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从小学二年级开始接触英语，直面新概念，一路过来，英语从来都是我所热爱的。也许正是因为这份热爱，我的英语一直学得不错。高考后的暑假考雅思是早就计划好的，不为出国，只是单纯地想知道一下自己的英语水平到底如何。也许是因为动机和普通考生不太一样，我觉得我的雅思几乎可以算是裸考，没看机经，没背模板，我是想知道自己真正的实力。
高考完的第二天订了雅思考试，区区50天的准备时间。断断续续的背了些单词，雅思班开课后连着上了十多天的课，结课以后的二十多天里，也只做了剑六剑七的听力和剑五的阅读，主要看了写作和口语课的笔记，因为我知道这是我的软肋。
考试当天早上人有些不舒服，所以对听力影响比较大，阅读做完还多出七八分钟，是比较顺手的。自己觉得写作时间比较紧张，基本是拿到题略微想一下就要开始写，最后也只多出三四分钟检查一下拼写。口语考完以后感觉很不好，因为第二部分我在相当长的一段时间里完全无话可说，愣在那，不过头尾还是说得不错的，也许挽回了些。 在网上查到成绩时看到7分的总成绩不算太意外，各单项7866，除了听力7分有些让人失望其他也算是预料之中。这个分数，应该是基础加技巧的结果。 在我近十年的英语学习史中，很多人，很多事，很多东西给过我帮助。譬如让我听力水平突飞猛进的老友记(我从头到尾看过不下十遍)和普特，譬如BBC和VOA，譬如时代的小班课，譬如新概念。但是如果不是，我可能不会把它们利用的那么好。就拿雅思阅读来说，以我的习惯，应该是会看完文章按顺序做题的，Allen所讲的方法，包括如何找关键词，如何确定做题顺序，让我茅塞顿开。这个阅读8分，要记头功叭。 如果来只是为了听段子，那么你只挖掘了1%的价值;如果来是为了在中高考中拿高分，过四六级，那么你大概挖掘了50%的价值;100%地利用好这些课，可以学到更多的东西，譬如别人总结出来的经典的方法，譬如很多精神层面的东西。这些东西，在结课以后的很长一段时间里，都值得模仿学习，回味思考。
从小学二年级开始接触英语，直面新概念，一路过来，英语从来都是我所热爱的。也许正是因为这份热爱，我的英语一直学得不错。高考后的暑假考雅思是早就计划好的，不为出国，只是单纯地想知道一下自己的英语水平到底如何。也许是因为动机和普通考生不太一样，我觉得我的雅思几乎可以算是裸考，没看机经，没背模板，我是想知道自己真正的实力。
高考完的第二天订了雅思考试，区区50天的准备时间。断断续续的背了些单词，雅思班开课后连着上了十多天的课，结课以后的二十多天里，也只做了剑六剑七的听力和剑五的阅读，主要看了写作和口语课的笔记，因为我知道这是我的软肋。
考试当天早上人有些不舒服，所以对听力影响比较大，阅读做完还多出七八分钟，是比较顺手的。自己觉得写作时间比较紧张，基本是拿到题略微想一下就要开始写，最后也只多出三四分钟检查一下拼写。口语考完以后感觉很不好，因为第二部分我在相当长的一段时间里完全无话可说，愣在那，不过头尾还是说得不错的，也许挽回了些。 在网上查到成绩时看到7分的总成绩不算太意外，各单项7866，除了听力7分有些让人失望其他也算是预料之中。这个分数，应该是基础加技巧的结果。 在我近十年的英语学习史中，很多人，很多事，很多东西给过我帮助。譬如让我听力水平突飞猛进的老友记(我从头到尾看过不下十遍)和普特，譬如BBC和VOA，譬如时代的小班课，譬如新概念。但是如果不是，我可能不会把它们利用的那么好。就拿雅思阅读来说，以我的习惯，应该是会看完文章按顺序做题的，Allen所讲的方法，包括如何找关键词，如何确定做题顺序，让我茅塞顿开。这个阅读8分，要记头功叭。 如果来只是为了听段子，那么你只挖掘了1%的价值;如果来是为了在中高考中拿高分，过四六级，那么你大概挖掘了50%的价值;100%地利用好这些课，可以学到更多的东西，譬如别人总结出来的经典的方法，譬如很多精神层面的东西。这些东西，在结课以后的很长一段时间里，都值得模仿学习，回味思考。
