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三年级开啃英文版《哈利波特》
因为父母的关系，沈悠小小年纪就有留洋的经历。爸爸是大学的英语老师，小学二年级时他到美国休斯顿交换教学，我也跟着去了半年。沈悠说，那时候她对英文的了解几乎是张白纸，所以在美国的学校总是沉默是金，回国时也只会基本的交流。但回到国内，沈悠对英语的热爱却一下子爆发出来，与其说是爱上了英语，倒不如说了解到通过英语可以接触到更多不同的文化。
三年级学校正式开始教英语，大家还都在背着简单单词的时候，沈悠在课余时间已经捧起了300多页英文原版的《哈利波特与魔法石》。虽然有半年国外生活，但词汇量仍然不够，啃这种大块头肯定有困难，沈悠却懒得向字典伸手。书很有趣啊，我多看几遍就读懂啦，最后整本书都被我翻烂了。
六年级通过大学英语四六级
英语四、六级已经成了几乎所有大学生都要挑战的考试，一次考不上但接二连三再考的学生也不在少数。沈悠令人惊讶地把这项考试提前到了小学六年级，上学期考四级、下学期考六级，都是一次性过关。
2005年是英语四六级对全社会开放的最后一年，我赶上了末班车吧。沈悠说当时报名是妈妈拿的主意，而她也很想试一试，时至今日，沈悠依然记得当时还是小不点的她走进南京医科大学考场时，周围大哥哥大姐姐还有监考老师惊讶的神情。当时也没有特别准备，单词都靠平时看课外书的积累。考场里就我不是为了考证而参加考试，心情反倒最轻松。考试的结果，100分制的四级沈悠拿了73分，710分制的六级沈悠拿了500多分，全部顺利过关。
裸考雅思拿下8.5分
从初中开始，沈悠开始在各类竞赛上频繁冒头，CCTV希望之星英语大赛、中学生英语口语大赛、全国英语超级联赛各类比赛上都能看到沈悠身影。学校选拔9个学生，8个高二，就她一人来自高一。年纪虽小，在比赛中成绩却不俗，杰出代表、最佳发言奖都被初出茅庐的她收入囊中。前阵子诺贝尔经济学奖获得者莫里斯到学校做客，沈悠提问时一口流利的都不带停顿的英语更是惊艳了全场。
托福在暑假报过一个班，雅思完全是裸考，单词也没背，模拟题也没做过，唯一做的准备就是听了下两类考试的听力，因为英音和美音是不一样的。总说中国人雅思成绩高是背出来的，可裸考的沈悠最后拿了8.5分，在中学生中是极少人才能达到的高度。
学习经验：坚决反对背单词
要沈悠说说经验，她首先声明她的经验可能并不适合所有人。老师可能甚至觉得我不是在课上特别认真的学生，不过在课外我看了很多原版的书籍，它们对我的帮助可能比教科书要大得多。《傲慢与偏见》《呼啸山庄》等名著、《哈利波特》等有趣的小说，沈悠看了无数。语法靠语感，词汇靠积累，沈悠说她的经验都在这两句话中。另外我非常不支持背单词。单词应该是看多了记住了，必须在特殊的语境下才有意义，死背起不到应有的作用。
点评：
课外积累也是学习的重要途径
南外高二班
班主任 李志刚
沈悠的外语能力非常突出，口语也非常纯正。我想这在于她学得很专，涉及的领域也广。从小学开始，她就广泛阅读英语的原版小说，这么多年积累了很多，词汇、语法肯定没问题，甚至连一半学生可能关注不到的俚语、生活的风俗习惯她都知道不少，同时广泛的阅读也训练了她的思维。可以说，是课外的积累让她达到了现在的高度。除学习外，沈悠也是一个组织能力很强的学生，班上要办活动，我们第一个想到的就是她。
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三年级开啃英文版《哈利波特》
因为父母的关系，沈悠小小年纪就有留洋的经历。爸爸是大学的英语老师，小学二年级时他到美国休斯顿交换教学，我也跟着去了半年。沈悠说，那时候她对英文的了解几乎是张白纸，所以在美国的学校总是沉默是金，回国时也只会基本的交流。但回到国内，沈悠对英语的热爱却一下子爆发出来，与其说是爱上了英语，倒不如说了解到通过英语可以接触到更多不同的文化。
三年级学校正式开始教英语，大家还都在背着简单单词的时候，沈悠在课余时间已经捧起了300多页英文原版的《哈利波特与魔法石》。虽然有半年国外生活，但词汇量仍然不够，啃这种大块头肯定有困难，沈悠却懒得向字典伸手。书很有趣啊，我多看几遍就读懂啦，最后整本书都被我翻烂了。
六年级通过大学英语四六级
英语四、六级已经成了几乎所有大学生都要挑战的考试，一次考不上但接二连三再考的学生也不在少数。沈悠令人惊讶地把这项考试提前到了小学六年级，上学期考四级、下学期考六级，都是一次性过关。
2005年是英语四六级对全社会开放的最后一年，我赶上了末班车吧。沈悠说当时报名是妈妈拿的主意，而她也很想试一试，时至今日，沈悠依然记得当时还是小不点的她走进南京医科大学考场时，周围大哥哥大姐姐还有监考老师惊讶的神情。当时也没有特别准备，单词都靠平时看课外书的积累。考场里就我不是为了考证而参加考试，心情反倒最轻松。考试的结果，100分制的四级沈悠拿了73分，710分制的六级沈悠拿了500多分，全部顺利过关。
裸考雅思拿下8.5分
从初中开始，沈悠开始在各类竞赛上频繁冒头，CCTV希望之星英语大赛、中学生英语口语大赛、全国英语超级联赛各类比赛上都能看到沈悠身影。学校选拔9个学生，8个高二，就她一人来自高一。年纪虽小，在比赛中成绩却不俗，杰出代表、最佳发言奖都被初出茅庐的她收入囊中。前阵子诺贝尔经济学奖获得者莫里斯到学校做客，沈悠提问时一口流利的都不带停顿的英语更是惊艳了全场。
托福在暑假报过一个班，雅思完全是裸考，单词也没背，模拟题也没做过，唯一做的准备就是听了下两类考试的听力，因为英音和美音是不一样的。总说中国人雅思成绩高是背出来的，可裸考的沈悠最后拿了8.5分，在中学生中是极少人才能达到的高度。
学习经验：坚决反对背单词
要沈悠说说经验，她首先声明她的经验可能并不适合所有人。老师可能甚至觉得我不是在课上特别认真的学生，不过在课外我看了很多原版的书籍，它们对我的帮助可能比教科书要大得多。《傲慢与偏见》《呼啸山庄》等名著、《哈利波特》等有趣的小说，沈悠看了无数。语法靠语感，词汇靠积累，沈悠说她的经验都在这两句话中。另外我非常不支持背单词。单词应该是看多了记住了，必须在特殊的语境下才有意义，死背起不到应有的作用。
点评：
课外积累也是学习的重要途径
南外高二班
班主任 李志刚
沈悠的外语能力非常突出，口语也非常纯正。我想这在于她学得很专，涉及的领域也广。从小学开始，她就广泛阅读英语的原版小说，这么多年积累了很多，词汇、语法肯定没问题，甚至连一半学生可能关注不到的俚语、生活的风俗习惯她都知道不少，同时广泛的阅读也训练了她的思维。可以说，是课外的积累让她达到了现在的高度。除学习外，沈悠也是一个组织能力很强的学生，班上要办活动，我们第一个想到的就是她。
