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这次是我的一战雅思，总分7，听力8，阅读8.5。虽然口语和写作不尽如我意，但是就我而言，一战可以拿出这样的成绩，一是要感谢自己三个月来的努力，二是我寒假报读的雅思强化大班课程在备考方法与技巧上都给了我不少的帮助。在阅读上我费的心力比较多，因为考六级的时候发现自己因为所谓的理解偏差而导致阅读准确率大幅度下降，为了应对这个问题，我对阅读题的实践和总结也是最多的。再加上，对中国考生来说，听力和阅读是相对简单而且容易提高的一环，所以在此谨奉上自己的一点心得，不敢说是雪中送炭，但也勉强能称得上锦上添花吧。 李旻璐首战雅思阅读，斩获8.5高分 阅读： 一、按照课堂上老师所讲的方法来做题 这里所说的方法包括两个方面：一是针对不同的阅读题型应用不同的做题技巧，这对刚接触雅思、准备一战的考生们尤为重要，做题方法与策略相信上过雅思课程的考生们都被阅读老师耳提面命过，这里不作赘述;二是反复做剑桥教材上的题目，就我而言，我的雅思阅读老师是张涛老师，他教给我们的做法就是把《剑3》到《剑7》的阅读题按题型分类做三遍，《剑8》留作模拟限时测试使用。 做题技巧，顾名思义，就是要经过大量和频繁的做题去熟练起来，而做题的素材，无疑是剑桥教材为最佳。而剑桥教材作为官方真题编集，导向性和信息量无疑都会大于市面上其他任何雅思预测题。回到我自己身上来，我按照张涛老师的要求，前两遍按照题型的种类把《剑3》到《剑7》的题目一一做下来，第三遍只做错题，一个流程下来大概历时两个月，并未使用其他任何所谓的预测题目、模拟题目。到了用剑8做模拟测试的时候，我已经可以将完成所有阅读题目的时间控制在3040分钟，同时保证不低于36题的准确率。 二、保证阅读量 反复做剑桥教材题目的另一个好处就是可以熟悉雅思阅读的文本，进而熟悉其中蕴含的西方式思维和行文逻辑。做阅读时犯下的错误，除了文本信息把握不准以外，还有可能是理解出现了偏差;而理解偏差恰恰要通过大量反复的阅读与思考总结来纠正。有人认为理解偏差是词汇量不足所导致，诚然阅读是建立在一定的词汇量基础之上，但是具体到做题上，一个句子或段落中真正影响到我们对其意义的理解和掌握的往往就只是几个关键词。然而，在了解了文章的思维和逻辑以后，关键词的把握、定位以至句子意思的判断将会变得容易很多。再者，大量的阅读本身就可以帮助考生们改善词汇量。 除了雅思阅读真题以外，课外阅读也是非常重要的扩大阅读量的途径。当时张涛老师给我们的建议是多浏览《科学》、《自然》、《金融时报》等官方网站。由于雅思阅读取材于自然社科众多领域，熟悉相关的素材无疑可以让考生在做阅读时增强信心。当然，阅读素材的获取并不限于以上来源，以我自己为例，我比较偏向于浏览维基百科，一则可以随自己的兴趣或素材的需要有针对性地选择阅读，二则可以通过点击词条下其他相关概念的跳转链接和引用的文献轻松扩大相关领域的知识面。 三、了解雅思阅读命题的趋势 在我雅思考试前10天左右，《剑9》上市。在抱着练手的心态购买以后，在做题时我很快就发现，《剑9》阅读明显加大了细节把握题的比重，也就是说雅思阅读对精读的要求在提高，这直接关系到阅读策略和做题时间的把握。对此，我在剩下的时间里再次细致地了解了相关题型的做题技巧，跟我的弱项题型一起加强练习。 4月13日的雅思考试印证了我的预测，细节把握题在三篇阅读中均有出现且总比重达到了约三分之一，而较为简单的List of Headings题型则一次都没有出现。因此，针对现在雅思阅读重点要求的相关能力，并强化对应题型的训练是十分重要的。 听力： 说到听力，其实听力并非我强项，起码就平时训练的效果来看，大概都在7分左右。能够拿到8分，我觉得运气占了比较大的因素，但也不是全无规律可循。于我而言，听力要取得高分，关键有三：集中注意力、坚持听、善于借鉴。 集中注意力这点毋需多言，尤其是雅思听力常常会有信息点集中分散不均的特点，这时候集中注意力就相当重要了。坚持听，可以是泛听和精听结合，也可以选择其一，我选择的是精听雅思听力原题，理由一是保持耳朵对英语的敏感度，二是通过多感受听力题朗读者的口音从而对自己的口音进行纠正，三是对题目出现的一些自己不熟练的习语或者用法进行反复的强化，就是把模拟训练时没听懂的反复听直到听懂为止。最后是善于借鉴别人的经验，当然对自己的听力有信心的话这一步可以跳过。 以上就是我对雅思阅读和听力的一点微不足道的心得，倘若能给观者哪怕一点点的帮助，也是我莫大的荣幸。当然，我更希望自己在接下来的时间里能够跨过口语写作两座大山，能够有底气拿出更多实用有效的经验与大家分享。
