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调整口语发音评分量表显示2007年中国考生口语再次位列倒数第一
雅思考试官方网站最近公布了2007年各国考生的分数汇总，中国考生口语从2006年的5.39分降至5.26分，再次位列倒数第一。与此同时，英国大使馆文化教育处还公布了IELTS 考试口语发音评分量表变化。这将对中国考生的雅思口语成绩产生什么样的影响呢?考生在复习时该如何应对这样的变化?
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发音评分更加细化
IELTS口语考试有4个评分标准：流利程度和连贯性、词汇量、语法结构及精确度、发音。现行的口试评分中，对于发音的评分，考官根据9级发音评分量表给出2分、4分、6分、8分4种评分结果。英国大使馆文化教育处称，IELTS拥有方所做的持续的市场调研结果显示，考官为发音评分时，应涵盖9级发音评分量表中的1到9级9个等级，这样的评分结果会更精确地反映考生发音水平。此发音评估量表将于2008年8月开始实施。
评分标准的这次调整只针对发音一项，流利程度和连贯性、词汇量、语法结构及精确度这三项暂不涉及。口语考试的结构及形式没有任何变化。发音的得分以前仅有4个档次，一旦修订后，评分的依据还是一样，只不过分数会更细化，出现从1到9共9个档次。
打分可能更为严格
那么，这样的调整对于考生最后的得分可能会产生什么样的影响呢?曾任雅思口语考官的Martin告诉记者，跟雅思的写作、口语评分引入半分制一样，就考生最后的分数而言，是有人欢喜有人愁。例如，按照老的评分体系，有的考生发音明显好于4分的，但比6分还差一点，考官可能会给他6分，但在新的评分体系下，考官就可以选择给考生5分，这样考生的得分会比旧体系时低1分。同样，一个按新体系有7分发音的考生也可能在旧的评分体系中只能获得6分，这样的话新的细化的评分就让他的得分更加客观。
而发音部分1分的影响对考生口语总分的影响也是很大的，例如，如果一个考生的口语发音明显好于6分差于8分，在旧的口语评分体系下，他口语的4个标准都得了6分，那么他的口语总分是6分;但如果在新的标准下，他的发音得了7分，那么在其他3个标准不变的情况下，他的口语总分可能就会变成6.5，从而比以前增加了半分。
而环球雅思教学研究中心副主任慎小嶷在接受记者采访时表示，对于雅思考官来说，执行新标准时也有一个摸索的过程，可能刚开始打分会比以前更加严格，因此，在新的评分标准下，可能更多考生的口语分数会有所下降，而不是上升。
发音复习三大要点
发音向来是中国考生不太擅长的一项。考生有时是对很多单词的发音把握不牢，有时是碰到了没有仔细读过学过的单词，有时是组成句子就说不利索没有调调。而面对最新的发音评分体系，中国考生在复习时无疑要更加注意口语发音，环球雅思教学研究中心副主任慎小嶷建议考生，在发音的时候要特别注意复习几个要点：
首先，中国考生根据不同的地域特点，在英语发音时存在一些常见的普遍存在的问题，考生可以根据自己本身的情况来进行有意识的纠正。比如，对北京考生来说，容易把长音 /i：/念成短音/i/，比如 beach，有的人就经常会念成bitch的音，而前者是海滩的意思，后者却是用来骂人的一个词;再比如famous，不少的北京考生喜欢无中生有，读出儿化音。而广东的考生发音有时候直接把单词最后面的一个音省去了，比如fat，report，这些都是常见的他们容易读错的单词。而很多南方的考生，常遇到的问题就是，/n/和/l/这两个音不分。比如，light和night，slow和snow，都是他们比较容易混淆的词组。其次，在发音的时候要特别注意到一些连读。连读的时候有的时候一些位置在中间的音会读得很轻或者省略。第三，在发音的时候，要注意到语调的问题。很多人找不准单词的重音，因此说出来的英语，味道就会差很远。
