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学霸档案
姓名：杨心砚
就读学校：上海师范大学剑桥国际中心
参加考试：雅思
考试日期：2023年12月15日
考试成绩：8分
学霸感言：悬梁刺股的苦情精神固然让人敬佩，但轻松一点、快乐一点又何乐而不为呢?
上海雅思高分学员 杨心砚
去年暑假我报名参加了上海学校的雅思6.5分精品班，使我对雅思课程的学习、考试环节有了一个较全面的了解。今年年初，我第一次走上了雅思考场，初次试水就取得了8分的较好成绩。总结我的学习过程，大体有这样两点体会：
生活中的日积月累促我厚积薄发
英语学习是一个潜移默化的过程，许多生活中的习惯、作为，看似随手拈来、漫不经心，却在日积月累中起着滴水穿石的作用。不知不觉中的积累和铺垫，犹如春风潜入夜，润物细无声，当这些积累和铺垫量变不断上升，达到质变时，便有了突如一夜梨花开的惊喜。
词汇是英语学习的根基，不论是听力、阅读、写作、口语都是以此为基础。没有砖瓦，高楼大厦再美的设计也仅能停留在纸上谈兵。但词汇的积累又是一个漫长而痛苦的过程，有的同学采用了临阵磨刀不快也光的方法，即考前突击，我认为此方法不妥。从记忆遗忘曲线来看，从识记到遗忘到再识记，直至最后形成较稳定的记忆，这是一个过程。它需要时间来消化吸收，需要日常生活中的时时触摸来激活，短时间内将大量的词汇强行灌入，没有吸收的时间，再加上考试本就紧张，要在有限的时间里听懂并且做出反应，读懂并且做出判断，想到并且融入写作，会说并且流利从容何其之难。更何况想象一下应考期抬头词汇之天，低头词汇之海的枯燥乏味。因而我采取的是重在日常积累，读书、做作业、看电视时手边都有一个小本子，遇到不懂的随时记下，自学库，弄通弄懂，并适当做好笔记，隔一段时间再翻阅一下。虽说时间上可能会花费稍多，但事实证明，这种识记带来的效果是值得付出的的。
此外，我觉得要学会给英语学习找一点乐趣。悬梁刺股的苦情精神固然让人敬佩，但轻松一点、快乐一点又何乐而不为呢?所以，我会有意识地看原版影视剧，听时事资讯，读英文版小说，这让我在满足娱乐需求的同时，也接触到不同类型的文体，积累了一定的词汇量。
至于口语，要敢于开口，特别要对有不同口音的老外。比如我会在瑜伽课上与印度老师交流，每年上海国际电影节我都会去观看并参加放映后的导演见面会，争取与老外导演的对话机会。你会发现能直接与演创人员交流艺术感受是一件多么快乐的事。
的学习经历让我锦上添花
日常的学习积累的是零散的知识，犹如一盒子珠玉，怎样的光线才能让它光彩夺目，怎样的设计才能让它贯穿流畅，这需要有高人的指点。而的学习经历就如同这束光、这根绳，让我有一种茅塞顿开的感觉。
在的课堂上，你能感受到它的专业。多年的教育经验和教学技巧，让每一位老师都成为了雅思专家。
这表现在，其一，考试范围经过整理归类，变得规律而细致。如果说日常的积累是记叙文的泛写，电影的长镜头，那上考场还需扣细节描绘，品近景特写。老师在对题型进行分析的基础上，把内容范围进行缩小，有的放矢，摒弃题海战术，让我们有更多的精力磨精品。
其二，应考技巧的传授，让我们事半功倍。每一类考试都有其评判方式和得分点。有时分数不高未必是能力问题，错可能出在技巧上，即思维方式的错位。而的老师教给了我们许多方法，从纠正中国式的思维方式让逻辑更加清楚，到每一类内容关键得分点分析，再到速记技巧、信息梳理、应答态度等等，让我们少走了很多弯路。
其三，国外生活的体验，课本之外的收获。的许多老师都有着国外学习、工作的经历，这是一笔生活的财富。在课堂上，许多老师愿意结合教学内容，给我们讲讲关于留学和申请的事，包括他们自己的亲身经历，这为我们提早开启了一扇留学的窗口。在那里我们不仅了解了即将面对的世界，也为英语学习创设了更逼真的语境。老师们所给予我们的不仅仅是书本的知识，更包含了长足的勇气和生活的激励!
总之，此次雅思考试让我对自己的英语学习有了一次整理与回顾，更增添了我学习的信心，未来的路还很长，我将怀抱感恩之心，不断求索!