这次是我的一战雅思，总分7，听力8，阅读8.5。虽然口语和写作不尽如我意，但是就我而言，一战可以拿出这样的成绩，一是要感谢自己三个月来的努力，二是我寒假报读的雅思强化大班课程在备考方法与技巧上都给了我不少的帮助。在阅读上我费的心力比较多，因为考六级的时候发现自己因为所谓的理解偏差而导致阅读准确率大幅度下降，为了应对这个问题，我对阅读题的实践和总结也是最多的。再加上，对中国考生来说，听力和阅读是相对简单而且容易提高的一环，所以在此谨奉上自己的一点心得，不敢说是雪中送炭，但也勉强能称得上锦上添花吧。 李旻璐首战雅思阅读，斩获8.5高分 阅读： 一、按照课堂上老师所讲的方法来做题 这里所说的方法包括两个方面：一是针对不同的阅读题型应用不同的做题技巧，这对刚接触雅思、准备一战的考生们尤为重要，做题方法与策略相信上过雅思课程的考生们都被阅读老师耳提面命过，这里不作赘述;二是反复做剑桥教材上的题目，就我而言，我的雅思阅读老师是张涛老师，他教给我们的做法就是把《剑3》到《剑7》的阅读题按题型分类做三遍，《剑8》留作模拟限时测试使用。 做题技巧，顾名思义，就是要经过大量和频繁的做题去熟练起来，而做题的素材，无疑是剑桥教材为最佳。而剑桥教材作为官方真题编集，导向性和信息量无疑都会大于市面上其他任何雅思预测题。回到我自己身上来，我按照张涛老师的要求，前两遍按照题型的种类把《剑3》到《剑7》的题目一一做下来，第三遍只做错题，一个流程下来大概历时两个月，并未使用其他任何所谓的预测题目、模拟题目。到了用剑8做模拟测试的时候，我已经可以将完成所有阅读题目的时间控制在3040分钟，同时保证不低于36题的准确率。 二、保证阅读量 反复做剑桥教材题目的另一个好处就是可以熟悉雅思阅读的文本，进而熟悉其中蕴含的西方式思维和行文逻辑。做阅读时犯下的错误，除了文本信息把握不准以外，还有可能是理解出现了偏差;而理解偏差恰恰要通过大量反复的阅读与思考总结来纠正。有人认为理解偏差是词汇量不足所导致，诚然阅读是建立在一定的词汇量基础之上，但是具体到做题上，一个句子或段落中真正影响到我们对其意义的理解和掌握的往往就只是几个关键词。然而，在了解了文章的思维和逻辑以后，关键词的把握、定位以至句子意思的判断将会变得容易很多。再者，大量的阅读本身就可以帮助考生们改善词汇量。 除了雅思阅读真题以外，课外阅读也是非常重要的扩大阅读量的途径。当时张涛老师给我们的建议是多浏览《科学》、《自然》、《金融时报》等官方网站。由于雅思阅读取材于自然社科众多领域，熟悉相关的素材无疑可以让考生在做阅读时增强信心。当然，阅读素材的获取并不限于以上来源，以我自己为例，我比较偏向于浏览维基百科，一则可以随自己的兴趣或素材的需要有针对性地选择阅读，二则可以通过点击词条下其他相关概念的跳转链接和引用的文献轻松扩大相关领域的知识面。 三、了解雅思阅读命题的趋势 在我雅思考试前10天左右，《剑9》上市。在抱着练手的心态购买以后，在做题时我很快就发现，《剑9》阅读明显加大了细节把握题的比重，也就是说雅思阅读对精读的要求在提高，这直接关系到阅读策略和做题时间的把握。对此，我在剩下的时间里再次细致地了解了相关题型的做题技巧，跟我的弱项题型一起加强练习。 4月13日的雅思考试印证了我的预测，细节把握题在三篇阅读中均有出现且总比重达到了约三分之一，而较为简单的List of Headings题型则一次都没有出现。因此，针对现在雅思阅读重点要求的相关能力，并强化对应题型的训练是十分重要的。 听力： 说到听力，其实听力并非我强项，起码就平时训练的效果来看，大概都在7分左右。能够拿到8分，我觉得运气占了比较大的因素，但也不是全无规律可循。于我而言，听力要取得高分，关键有三：集中注意力、坚持听、善于借鉴。 集中注意力这点毋需多言，尤其是雅思听力常常会有信息点集中分散不均的特点，这时候集中注意力就相当重要了。坚持听，可以是泛听和精听结合，也可以选择其一，我选择的是精听雅思听力原题，理由一是保持耳朵对英语的敏感度，二是通过多感受听力题朗读者的口音从而对自己的口音进行纠正，三是对题目出现的一些自己不熟练的习语或者用法进行反复的强化，就是把模拟训练时没听懂的反复听直到听懂为止。最后是善于借鉴别人的经验，当然对自己的听力有信心的话这一步可以跳过。 以上就是我对雅思阅读和听力的一点微不足道的心得，倘若能给观者哪怕一点点的帮助，也是我莫大的荣幸。当然，我更希望自己在接下来的时间里能够跨过口语写作两座大山，能够有底气拿出更多实用有效的经验与大家分享。