此外，慎小嶷还建议考生，要想在口语考试中拿到高分，除了注意发音，还要注意其他的方面。比如，在口语考试中，不要一味地去读或者背诵模板，而最好能根据问题准备一些较为自然的答案。可以在自己练习的时候用MP3或者录音笔进行录音，然后再有意识地进行纠正。对口语来说，流利程度是最为重要的。要想拿高分，还要苦练连读，连读是区分高手和普通考生的重要标准。此外，还要注意人称的问题，不少人经常在说英语的时候he和she不分。
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评分标准的这次调整只针对发音一项，流利程度和连贯性、词汇量、语法结构及精确度这三项暂不涉及。口语考试的结构及形式没有任何变化。发音的得分以前仅有4个档次，一旦修订后，评分的依据还是一样，只不过分数会更细化，出现从1到9共9个档次。
打分可能更为严格
那么，这样的调整对于考生最后的得分可能会产生什么样的影响呢?曾任雅思口语考官的Martin告诉记者，跟雅思的写作、口语评分引入半分制一样，就考生最后的分数而言，是有人欢喜有人愁。例如，按照老的评分体系，有的考生发音明显好于4分的，但比6分还差一点，考官可能会给他6分，但在新的评分体系下，考官就可以选择给考生5分，这样考生的得分会比旧体系时低1分。同样，一个按新体系有7分发音的考生也可能在旧的评分体系中只能获得6分，这样的话新的细化的评分就让他的得分更加客观。
而发音部分1分的影响对考生口语总分的影响也是很大的，例如，如果一个考生的口语发音明显好于6分差于8分，在旧的口语评分体系下，他口语的4个标准都得了6分，那么他的口语总分是6分;但如果在新的标准下，他的发音得了7分，那么在其他3个标准不变的情况下，他的口语总分可能就会变成6.5，从而比以前增加了半分。
而环球雅思教学研究中心副主任慎小嶷在接受记者采访时表示，对于雅思考官来说，执行新标准时也有一个摸索的过程，可能刚开始打分会比以前更加严格，因此，在新的评分标准下，可能更多考生的口语分数会有所下降，而不是上升。
发音复习三大要点
发音向来是中国考生不太擅长的一项。考生有时是对很多单词的发音把握不牢，有时是碰到了没有仔细读过学过的单词，有时是组成句子就说不利索没有调调。而面对最新的发音评分体系，中国考生在复习时无疑要更加注意口语发音，环球雅思教学研究中心副主任慎小嶷建议考生，在发音的时候要特别注意复习几个要点：
首先，中国考生根据不同的地域特点，在英语发音时存在一些常见的普遍存在的问题，考生可以根据自己本身的情况来进行有意识的纠正。比如，对北京考生来说，容易把长音 /i：/念成短音/i/，比如 beach，有的人就经常会念成bitch的音，而前者是海滩的意思，后者却是用来骂人的一个词;再比如famous，不少的北京考生喜欢无中生有，读出儿化音。而广东的考生发音有时候直接把单词最后面的一个音省去了，比如fat，report，这些都是常见的他们容易读错的单词。而很多南方的考生，常遇到的问题就是，/n/和/l/这两个音不分。比如，light和night，slow和snow，都是他们比较容易混淆的词组。其次，在发音的时候要特别注意到一些连读。连读的时候有的时候一些位置在中间的音会读得很轻或者省略。第三，在发音的时候，要注意到语调的问题。很多人找不准单词的重音，因此说出来的英语，味道就会差很远。
此外，慎小嶷还建议考生，要想在口语考试中拿到高分，除了注意发音，还要注意其他的方面。比如，在口语考试中，不要一味地去读或者背诵模板，而最好能根据问题准备一些较为自然的答案。可以在自己练习的时候用MP3或者录音笔进行录音，然后再有意识地进行纠正。对口语来说，流利程度是最为重要的。要想拿高分，还要苦练连读，连读是区分高手和普通考生的重要标准。此外，还要注意人称的问题，不少人经常在说英语的时候he和she不分。