学霸档案
姓名：杨心砚
就读学校：上海师范大学剑桥国际中心
参加考试：雅思
考试日期：2023年12月15日
考试成绩：8分
学霸感言：悬梁刺股的苦情精神固然让人敬佩，但轻松一点、快乐一点又何乐而不为呢?
上海雅思高分学员 杨心砚
去年暑假我报名参加了上海学校的雅思6.5分精品班，使我对雅思课程的学习、考试环节有了一个较全面的了解。今年年初，我第一次走上了雅思考场，初次试水就取得了8分的较好成绩。总结我的学习过程，大体有这样两点体会：
生活中的日积月累促我厚积薄发
英语学习是一个潜移默化的过程，许多生活中的习惯、作为，看似随手拈来、漫不经心，却在日积月累中起着滴水穿石的作用。不知不觉中的积累和铺垫，犹如春风潜入夜，润物细无声，当这些积累和铺垫量变不断上升，达到质变时，便有了突如一夜梨花开的惊喜。
词汇是英语学习的根基，不论是听力、阅读、写作、口语都是以此为基础。没有砖瓦，高楼大厦再美的设计也仅能停留在纸上谈兵。但词汇的积累又是一个漫长而痛苦的过程，有的同学采用了临阵磨刀不快也光的方法，即考前突击，我认为此方法不妥。从记忆遗忘曲线来看，从识记到遗忘到再识记，直至最后形成较稳定的记忆，这是一个过程。它需要时间来消化吸收，需要日常生活中的时时触摸来激活，短时间内将大量的词汇强行灌入，没有吸收的时间，再加上考试本就紧张，要在有限的时间里听懂并且做出反应，读懂并且做出判断，想到并且融入写作，会说并且流利从容何其之难。更何况想象一下应考期抬头词汇之天，低头词汇之海的枯燥乏味。因而我采取的是重在日常积累，读书、做作业、看电视时手边都有一个小本子，遇到不懂的随时记下，自学库，弄通弄懂，并适当做好笔记，隔一段时间再翻阅一下。虽说时间上可能会花费稍多，但事实证明，这种识记带来的效果是值得付出的的。
此外，我觉得要学会给英语学习找一点乐趣。悬梁刺股的苦情精神固然让人敬佩，但轻松一点、快乐一点又何乐而不为呢?所以，我会有意识地看原版影视剧，听时事资讯，读英文版小说，这让我在满足娱乐需求的同时，也接触到不同类型的文体，积累了一定的词汇量。
至于口语，要敢于开口，特别要对有不同口音的老外。比如我会在瑜伽课上与印度老师交流，每年上海国际电影节我都会去观看并参加放映后的导演见面会，争取与老外导演的对话机会。你会发现能直接与演创人员交流艺术感受是一件多么快乐的事。
的学习经历让我锦上添花
日常的学习积累的是零散的知识，犹如一盒子珠玉，怎样的光线才能让它光彩夺目，怎样的设计才能让它贯穿流畅，这需要有高人的指点。而的学习经历就如同这束光、这根绳，让我有一种茅塞顿开的感觉。
在的课堂上，你能感受到它的专业。多年的教育经验和教学技巧，让每一位老师都成为了雅思专家。
这表现在，其一，考试范围经过整理归类，变得规律而细致。如果说日常的积累是记叙文的泛写，电影的长镜头，那上考场还需扣细节描绘，品近景特写。老师在对题型进行分析的基础上，把内容范围进行缩小，有的放矢，摒弃题海战术，让我们有更多的精力磨精品。
其二，应考技巧的传授，让我们事半功倍。每一类考试都有其评判方式和得分点。有时分数不高未必是能力问题，错可能出在技巧上，即思维方式的错位。而的老师教给了我们许多方法，从纠正中国式的思维方式让逻辑更加清楚，到每一类内容关键得分点分析，再到速记技巧、信息梳理、应答态度等等，让我们少走了很多弯路。
其三，国外生活的体验，课本之外的收获。的许多老师都有着国外学习、工作的经历，这是一笔生活的财富。在课堂上，许多老师愿意结合教学内容，给我们讲讲关于留学和申请的事，包括他们自己的亲身经历，这为我们提早开启了一扇留学的窗口。在那里我们不仅了解了即将面对的世界，也为英语学习创设了更逼真的语境。老师们所给予我们的不仅仅是书本的知识，更包含了长足的勇气和生活的激励!
总之，此次雅思考试让我对自己的英语学习有了一次整理与回顾，更增添了我学习的信心，未来的路还很长，我将怀抱感恩之心，不断求索!
