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英联邦精英计划学员刘莹所参加的计划为B计划，总课时为173节课。其中73节为一对一授课，100节为直通车多人班授课。学员在报名参加精英计划的时候刚刚高中毕业，参加完高考，由于所录取大学不是自己理想中的大学，所以最后决定去澳大利亚留学，进行大学本科学习。
刘莹的英文基础不算很好，据测试结果显示，大约在雅思4分左右，根据具体卷面分析，刘莹在听说读写四个单项上，口语相对比较有优势，而由于语法和词汇的限制，导致阅读和写作比较偏弱。所以在初期的排课中，打基础成了授课的主要目的，将所有英文的基础语法补充给学生，同时培养和提高学生在英文中的语感贯穿在整个阶段的授课中。
刘莹开始第一次上课，第一阶段英文基础知识的授课在6日结束。这个时候开始雅思基础的授课，这个阶段的目的是让学生掌握基本的雅思英文的内容，比如基本的考试要求、题型、评分标准等，当学生掌握了这些基本的知识之后，学生在16日开始了在直通车多人班的学习，在此阶段该生进行了大量的知识原始积累，包括应试技巧、词汇、模板掌握等方面，这段时间的学习非常辛苦，不过学生还是坚持下来了，整个阶段结束了之后，学生参加了第一次雅思考试，成绩为4.5分，整个阶段结束时间为1个月，提高最明显的为口语，分数为5分。
由于学生在此阶段所学习的主要还是打基础，所以在后期的课程安排中，以测试为引导，学员自主复习和老师的强化讲解为主，在这一个月时间中，老师安排每周一次模拟考试，以考试成绩为引导观察学生四项的成绩的发展，给学生安排相应的课后作业，经过一个月的复习辅导和测试之后，第二次考试在15日进行，成绩为5分，在两个月的学习后，平均成绩提高1分。
英联邦精英计划学员刘莹所参加的计划为B计划，总课时为173节课。其中73节为一对一授课，100节为直通车多人班授课。学员在报名参加精英计划的时候刚刚高中毕业，参加完高考，由于所录取大学不是自己理想中的大学，所以最后决定去澳大利亚留学，进行大学本科学习。
刘莹的英文基础不算很好，据测试结果显示，大约在雅思4分左右，根据具体卷面分析，刘莹在听说读写四个单项上，口语相对比较有优势，而由于语法和词汇的限制，导致阅读和写作比较偏弱。所以在初期的排课中，打基础成了授课的主要目的，将所有英文的基础语法补充给学生，同时培养和提高学生在英文中的语感贯穿在整个阶段的授课中。
刘莹开始第一次上课，第一阶段英文基础知识的授课在6日结束。这个时候开始雅思基础的授课，这个阶段的目的是让学生掌握基本的雅思英文的内容，比如基本的考试要求、题型、评分标准等，当学生掌握了这些基本的知识之后，学生在16日开始了在直通车多人班的学习，在此阶段该生进行了大量的知识原始积累，包括应试技巧、词汇、模板掌握等方面，这段时间的学习非常辛苦，不过学生还是坚持下来了，整个阶段结束了之后，学生参加了第一次雅思考试，成绩为4.5分，整个阶段结束时间为1个月，提高最明显的为口语，分数为5分。
由于学生在此阶段所学习的主要还是打基础，所以在后期的课程安排中，以测试为引导，学员自主复习和老师的强化讲解为主，在这一个月时间中，老师安排每周一次模拟考试，以考试成绩为引导观察学生四项的成绩的发展，给学生安排相应的课后作业，经过一个月的复习辅导和测试之后，第二次考试在15日进行，成绩为5分，在两个月的学习后，平均成绩提高1分。
