比较严谨，可能是因为阅读解题需要很多逻辑分析的原因。在参加前我自己练过几篇雅思阅读真题，但是很不适应，跟四六级相比难度高了不少，因此做得很不理想，自己都觉得有些灰心。但是高骏老师对各种题型的深入讲解不仅使我掌握了作题的方法，也使我对一篇英语文章的了解更全面。另外高骏老师对不同文章类型的深入分析使我很快掌握了如何分析一篇文章内容，随着练习的深入，我对各种技巧的应用也越来越熟练，自信心也提高了不少，最终阅读得了8分。
写作是我较差的一项。骆乐老师除了讲授组词、造句以及写作中的其它问题之外，还在课堂上创造了一个让人积极参与的环境，她给出不同类型的写作模板然后让我们当堂练习她再一个个过目并耐心地纠正。我在课堂上跟着她的思路积极进行练习，发现自己的不足，争取不断提高自己的写作水平。课下也尽力多写多练，提高分析能力、词汇运用能力与写作速度。写作能力进步很快。另外骆老师还用亲身经历鼓励我们努力学习，我们受到了很大的鼓舞。
口语是我最差的一项。在朱莹莹老师的口语课上，她对口语中的流程以及考试中的思路作了详细的指导，并对不同问题类型做了详细分析。在课堂上鼓励我们多作练习。通过这些练习，我逐渐对口语考试有了一定的了解，能够认识到自己需要改进的地方。通过练习，取得了让我满意的成绩。
另外在辅导班上我结识了很多优秀的同学。想到他们，我心中始终充满克服困难的勇气与胜利的信心!感谢老师与同学们的支持与帮助!
