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版本1
第一篇说噪音的,首先是填空, 记得是85dBA /high-frequency/noisy maps,然后是maching题,具体不记得了, 后面是选择, 记得一个选了然truck reduce noise, 一个是street design 一个是live in noisy life什么的
第二篇是机器人, 首先还是填空, storyteller/peer/affection,然后是段落包含的意思,然后是人物和观点maching,太具体记不住了, 只记得段落第一段描述了人跟动物和人跟机器的相处的一个对比,第三段是一个robot怎么program的,第四段是孩子对不同机器人的态度以及在相处中不同阶段的方式,
第三篇是语言教育,一半段落包含意思的题,有两个没找到, 一半是TFNG, 记得有两个NG 第一个家长应该创造一种什么方式教育孩子F 其他T
版本2
第一篇是说一个女的找公司修房子的事，最后三道是选择题，选的有。第二篇好像是一个什么展览活动我忘了，第三篇是讲一个女生想换课的事，前面都是选择题，讲她为什么想换课，还继续上现在的课，一个男的给他说了什么，后面几道搭配题也是选的，讲她换课需要告知的部门，有图书馆，administor office，最后一个是公寓。第三篇都是填空，填的有revolution，unimportant，family，mechanism，text，最后一空是triangle，不知道对不对呀，有缺的顺序也不一定呢
版本1
第一篇说噪音的,首先是填空, 记得是85dBA /high-frequency/noisy maps,然后是maching题,具体不记得了, 后面是选择, 记得一个选了然truck reduce noise, 一个是street design 一个是live in noisy life什么的
第二篇是机器人, 首先还是填空, storyteller/peer/affection,然后是段落包含的意思,然后是人物和观点maching,太具体记不住了, 只记得段落第一段描述了人跟动物和人跟机器的相处的一个对比,第三段是一个robot怎么program的,第四段是孩子对不同机器人的态度以及在相处中不同阶段的方式,
第三篇是语言教育,一半段落包含意思的题,有两个没找到, 一半是TFNG, 记得有两个NG 第一个家长应该创造一种什么方式教育孩子F 其他T
版本2
第一篇是说一个女的找公司修房子的事，最后三道是选择题，选的有。第二篇好像是一个什么展览活动我忘了，第三篇是讲一个女生想换课的事，前面都是选择题，讲她为什么想换课，还继续上现在的课，一个男的给他说了什么，后面几道搭配题也是选的，讲她换课需要告知的部门，有图书馆，administor office，最后一个是公寓。第三篇都是填空，填的有revolution，unimportant，family，mechanism，text，最后一空是triangle，不知道对不对呀，有缺的顺序也不一定呢
