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学习心得分享：二战雅思阅读拿下8.5
二月份报的保6冲7班，事实证明，果然先保6后冲7了。一战，6分，听力阅读达到心理及格线，双7，作文口语完败;时隔四个月，立地再战，总分7，听力下降至6.5，作文口语进步到6，奇迹的是阅读8.5!
既然阅读得了高分，重点说说阅读。中国学生普遍阅读成绩好，一直以来我的阅读成绩也很稳定，平常做题一般错三五个，多则七八个，所以说阅读的心理及格线是7分。上课期间，杨俊惠老师张弛有度，点拨到位，对于雅思阅读的特点，分块各个击破，很有启发性。对我这种之前完全没接触过雅思阅读的人来说，竟也可以很快接受，并开始体悟。
个人认为，每个人都有适合自己的阅读技巧，老师的授课只是启发式的，并不一定说可以百分之百套到每个人身上，所以作为学生，还是应当摸索自己的做题思路。比如讲到TFNG类型的题目时，课堂列举了十四大原则，这些原则精致而有见解，但是理解起来却颇为费脑筋，要详尽理解运用也颇费时日。因此，我自己摸索了这么一个思路，但凡阅读，关键词法是精髓，用关键词去定位无需置疑，但是我们要相信自己的判断，去理解文章。首先，什么是对的，是最容易判断的，文章提到了该观点，给出了积极的信号相关词、句，一下子就出来了。然后撇开那种明显的相反观点是必错无疑的，最难的是如何去区别F和NG。当然，文章压根没说到观点是NG，这个略过，关键是有些观点偷梁换柱了。比如剑八里面有篇关于飞行控制的文章，里面有题讲到了CLASS A的飞机都要怎样怎样。事实上文章讲的是CLASS C的飞机，一开始我判断NG，因为我认为没有讲到CLASS A，后来转念一想，其实判断的主干是什么飞机，而不是后面的描述，才改成F。
可能本人脑子不灵光，一直被这种判断什么的问题纠缠了很久，导致F和NG错乱不堪。但是上面那题给了我灵感，我们做题最最关键就是判断题干，千千万万要判断清楚题干的走向、要求，否则你定位完关键词也没有用，因为不知道要带着什么样的预设去搜寻信息，可恨阅读中的那些关键信息又往往是只言片语羞答答地躲在角落，对眼力是一大考验。
以上就是本人的点滴思考，权当给有同样困扰的同学的分享吧。
学习心得分享：二战雅思阅读拿下8.5
二月份报的保6冲7班，事实证明，果然先保6后冲7了。一战，6分，听力阅读达到心理及格线，双7，作文口语完败;时隔四个月，立地再战，总分7，听力下降至6.5，作文口语进步到6，奇迹的是阅读8.5!
既然阅读得了高分，重点说说阅读。中国学生普遍阅读成绩好，一直以来我的阅读成绩也很稳定，平常做题一般错三五个，多则七八个，所以说阅读的心理及格线是7分。上课期间，杨俊惠老师张弛有度，点拨到位，对于雅思阅读的特点，分块各个击破，很有启发性。对我这种之前完全没接触过雅思阅读的人来说，竟也可以很快接受，并开始体悟。
个人认为，每个人都有适合自己的阅读技巧，老师的授课只是启发式的，并不一定说可以百分之百套到每个人身上，所以作为学生，还是应当摸索自己的做题思路。比如讲到TFNG类型的题目时，课堂列举了十四大原则，这些原则精致而有见解，但是理解起来却颇为费脑筋，要详尽理解运用也颇费时日。因此，我自己摸索了这么一个思路，但凡阅读，关键词法是精髓，用关键词去定位无需置疑，但是我们要相信自己的判断，去理解文章。首先，什么是对的，是最容易判断的，文章提到了该观点，给出了积极的信号相关词、句，一下子就出来了。然后撇开那种明显的相反观点是必错无疑的，最难的是如何去区别F和NG。当然，文章压根没说到观点是NG，这个略过，关键是有些观点偷梁换柱了。比如剑八里面有篇关于飞行控制的文章，里面有题讲到了CLASS A的飞机都要怎样怎样。事实上文章讲的是CLASS C的飞机，一开始我判断NG，因为我认为没有讲到CLASS A，后来转念一想，其实判断的主干是什么飞机，而不是后面的描述，才改成F。
可能本人脑子不灵光，一直被这种判断什么的问题纠缠了很久，导致F和NG错乱不堪。但是上面那题给了我灵感，我们做题最最关键就是判断题干，千千万万要判断清楚题干的走向、要求，否则你定位完关键词也没有用，因为不知道要带着什么样的预设去搜寻信息，可恨阅读中的那些关键信息又往往是只言片语羞答答地躲在角落，对眼力是一大考验。
以上就是本人的点滴思考，权当给有同样困扰的同学的分享吧。
